Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas: Papua Journal Of Community Service Tematik Jurnal DIMASTIK
Qurinta Shinta
Program Studi Teknik Informatika STMIK PROVISI, Semarang
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengenalan Bahasa Dan Budaya Amerika Bagi Pegawai Kecamatan Tembalang Semarang Shinta, Qurinta; Anggraheni, Dini
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol 4, No 1 (2022): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v4i1.1583

Abstract

Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini bertema “Pengenalan Bahasa dan Budaya Amerika dan British” ini adalah merupakan bagian dari Tri Dharma perguruan tinggi yang harus dilaksanakan oleh dosen. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan Bahasa dan Budaya Bahasa Inggris versi Amerika dan versi British agar para peserta yaitu 18 pegawai kecamatan Tembalang ini bisa berkomunikasi secara lisan dan tulisan dalam Bahasa Inggris dengan lebih baik serta menghindari adalah kesalahpahaman karena perbedaan budaya. Metode pelaksanaan pelatihan yaitu pengenalan budaya dan Bahasa Inggris Amerika-British yang dilakukan dengan metode pemberian ceramah, berdiskusi serta pemberian contoh dengan perpaduan teori dan praktek dalam kelompok maupun berpasangan serta diskusi dan unjuk kerja hasil workshop di akhir pelatihan dengan fokus materi pada perbedaan penggunaan antara American dan British English.
Peningkatan Kemampuan Penulisan Buku Ajar Bagi Guru SMA Negeri 5 Semarang Pratamanti, Enggar Dhian; Riana, Rati; Anandha, Anandha; Shinta, Qurinta
TEMATIK Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v3i1.5691

Abstract

Seorang guru akan dapat mengajar dengan profesional jika mempunyai penguasaan ilmu yang baik, kreatif, dan inovatif dalam mengajar. Salah satu poin yang disyaratkan untuk guru agar mendapatkan angka kredit adalah menulis karya tulis baik dalam bentuk karya tulis ilmiah atau karya tulis nonilmiah. Salah satu bentuk buku ber-ISBN (International Standart Book Number) yang dapat ditulis guru untuk meningkatkan kualitas profesionalitasnya adalah buku ajar. Tim pengabdi Universitas Semarang mengadakan pelatihan penulisan buku ajar bagi guru SMA Negeri 5 Semarang. Melalui pelatihan ini diharapkan para guru SMA Negeri 5 Semarang dapat menulis karya tulis dalam bentuk buku dengan baik dan benar. Diharapkan pula para guru SMA Negeri 5 Semarang dapat menyusun buku ajar dengan baik agar dapat dipelajari dengan mudah dan tepat guna. Pelatihan ini juga bertujuan agar para guru SMA Negeri 5 Semarang memahami syarat dan langkah menerbitkan buku, sehingga buku ajar yang ditulis bisa mendapat legalitas berupa nomor ISBN.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS UNTUK POKDARWIS DESA WISATA JUNGSEMI KECAMATAN KANGKUNG KABUPATEN KENDAL JAWA TENGAH Jannah, Desika Nur; Shinta, Qurinta; K. P., Herman Novry
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i2.7086

Abstract

Pelatihan berbahasa Inggris ini merupakan suatu kegiatan memberikan pengalaman untuk mempelajari budaya dan bahasa asing, sekaligus melatih kefasihan dalam berbahasa inggris. Bahasa Inggris pada saat ini merupakan Bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia. Pokdarwis Desa Wisata Jungsemi adalah satu dari ragamnya Karya Tuhan yang penuh dengan eksotisme alam dan budaya serta integrase khazanah didalamnya oleh masyarakat sekitar. Pariwisata adalah salah satu sektor yang mendapat perhatian lebih dan prioritas dari pemerintah karena sektor pariwisata mengalami perkembangan yang sangat pesat. Namun terdapat kendala dalam berkomunikasi antara masyarakat dengan wisatawan asing, karena masyarakat belum bisa berbahasa Inggris. Maka dari itu dilakukan pelatihan bahasa inggris untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS YANG INOVATIF BAGI SISWA KELAS XII DI MADRASAH ALIYAH 1 SEMARANG Ellyawati, Hetty Catur; Hadi, Soiful; Shinta, Qurinta
Jurnal DIMASTIK Vol. 3 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v3i1.11342

Abstract

Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Pembelajaran Bahasa Inggris yang Inovatif bagi Siswa Kelas XII di Madrasah Aliyah 1 Semarang bertujuan mengatasi beberapa masalah yang dihadapi siswa, seperti rendahnya motivasi belajar bahasa Inggris siswa, keterbatasan fasilitas pembelajaran berbasis teknologi, dan pendekatan pengajaran yang masih tradisional. Siswa kelas XII cenderung kesulitan mengembangkan keterampilan berbicara dan mendengar, karena pembelajaran lebih banyak berfokus pada tata bahasa dan penerjemahan. Oleh karena itu, program ini bertujuan meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa melalui pemanfaatan teknologi digital yang interaktif. Program ini memberikan pelatihan kepada siswa dalam memanfaatkan aplikasi pembelajaran bahasa Inggris seperti Duolingo, Quizlet, dan Kahoot!, untuk mendukung proses belajar secara lebih inovatif. Pelatihan siswa difokuskan pada cara mengintegrasikan teknologi dalam proses pengajaran, sementara siswa akan didampingi dalam menggunakan aplikasi tersebut untuk meningkatkan keterampilan berbahasa mereka. Selain itu, metode pengajaran diintegrasikan dengan aktivitas berbasis teknologi, seperti kuis interaktif dan latihan berbicara, yang dirancang untuk meningkatkan partisipasi siswa. Program ini juga melibatkan evaluasi berkala melalui tes keterampilan dan survei untuk memantau perkembangan siswa. Program ini mampu meningkatkan motivasi dan keterampilan bahasa Inggris siswa kelas XII di Madrasah Aliyah 1 Semarang secara signifikan.@font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:11.0pt; mso-ansi-font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-font-kerning:0pt; mso-ligatures:none; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}
Co-Authors Anandha, Anandha Dini Anggraheni Hadi, Soiful Hetty Catur Ellyawati, Hetty Catur Jannah, Desika Nur K. P., Herman Novry Pratamanti, Enggar Dhian Riana, Rati