Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab Daring di Masa Pandemi Covid-19 Andi Putra; Rita Gamasari; Novebri Novebri
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2022): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v13i1.9270

Abstract

Pandemi Covid 19 tidak hanya membawa perubahan secara global pada negara kita, tetapi juga mempengaruhi proses pembelajaran di sekolah dan perguruan tinggi. Dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19, WHO menghimbau untuk menghentikan kegiatan-kegiatan yang menghimpun orang banyak yang menimbulkan kerumunan massa. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan inovasi pembelajaran bahasa arab pada masa pandemi covid 19 secara daring yang diselenggarakan di STAIN Mandailing Natal sebagai upaya dalam menekan mata rantai penyebaran Covid-19 di lingkungan perguruan tinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, teknik survey dilakukan kepada mahasiswa mengenai penerapan pembelajaran daring menggunakan google form yang diisi oleh mahasiswa setelah diberikan melalui pesan WhatsApp. Subjek penelitian adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Mandailing Natal Propinsi Sumatera Utara pada semester 2 yang telah mengambil mata kuliah bahasa arab pada semester 1. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman. Survey hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) mahasiswa memiliki sarana dan prasarana untuk melaksanakan pembelajaran daring. (2) inovasi pembelajaran daring efektif untuk mengatasi pembelajaran yang memungkinan dosen dan mahasiswa berinteraksi dalam kelas virtual yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. (3) Pembelajaran daring dapat membuat mahasiswa mampu belajar mandiri walaupun dengan banyak keterbatasan tapi tetap membuat motivasinya meningkat dalam menguasai bahasa arab
Kontribusi MAN Silayang Dalam Pemberdayaan Masyarakat pada Bidang Ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan Saddam Hakki; Rita Gamasari
Jurnal Kewarganegaraan Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3819

Abstract

AbstrakBerkembangnya penyakit sosial di tengah masyarakat Kecamatan Ranah Batahan merupakan satu hal yang sangat memprihatinkan. Tradisi mabuk, narkoba, perjudian, tawuran yang marak dikalangan generasi muda membuat kondisi kehidupan masyarakat semakin tidak nyaman. Masalah ini diperparah oleh kesulitan ekonomi yang melanda masyarakat kelas bawah sehingga mengakibatkan bertambahnya jumlah pengangguran. Kehadiran MAN Silayang memberi sebuah harapan baru bagi masyarakat untuk bisa mengatasi penyakit sosial ini. Madrasah Aliyah Negeri MAN Silayang telah memberikan kontribusi dan pengaruh bagi kehidupan warga masyarakat Kecamatan Ranah Batahan, baik di bidang ekonomi, intelektual maupun spiritual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bentuk-bentuk kontribusi MAN Silayang dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di bidang ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian kontribusi MAN Silayang di bidang ekonomi dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di Kecamatan Ranah Batahan melalui koperasi sekolah masyarakat dapat meningkatkan kemajuan masyarakat dalam penyediaan dana melalui pinjaman untuk menambah modal usaha. Koperasi ini dikelola oleh guru-guru MAN Silayang, dan menjadi modal usaha bagi masyarakat untuk usaha kebun sawit, kebun jagung juga untuk usaha warung pecah belah, pangkas rambut, toko grosiran, warung internet, dan usaha photocopy. Sedangkan pengaruhnya dari segi ekonomi telah terjadi peningkatan ekonomi masyarakat dan kecamatanKata Kunci: Kontribusi, Penyakit Sosial, MAN Silayang, Ranah Batahan.