Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROJECT (Professional Journal of English Education) ennichi Jurnal Bahasa Asing
Ade Surista
Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : ennichi

 1 
PERAN PELAYANAN BERBASIS ABILITY DAN LOYALITY TERHADAP PERBAIKAN KUALITAS PELAYANAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI STBA JIA BEKASI TAHUN 2019 Ahmad Kurnia; Ade Surista
Ennichi Vol. 1 No. 2 (2020): Ennichi
Publisher : STBA JIA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to identify and explain how much influence the effect of ability, and loyalty to quality service of education staft in STBA JIA in Bekasi. This research is an ex-post facto nature of causality. The population in this study is education staft in the District of Bekasi. The study population 21 staft and 16 education staft sample taken using quota random sampling. The instrument used consisted of ability questionnaire, questionnaire loyalty, and service quality. Data were analyzed with descriptive statistics and inferential statistical analysis (multiple regretion analysis). The results showed that 1) Variable of ability direct positive effect on quality service of education staft. 2) loyalty direct positive effect on quality service 3) ability and loyalty direct positive effect simultant on qualiy service.
KESALAHAN PENULISAN KATA DALAM BAHASA INGGRIS PADA REKLAME Ade Surista; Yeni Noryatin
Ennichi Vol. 1 No. 1 (2020): Ennichi
Publisher : STBA JIA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa banyak kesalahan berbahasa yang banyak terjadi di masyarakat kabupaten Bekasi.kesalahan yang dianalisa disini adalah kesalahan textual dan leksikal dalam reklame. Setelah dilakukan penelitian pada 31 reklame dan dianalisa, ditemukan 39 jenis jenis kesalahan yang terdiri dari kesalahan textual yang berupa, kesalahan tata huruf : ditemukan 1 kesalahan, kesalahan karena kesulitan membaca ditemukan 9 kesalahan, dan Kesalahan Membingungkan ditemukan 9 kesalahan. Kesalahan leksikal yang berupa Kesalahan Pemilihan formal ditemukan 2 kesalahan, Kesalahan Formasi ditemukan 2 kesalahan, Kesalahan distorsi yang berupa penghilangan huruf ditemukan 11 kesalahan, Penambahan huruf ditemukan 4 kesalahan dan Salah susunan ditemukan 1 kesalahan.
KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORDLESS PICTURE BOOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPTIF MAHASISWA SEMESTER 1 STBA JIA TAHUN 2020-2021 Ade Surista; Esterria Romauli Panjaitan
Ennichi Vol. 2 No. 1 (2021): Ennichi
Publisher : STBA JIA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan apakah ada perbedaan kemampuan menulis deskriptif yang signifikan antara mahasiswa kelas basic writing yang mengikuti perkuliahan dengan menggunakan  strategi pembelajaran wordless picture book dan yang mengikuti perkuliahan tanpa menggunakan strategi pembelajaran wordless picture book, (2) untuk membuktikan apakah strategi pembelajaran wordless picture book efektif dalam pembelajaran menulis deskriptif.Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment (eksperimen semu). Penelitian ini dimulai dari bulan Oktober 2020 sampai dengan Agustus 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah  mahasiswa kelas basic writing kelas A dan B. penentuan sampel menggunakan teknik probability samping. Berdasarkan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik tersebut diperoleh 2 kelas yaitu kelas pagi A sebanyak 15 mahasiswa dan B sebanyak 15 mahasiswa . Kelas A sebagai kelas experiment dan kelas B sebagai kelas control.teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yaitu pre tes dan post tes menulis deskriptif. Instrument dalam penelitian ini adalah soal tes essay menulis deskriptif. Uji reabilitas dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknis analisis data menggunakan teknik Uji –t dengan memperhatikan normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara worldless Picture Book  (variabel X) dan nilai keterampilan menulis deskriptif mahasiswa (variabel Y) dengan koefisien. Hasil dari rumus tes terkait, penulis menemukan bahwa pada Tobserved 7,519 ? 1,014 Ttabel, maka signifikansi. Itu menunjukkan bahwa bahasa worless picture book  memberikan kontribusi tinggi untuk keterampilan menulis deskriptif.
Co-Authors Ahmad Kurnia Esterria Romauli Esterria Romauli Panjaitan Inta Masni Sinaga Reyhan Milzan Fernanda Winda Lutfiyanti Yeni Noryatin