Articles
<![CDATA[PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN AKSESIBILITAS LAYANAN INKLUSIF BAGI PEMUSTAKA TUNANETRA DI PERPUSTAKAAN UMUM CIKINI JAKARTA ]]>
<![CDATA[Pratama, Bagas Agung]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Khadijah , Ute Lies Siti]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 04 (2024): Juli: Jurnal Ilmiah Multidisiplin ]]>
Publisher : <![CDATA[Asosiasi Dosen Muda Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56127/jukim.v3i04.1417
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi peran pustakawan dalam meningkatkan aksesibilitas layanan inklusif bagi pemustaka tunanetra di Perpustakaan Umum Cikini Jakarta. Akses informasi bagi penyandang disabilitas, khususnya tunanetra, seringkali diabaikan dalam kebijakan perpustakaan di Indonesia. Perpustakaan Umum Cikini Jakarta telah berkomitmen untuk menyediakan layanan inklusif dengan fasilitas khusus, seperti ruang disabilitas yang dilengkapi teknologi asistif, bahan bacaan braille, audiobook, dan perangkat digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan ini telah mengadopsi strategi kolaboratif dengan komunitas disabilitas dan mengimplementasikan program pelatihan khusus bagi pustakawan untuk memahami kebutuhan pemustaka tunanetra. Tantangan yang dihadapi termasuk rendahnya minat membaca di kalangan pengunjung dan kesalahpahaman terkait layanan inklusi. Namun, komitmen perpustakaan dan pustakawan dalam menyediakan layanan yang ramah disabilitas, serta pelatihan yang berkelanjutan, telah berkontribusi pada peningkatan kualitas layanan dan kepuasan pemustaka. Perpustakaan Umum Cikini Jakarta berhasil menciptakan lingkungan yang inklusif dan ramah bagi semua pengunjung, menegaskan pentingnya peran pustakawan dalam menjembatani kesenjangan akses informasi dan mempromosikan inklusi di perpustakaan. Penelitian ini menyarankan peningkatan promosi layanan inklusif dan pengembangan program-program baru untuk lebih mendukung pemustaka tunanetra, serta mendorong perpustakaan lain untuk mengikuti model layanan inklusif yang telah diterapkan di Perpustakaan Umum Cikini Jakarta.]]>
<![CDATA[Analisis Implementasi Pelayanan dan Tenaga di Perpustakaan SLB Negeri Cicendo Berdasarkan Peraturan Perpustakaan Nasional Nomor 10 Tahun 2023 ]]>
<![CDATA[Cahyani, Raisya Gita]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Rohman, Asep Saeful]]>
<![CDATA[ Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 9 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.13683963
<![CDATA[The issuance of National Library Regulation Number 10 of 2023 concerning National Standards for Special School Libraries can be a reference to determine the suitability of the application of special school library components. The purpose of this study is to determine the analysis of service and staff components in the Special School (SLB) Negeri Cicendo Library based on the standards in National Library Regulation Number 10 of 2023. In this study, a qualitative research method with a descriptive approach was used. The results show that the SLB Negeri Cicendo Library had implemented 7 out of 13 indicators in the service and staff components of the library. Applied 2 indicators out of a total of 4 indicators in the library service component. Applied 5 indicators out of a total of 9 indicators in the library staff component.]]>
<![CDATA[PROGRAM PODSESIF DI MUSEUM GEDUNG SATE ]]>
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Perdana, Fitri]]>
<![CDATA[ Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH), Februari, 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. RANESS MEDIA RANCAGE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61296/jkbh.v7i1.301
<![CDATA[Museum Gedung Sate Menyimpan Banyak Informasi, Sedangkan Informasi Akan Menjadi Sebuah Pengetahuan. Pengetahuan Adalah Sesuatu Yang Mafaatkan Bagi Manusia Untuk Belajar Mengenai Dunia, Yang Seiring Waktu Dapat Berkembang Berdasarkan Informasi Yang Didapat. Sebuah Pengetahuan Dapat Berubah-Rubah Dari Informasi Yang Telat Didapat. Ilmu Tidak Hanya Diperoleh Dari Pendidikan Formal, Namun Ilmu Juga Bisa Didapatkan Di Luar Pendidikan Formal. PODSESIF Menjadi Salah Satu Program Museum Gedung Sate Dalam Memperkaya Sumber Informasi Bagi Pengunjung. Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Program Podsesif Dalam Menyediakan Dan Menyebarluaskan Informasi Sejarah Secara Digital Bagi Masyarakat. Penelitian Ini Menggunakan Metode Kualitatif Dengan Observasi, Wawancara, Dan Studi Kepustakaan. Kesimpulannya Bahwa Museum Gedung Sate Memiliki Potensi Besar Sebagai Destinasi Sumber Belajar Bagi Masyarakat. Museum Gedung Sate Memiliki Banyak Program, Diantaranya Program “PODSESIF” Yang Merupakan Singkatan Dari “Podcast Sejarah Inspiratif” Merupakan Judul Utama Dari Program Podcast Yang Ada Di Museum Gedung Sate. Posdcast Ini Berisi Topik Yang Mengedukasi Namun Disampaikan Dengan Santai Dan Menghibur, Seputar Sejarah-Sejarah Yang Ada Di Indonesia, Jawa Barat Dan Dunia, Baik Itu Sejarah Kuno Maupun Sejarah Kontemporer. Podcast Museum Gedung Sate Ini Kemudian Diupload Di Media Sosial, Seperti Spotify Dan Instagram. Media Ini Dimanfaatkan Sebagai Sarana Penyebarluasan Informasi Sejarah Bagi Masyarakat. PODSESIF Memiliki Episode Baru Setiap Minggu, Kini PODSESIF Museum Gedung Sate Sudah Memiliki 3 Season Dengan 13 Episode Dan Akan Terus Bertambah.]]>
<![CDATA[Implementasi Kegiatan Layanan Anak Pada Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat ]]>
<![CDATA[Hidayat, Rhatista Azzahra]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Anwar, Rully Khairul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v5i2.16551
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan layanan anak di Dinas Paerpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Barat, yang mencakup layanan kunjunfan kelompok serta layanan kunjungan mandiri. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pustakawan layanan anak menjadi sumber data utama dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa layanan anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Barat telah berjalan dengan cukup baik, meskipun ada beberapa aspek pelayanan yang masih perlu diperbaiki dan ditingkatkan.]]>
<![CDATA[STRATEGI PENGELOLAAN MUSEUM POS INDONESIA SEBAGAI WISATA EDUKASI DI KOTA BANDUNG ]]>
<![CDATA[Perdana, Fitri]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>
<![CDATA[ KABUYUTAN Vol 4 No 2 (2025): Kabuyutan, Juli 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. RANESS MEDIA RANCAGE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61296/kabuyutan.v4i2.354
<![CDATA[Pertumbuhan ekonomi mampu mendukung berbagai sektor dan berkontribusi pada kemajuan pembangunan serta membawa manfaat dan rekreatif bagi masyarakat lokal dan wisatawan asing. Perjalanan wisata ke lokasi tertentu yang tujuan utamanya untuk mendapatkan ilmu pengetahuan yang berhubungan langsung dengan lokasi yang dikunjungi menjadi daya tarik tersendiri. Salah satu objek wisata yang menarik untuk dikunjungi, yaitu wisata edukasi yang ditawarkan oleh dengan Museum. Museum tidak hanya memberikan fasilitas rekreasi melainkan juga memberikan aspek edukasi berupa pembelajaran sejarah dan budaya, sehingga wisatawan selain memperoleh hiburan juga memperoleh ilmu pengetahuan baru. Salah satu Museum yang ada di Indonesia khususnya Kota Bandung yaitu Museum Pos Indonesia. Museum Pos Indonesia merupakan pusat informasi, pendidikan dan pengembangan budaya, serta sebagai tujuan wisata edukasi yang menarik, yang dapat berkontribusi dan mengembangkan pariwisata di Kota Bandung. Benda koleksi yang dimiliki Museum Pos Indonesia dikelompokkan ke dalam 3 jenis koleksi yaitu: koleksi sejarah, koleksi filateli, dan koleksi peralatan. Dalam penelitian ini akan membahas mengenai pengelolaan dan pengembangan Museum Pos Indonesia menjadi daya tarik wisata edukasi. Pengelolaan dan pengembangan Museum Pos Indonesia berupa program kegiatan yang meliputi koleksi, pengawasan, pemeliharaan koleksi, penyajian koleksi, pengembangan benda koleksi, serta pengelolaan kunjungan. Strategi pengembangan yang dapat diterapkan di Museum dapat dilakukan melalui kerjasama promosi dan manajemen yang baik. Pemerintah ikut berperan serta dalam memberikan pengawasan terhadap perkembangan Museum.]]>
<![CDATA[Akses Setara Bagi Penyandang Disabilitas: Analisis Aksesibilitas Dinas Arsip Dan Perpustakaan Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Aqmarina, Audie]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Anwar, Rully Khairul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.13920
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui tingkat aksesibilitas perpustakaan difabel di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung yang berpedoman pada standar IFLA sebagai acuan indikator ketersediaan serta mengetahui kendala apa saja yang dihadapi oleh pihak perpustakaan dalam menyediakan layanan tersebut. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Temuan yang diperoleh pada penelitian ini yaitu Pertama, aksesibilitas di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung belum sepenuhnya sesuai dengan standar yang telah dikeluarkan oleh IFLA, meskipun perpustakaan sudah berupaya untuk memenuhi standar tersebut namun masih banyak kekurangan yang ditemukan dalam menyediakan layanan yang dikhususkan bagi pemustaka dengan disabilitas. Kedua, berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan tingkat aksesibilitas di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung baru mencapai 44.14%, dengan rincian dari 111 butir instrument yang terdapat dalam standar IFLA Checklist, 49 butir dinyatakan tersedia dan sesuai dengan standar, sementara 62 butir lainnya masih belum tersedia. Ketiga, pihak perpustakaan memiliki kendala dalam menyediakan layanan bagi penyandang disabilitas, kendala-kendala tersebut hadir dari berbagai faktor, mulai dari faktor eksternal hingga faktor internal.]]>
<![CDATA[Adaptasi pelayanan di Perpustakaan Universitas Padjadjaran dalam menghadapi pandemi covid-19 ]]>
<![CDATA[Putri, Indira Adiadwi]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Nurislaminingsih, Rizki]]>
<![CDATA[ Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 6 (2022): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[ARKA INSTITUTE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55904/nautical.v1i6.333
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana adaptasi pelayanan di Perpustakaan Universitas Padjadjaran dalam menghadapi pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, adapun teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi literatur, dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah layanan Perpustakaan Universitas Padjadjaran dalam menghadapi pandemi covid-19 sedangkan subjek penelitian terdiri dari empat orang narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama proses adaptasi, layanan fisik yang ada di Perpustakaan Universitas Padjadjaran sempat mengalami kemunduran selama perpustakaan di tutup total pada awal pandemi karena proses digitalisasi yang berjalan cukup lambat dan terhambat. Layanan perpustakaan kemudian dialihkan menjadi layanan daring melalui repositori, e-journal, dan koleksi karya ilmiah lainnya sebagai alternatif bagi mahasiswa untuk memenuhi kebutuhan informasi. Selama perpustakaan di tutup, pustakawan berupaya untuk mengoptimalkan baik layanan daring maupun layanan fisik agar dapat kembali melayani dengan prima selama masa pandemi.]]>
<![CDATA[Kualitas layanan perpustakaan sekolah SMP Ar Rafi Drajat ]]>
<![CDATA[Hermanses, Taoumi Hiseki]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>;
<![CDATA[Yanto, Andri]]>
<![CDATA[ Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 10 (2023): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[ARKA INSTITUTE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55904/nautical.v1i10.450
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan pemustaka terhadap aspek Affect of Service, Library as Place dan Information Control Perpustakaan Sekolah SMP AR Rafi Drajat dalam persepsi dan harapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode peneltian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa sekolah SMP AR Rafi Drajat yang berjumlah 75 siswa. Sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah stratified random sampling atau pengambilan sampel acak berstrata dengan sampel yang akan diambil sebanyak 63 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan Perpustakaan Sekolah SMP AR Rafi Drajat secara keseluruhan sangat memuaskan. Dari ketiga dimensi model LibQual+TM yang digunakan, menyatakan bahwa skor nilai yang didapatkan dari dimensi, Affect of Service terdapat Adequancy Gap (AG) yang bernilai positif dengan skor 1,08 dan Superiority Gap (SG) bernilai positif dengan skor sebesar 0.85. Lalu, Library as Place terdapat Adequancy Gap (AG) yang bernilai positif dengan skor 1,05 dan Superiority Gap (SG) bernilai positif dengan skor sebesar 0.78. Terakhir Information Control terdapat Adequancy Gap (AG) yang bernilai positif dengan skor 1,25 dan Superiority Gap (SG) bernilai positif dengan skor sebesar 1,01. Hal ini menunjukan kualitas layanan yang diberikan telah melebihi harapan ideal pemustaka dan di nilai sangat baik karena berada di atas batas nilai toleransi (zone of tolerance).]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN POSTER SEBAGAI MEDIA EDUKASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI IBU DI MASA PANDEMI: PEMANFAATAN POSTER SEBAGAI MEDIA EDUKASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI IBU DI MASA PANDEMI ]]>
<![CDATA[Perdana, Fitri]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>
<![CDATA[ Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH), Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. RANESS MEDIA RANCAGE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61296/jkbh.v4i2.15
<![CDATA[Perjalanan pandemi covid-19 di Indonesia sudah sekitar dua tahun lamanya, dengan jumlah yang terpapar masih terus bertambah hingga saat ini. Terkait informasi kesehatan, seorang ibu perlu memiliki keterampilan literasi informasi yang kuat sehingga mampu menseleksi berbagai macam sodoran informasi yang ada. Keterampilan literasi informasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi ibu agar terus meningkatkan kesadaran terhadap pentingnya kesehatan di masa pandemi dan selalu menerapkan pola hidup bersih dan sehat, serta dapat memahami bagaimana cara meningkatkan kualitas hidup yang tepat. Selain itu, diharapkan juga dengan menerapkan pola hidup bersih dan sehat secara terus menerus dapat mengurangi angka kematian akibat penyakit kronis, penurunan fungsi fisiologis, maupun penyebaran virus penyakit Covid-19 di kemudian hari. Penggunaan media literasi dalam kegiatan ini dibuat dalam dua bentuk, yaitu Poster (hardcopy) dan Link google drive yang berisi informasi pola hidup bersih dan sehat. Media ini sangatlah efektif untuk mengedukasi para ibu tentang pentingnya menjaga pola hidup bersih dan sehat. Penyebaran media literasi tersebut menjadikan para ibu lebih antusias dalam membaca serta memahami informasi yang disajikan. Selain itu, rasa kekhawatiran masyarakat terhadap informasi hoax menjadi berkurang.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN UMUM DALAM MENARIK MINAT BACA ANAK DI ERA NEW NORMAL: PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN UMUM DALAM MENARIK MINAT BACA ANAK DI ERA NEW NORMAL ]]>
<![CDATA[Perdana, Fitri]]>;
<![CDATA[Sinaga, Dian]]>
<![CDATA[ KABUYUTAN Vol 1 No 3 (2022): Kabuyutan, November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. RANESS MEDIA RANCAGE ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61296/kabuyutan.v1i3.85
<![CDATA[Perpustakaan harus cepat beradaptasi sesuai kondisi yang terjadi dengan mengubah perpustakaan berbentuk fisik menjadi digital (non-fisik) agar dapat dengan mudah diakses masyarakat dimanapun dan kapanpun. Selain itu, adanya pandemi ini juga berdampak kepada dipertegas dan diberlakukannya protokol kesehatan di perpustakaan yang menuntut masyarakat maupun berbagai pihak lainnya untuk melakukan penataan fasilitas sarana dan prasarana, serta berbagai fasilitas lainnya dalam rangka beradaptasi di era new normal. Adapun salah satu penataan yang hendaknya dilakukan di era new normal ini ialah yang berkaitan dengan pengembangan koleksi perpustakaan khususnya di perpustakaan umum. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kegiatan pengembangan kolesi perpustakaan umum dalam menarik minat baca anak di era new normal. Metode yang digunakan dalam tulisan ini ialah metode kajian kepustakaan (literature review) melalui pencarian dari beragam sumber tertulis, seperti jurnal, artikel, majalah, arsip, buku, serta dokumen-dokumen lainnya yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang dikaji. Metode literature review digunakan penulis dikarenakan penulis ingin melakukan analisis mengenai kegiatan pengembangan koleksi di perpustakaan berdasakan bebagai kajian literatur yang sudah diperoleh. Terjadinya era new normal yang disertai dengan penerapan protokol kesehatan akibat dampak adanya pandemi tentunya telah mengubah seluruh tatanan dan kegiatan hidup masyarakat di hampir seluruh penjuru dunia, termasuk dalam bidang perpustakaan. Aktivitas pengembangan koleksi yang selama ini terlaksana pun harus turut beradaptasi terhadap era kenormalan baru ini. Jenis koleksi yang tersedia turut berubah bentuk menjadi digital disertai dengan pelayanan yang dilakukan secara online menggunakan berbagai aplikasi dan sosial media yang telah disiapkan. Koleksi mengenai kesehatan, pola hidup sehat dan bersih, serta protokol kesehatan juga hendaknya memenuhi jajaran katalog dan rak koleksi yang ada di perpustakaan. Aktivitas berikut sangat penting untuk dilakukan dalam rangka membangun kesadaran dan pengetahuan masyarakat dalam melaksanakan penerapan protokol kesehatan dan beradaptasi dengan era new normal mengingat upaya tersebut tidak akan efektif jika tidak disetai dengan pengetahuan tentang bahaya virus Covid-19.]]>
