Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian
Rita Gamasari
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab Daring di Masa Pandemi Covid-19 Andi Putra; Rita Gamasari; Novebri Novebri
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2022): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v13i1.9270

Abstract

Pandemi Covid 19 tidak hanya membawa perubahan secara global pada negara kita, tetapi juga mempengaruhi proses pembelajaran di sekolah dan perguruan tinggi. Dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19, WHO menghimbau untuk menghentikan kegiatan-kegiatan yang menghimpun orang banyak yang menimbulkan kerumunan massa. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan inovasi pembelajaran bahasa arab pada masa pandemi covid 19 secara daring yang diselenggarakan di STAIN Mandailing Natal sebagai upaya dalam menekan mata rantai penyebaran Covid-19 di lingkungan perguruan tinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, teknik survey dilakukan kepada mahasiswa mengenai penerapan pembelajaran daring menggunakan google form yang diisi oleh mahasiswa setelah diberikan melalui pesan WhatsApp. Subjek penelitian adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Mandailing Natal Propinsi Sumatera Utara pada semester 2 yang telah mengambil mata kuliah bahasa arab pada semester 1. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman. Survey hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) mahasiswa memiliki sarana dan prasarana untuk melaksanakan pembelajaran daring. (2) inovasi pembelajaran daring efektif untuk mengatasi pembelajaran yang memungkinan dosen dan mahasiswa berinteraksi dalam kelas virtual yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. (3) Pembelajaran daring dapat membuat mahasiswa mampu belajar mandiri walaupun dengan banyak keterbatasan tapi tetap membuat motivasinya meningkat dalam menguasai bahasa arab
Kontribusi MAN Silayang Dalam Pemberdayaan Masyarakat pada Bidang Ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan Saddam Hakki; Rita Gamasari
Jurnal Kewarganegaraan Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3819

Abstract

AbstrakBerkembangnya penyakit sosial di tengah masyarakat Kecamatan Ranah Batahan merupakan satu hal yang sangat memprihatinkan. Tradisi mabuk, narkoba, perjudian, tawuran yang marak dikalangan generasi muda membuat kondisi kehidupan masyarakat semakin tidak nyaman. Masalah ini diperparah oleh kesulitan ekonomi yang melanda masyarakat kelas bawah sehingga mengakibatkan bertambahnya jumlah pengangguran. Kehadiran MAN Silayang memberi sebuah harapan baru bagi masyarakat untuk bisa mengatasi penyakit sosial ini. Madrasah Aliyah Negeri MAN Silayang telah memberikan kontribusi dan pengaruh bagi kehidupan warga masyarakat Kecamatan Ranah Batahan, baik di bidang ekonomi, intelektual maupun spiritual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bentuk-bentuk kontribusi MAN Silayang dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di bidang ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian kontribusi MAN Silayang di bidang ekonomi dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di Kecamatan Ranah Batahan melalui koperasi sekolah masyarakat dapat meningkatkan kemajuan masyarakat dalam penyediaan dana melalui pinjaman untuk menambah modal usaha. Koperasi ini dikelola oleh guru-guru MAN Silayang, dan menjadi modal usaha bagi masyarakat untuk usaha kebun sawit, kebun jagung juga untuk usaha warung pecah belah, pangkas rambut, toko grosiran, warung internet, dan usaha photocopy. Sedangkan pengaruhnya dari segi ekonomi telah terjadi peningkatan ekonomi masyarakat dan kecamatanKata Kunci: Kontribusi, Penyakit Sosial, MAN Silayang, Ranah Batahan.
Persuasive Strategies in Ustadz Abdul Somad’s Sermon on the Official YouTube Channel: An Aristotelian Rhetorical Analysis Saddam Hakki; Rita Gamasari; Firgi Nurdianysah; Andi Putra
JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Hurriah: Journal of Educational Evaluation and Research
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kemanusiaan Hurriah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56806/jh.v7i1.417

Abstract

This study aims to analyze persuasive strategies in a sermon delivered through the YouTube account of Ustadz Abdul Somad using the Aristotelian rhetorical framework, which encompasses ethos, pathos, and logos. The object of analysis focuses on a sermon entitled “The Meaning and Wisdom of Commemorating the Birthday of Prophet Muhammad (PBUH)” broadcast on his official YouTube channel, which garnered 152,154 views, premiered on September 23, 2024, and has a duration of 1 hour, 5 minutes, and 48 seconds. This research employs a qualitative-descriptive approach using a case study method. Data were obtained from the sermon transcript and analyzed through content analysis techniques to identify forms of the preacher’s credibility (ethos), strategies for managing audience emotions through humor and narrative (pathos), and patterns of rational argumentation based on the Qur’an and Hadith (logos). The findings indicate that the effectiveness of his digital da’wah is constructed through a balanced integration of these three rhetorical elements, enabling religious messages to be conveyed in a persuasive, contextual, and rational manner to the audience, thereby affirming the relevance of Aristotelian rhetorical theory as an effective analytical framework for examining Islamic preaching in the era of digital media.
The Balaghah Learning Model at Islamic Boarding Schools Musthafawiyah Purba Baru Rita Gamasari; Fauzul Fil Amri; Yasmadi Yasmadi
JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Hurriah: Journal of Educational Evaluation and Research
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kemanusiaan Hurriah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56806/jh.v6i3.323

Abstract

This research explores the balaghah learning model at the Musthafawiyah Purba Baru Islamic Boarding School with the main aim of identifying uniqueness in its learning approach. Qualitative descriptive methods are used to describe the results of field observations systematically and in detail. From this research, five crucial aspects were revealed. First, the use of the book Jauharul Maknun as balaghah learning material is supported by the in-depth Arabic language skills of senior teachers. Second, the qawaid wa tarjamah method applied not only strengthens students' obedience to teachers, but also faces challenges such as registration which takes a long time, hinders the achievement of material targets, and does not stimulate students' active thinking. Third, there needs to be stronger integration between teacher-centered and student-centered approaches to build balanced collaboration between students and teachers, as well as increase student involvement in the learning process. Fourth, enriching the qiyasyah method with local examples can increase students' insight and motivation in studying balaghah. Fifth, learning evaluation does not only utilize summative tests, but also requires formative tests to improve learning outcomes on an ongoing basis.
Co-Authors Andi Putra Andi Putra Fauzul Fil Amri Firgi Nurdianysah Novebri Novebri Saddam Hakki Saddam Hakki Yasmadi Yasmadi