Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam El-Arbah: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Perbankan Syariah Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Hadi Yasin
Universitas Islam As-Syafi'iyah
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
AL-BIIÁH FII DHAWÍL QURÁNIL KAREEM Hadi Yasin
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 12 No 1 (2021): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v12i1.1199

Abstract

المحادثات حول البيئة هي موضوع كان دائمًا موضوعًا شائعًا في وسائل الإعلام المختلفة, لأن البيئة هي إحدى القضايا العالمية التي لطالما كانت مصدر قلق للمجتمع العالمي. الإسلام كدين عالمي خالٍ من الحدود القبلية وحتى حدود الدولة ، بالطبع له قيم مهمة يجب الكشف عنها ، خاصة اهتمام القرآن بالبيئة. لهذا السبب تريد هذه الورقة الكشف عن مدى اهتمام القرآن بالمشاكل البيئية. يريد المؤلف في هذه الورقة الكشف عن كيفية كشف الله سبحانه وتعالى عن العلامات العلمية من آيات القرآن فيما يتعلق بموضوع البيئة وكيفية التعامل معها. على وجه الخصوص ، فإن العناصر الخمسة الرئيسية للبيئة ، وهي: الماء والهواء والأرض والحيوانات والأشجار ، تلخص آيات القرآن حول عناصر البيئة الخمسة ، تكملها عدة شروح وتحليلات علمية من كبار المعلقين. Pembicaraan seputar lingkungan hidup, merupakan tema yang senantiasa menjadi trending topik di berbagai media, karena lingkungan hidup termasuk satu di antara isu-isu global yang selalu menjadi perhatian masyarakat dunia. Islam sebagai agama global yang terbebas dari skat-skat kesukuan bahkan skat-skat negara, tentu memiliki nilai-nilai yang penting untuk diungkap, khususnya perhatian Al-Quran terhadap lingkungan hidup. Itulah sebabnya makalah ini hendak mengungkap sejauh mana perhatian al-quran terhadap masalah lingkungan hidup. Pada tulisan ini penulis hendak mengungkap tentang bagaimana Allah SWT mengungkap isyarat-isyarat ilmiah dari ayat-ayat Al-Quran seputar tema lingkungan hidup, dan bagaimana memperlakukannya, khsusnya 5 unsur pokok lingkungan hidup, yaitu: air, udara, tanah, hewan, dan pepohonan, dengan merangkum ayat-ayat al-Quran seputar lima unsur lingkungan hidup tersebut, dilengkapi dengan bebepara penjelasan dan analisa ilmiah dari para mufassir terkemuka.
MENGENAL EKONOMI ISLAM DI MASA KHALIFAH UMAR BIN KHATTAB Maimunah Maimunah; Hadi Yasin
El-Arbah: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Perbankan Syariah Vol 3 No 02 (2019): El-Arbah: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Perbankan Syariah
Publisher : Program Studi Perbankan Syari'ah Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/elarbah.v3i02.1052

Abstract

Salah satu elemen penting dalam kehidupan manusia adalah bidang ekonomi, meski ekonomi bukan tujuan hidup, namun ekopnomi menjadi sangat penting dalam mendukung sukses dan lancarnya seseorang menjalani proses kehidupan menuju pengabdian dan penghambaan kepada Allah SWT. Riset sederhana ini bermaksud mengungkap bagaimana dan seperti apa ekonomi Islam berperan di masa khalifah Umar Ibnul Khattab RA. Mengungkap ekonomi di masa khalifah Umar tentunya tidak mudah, karena di masa tersebut, istilah ekonomi Islam itu sendiri belum muncul. Namun karena beliau seorang khalifah dan amirul mukminin, jadi pastilah apa yang diterapkan oleh sahabat Umar, adalah sesuatu yang memang diajarkan oleh Islam, baik itu dalam bidang politik, ekonomi maupun social dan budaya. Semoga tulisan sederhana ini semakin mendiring kita untuk semakin mencitai Islamn dan semakin mencitai Rasulullah SAW. Amein
Integration of Islamic Principles and Modern Educational Theories in Islamic Education Hadi, Abdul; Anim, Sarbini; Yasin, Hadi
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 16 No 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.6105

Abstract

This research explores the integration of Islamic principles with modern educational theories to develop an understanding of Islamic education as a transformative platform to achieve human perfection. Based on the principles of Maqasid al-Sharia, which includes basic human rights such as Faith, Life, Intelligence, Heredity, and Wealth, Islamic education focuses on a holistic approach that includes spiritual, moral, and intellectual dimensions. The method used in this study is qualitative, with literature review as the main approach to analyzing diverse sources from Islamic teachings, Muslim philosophers, and Western thinkers. This research identifies trends and commonalities of concepts related to human development and perfection through different philosophical and religious perspectives. The study results show that Islamic education not only aims to provide knowledge but also to encourage spiritual, moral, and intellectual development that is in harmony with the universal principles of human dignity and perfection. The conclusion of this study suggests that Islamic education with a holistic approach can empower individuals to contribute meaningfully to society while achieving personal fulfillment. The implications of this research can enrich educational practices by integrating Islamic values into human development toward perfection, both at the individual and community levels.
AL-BIIÁH FII DHAWÍL QURÁNIL KAREEM Hadi Yasin
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 12 No 1 (2021): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v12i1.1199

Abstract

المحادثات حول البيئة هي موضوع كان دائمًا موضوعًا شائعًا في وسائل الإعلام المختلفة, لأن البيئة هي إحدى القضايا العالمية التي لطالما كانت مصدر قلق للمجتمع العالمي. الإسلام كدين عالمي خالٍ من الحدود القبلية وحتى حدود الدولة ، بالطبع له قيم مهمة يجب الكشف عنها ، خاصة اهتمام القرآن بالبيئة. لهذا السبب تريد هذه الورقة الكشف عن مدى اهتمام القرآن بالمشاكل البيئية. يريد المؤلف في هذه الورقة الكشف عن كيفية كشف الله سبحانه وتعالى عن العلامات العلمية من آيات القرآن فيما يتعلق بموضوع البيئة وكيفية التعامل معها. على وجه الخصوص ، فإن العناصر الخمسة الرئيسية للبيئة ، وهي: الماء والهواء والأرض والحيوانات والأشجار ، تلخص آيات القرآن حول عناصر البيئة الخمسة ، تكملها عدة شروح وتحليلات علمية من كبار المعلقين. Pembicaraan seputar lingkungan hidup, merupakan tema yang senantiasa menjadi trending topik di berbagai media, karena lingkungan hidup termasuk satu di antara isu-isu global yang selalu menjadi perhatian masyarakat dunia. Islam sebagai agama global yang terbebas dari skat-skat kesukuan bahkan skat-skat negara, tentu memiliki nilai-nilai yang penting untuk diungkap, khususnya perhatian Al-Quran terhadap lingkungan hidup. Itulah sebabnya makalah ini hendak mengungkap sejauh mana perhatian al-quran terhadap masalah lingkungan hidup. Pada tulisan ini penulis hendak mengungkap tentang bagaimana Allah SWT mengungkap isyarat-isyarat ilmiah dari ayat-ayat Al-Quran seputar tema lingkungan hidup, dan bagaimana memperlakukannya, khsusnya 5 unsur pokok lingkungan hidup, yaitu: air, udara, tanah, hewan, dan pepohonan, dengan merangkum ayat-ayat al-Quran seputar lima unsur lingkungan hidup tersebut, dilengkapi dengan bebepara penjelasan dan analisa ilmiah dari para mufassir terkemuka.
THE QURANIC GUIDANCE FOR ADDRESSING THE FOOD CRISIS Hadi Yasin; Abd Muid N
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 15 No 2 (2024): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v15i2.3832

Abstract

This research supports the theory of green economy. However, in the Quran, the concept of a green economy encompasses three important dimensions: Spiritual (Ruhiyah), Physical (Badaniyah), and Social (Ijtimaiyah). The Spiritual dimension includes values such as sincerity (Ikhlas), where every activity should be intended solely for Allah SWT, embodying the principles of Tawhid. Humans are merely custodians of the earth, not true owners. This dimension also includes the value of balance (Mizan), emphasizing the importance of balancing the relationship between humans and Allah (Hablun Minallah) and between humans and other beings (Hablun Minannas). This fosters sustainability, as illustrated in the story of Prophet Yusuf AS, promoting patience, steadfastness, and moderation in resource use to ensure the well-being of future generations. Leadership and trustworthiness (Amanah), described as khilafah in the Quran, also fall under this dimension, advocating for just, clean, and good governance. The Physical dimension includes the value of action (Harakiyah) for achieving blessings (Al-harakah-barakah) and the necessity to honor food as a provision from Allah, avoiding wastefulness (Israf), and promoting food saving practices. The Social dimension emphasizes equality and justice in addressing food crises, avoiding corruption, and preventing harm. The research aligns with opinions from figures and academics such as Antonio Guterres (FAO), Ahmad Mubariq (2010), Arief Anshory Yusuf (2018), Joel Makower (2008), Miguel Mendonca, David Jacobs, and Benjamin K. Sovacool (2009). It diverges from the views of anthropocentric scholars like Eugene Hargrove, Mark Sagoff, and Paul Burkett (2018, Red Economy theory). The study uses a qualitative method, gathering data from library research, and employs the thematic interpretation method (Tafsir Maudhû’i).
Integration of Islamic Principles and Modern Educational Theories in Islamic Education Abdul Hadi; Sarbini Anim; Hadi Yasin
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.6105

Abstract

This research explores the integration of Islamic principles with modern educational theories to develop an understanding of Islamic education as a transformative platform to achieve human perfection. Based on the principles of Maqasid al-Sharia, which includes basic human rights such as Faith, Life, Intelligence, Heredity, and Wealth, Islamic education focuses on a holistic approach that includes spiritual, moral, and intellectual dimensions. The method used in this study is qualitative, with literature review as the main approach to analyzing diverse sources from Islamic teachings, Muslim philosophers, and Western thinkers. This research identifies trends and commonalities of concepts related to human development and perfection through different philosophical and religious perspectives. The study results show that Islamic education not only aims to provide knowledge but also to encourage spiritual, moral, and intellectual development that is in harmony with the universal principles of human dignity and perfection. The conclusion of this study suggests that Islamic education with a holistic approach can empower individuals to contribute meaningfully to society while achieving personal fulfillment. The implications of this research can enrich educational practices by integrating Islamic values into human development toward perfection, both at the individual and community levels.
Co-Authors Abd Muid N Abdul Hadi Abdul Hadi Ahiel Ahdi Besari Anim, Sarbini Khalis Kohari Maimunah Maimunah Sarbini Anim