Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Health Notions Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia ANNALES BOGORIENSES Teknologi Indonesia Performance Soedirman Economics Education Journal JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT Annales Bogorienses
BAMBANG SUNARKO
Microbiology Division, Research Center for Biology, Indonesian Institute of Sciences-LIPI, Jalan Raya Bogor Km 46, Cibinong 16911, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Soedirman Economics Education Journal

 1 
Pengaruh Manajemen Kelas, Kesiapan Belajar dan Pemanfaatan Internet Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto Mutmainah, Siti; Sunarko, Bambang; Jati, Eling Purwanto
Soedirman Economics Education Journal Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v2i1.2424

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan deksriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen kelas, kesiapan belajar dan pemanfaatan internet terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto sebanyak 141 siswa. Teknik pengambilan sampling yaitu simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 105 responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda. Penelitian ini menghasilkan suatu kesimpulan: 1) Manajemen kelas berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto; 2) Kesiapan belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto; 3) Pemanfaatan internet berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto; 4) Manajemen kelas, kesiapan belajar dan pemanfaatan internet secara simultan berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 4 Purwokerto. Kata kunci : manajemen kelas, kesiapan belajar, pemanfaatan internet, prestasi belajar
EVALUASI PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING DI PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Hidayat, Nurul; Sunarko, Bambang; Indriati, Suci
Soedirman Economics Education Journal Vol 3 No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v3i2.4413

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan pembelajaran daring di Prodi Pendidikan Ekonomi FEB Unsoed dengan menggunakan dua aspek evaluasi model CIPP yaitu aspek process dan aspek product. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Jenis data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder yang didapat dari 149 mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi FEB Unsoed TA 2017, 2018, dan 2019. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuisioner. Teknis analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan pembelajaran daring yang ditinjau dari aspek process memperoleh skor 78,24 atau termasuk dalam kategori baik, aspek product memperoleh skor 64,74 atau termasuk dalam kategori cukup, dan diketahui sebagian besar mahasiswa lebih nyaman jika metode yang digunakan untuk penyampaian materi, interaksi dan diskusi, dan proses asesmen menggunkan metode sinkron (synchronous), sebagian besar mahasiswa lebih nyaman mengerjakan soal atau tugas berbentuk jawaban uraian. Namun demikian, masih diperlukan perbaikan terkait kualitas kondisi jaringan, kualitas penyajian materi, dan intensitas tugas yang diberikan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran daring di Prodi Pendidikan Ekonomi FEB Unsoed secara keseluruhan sudah berjalan baik sehingga bisa dilanjutkan.
PENGARUH MODAL INTELEKTUAL TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Aninditya1, Meisa Sartika; Dwi Nugroho, Sigit Wibowo; Sunarko, Bambang
Soedirman Economics Education Journal Vol 4 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v4i1.5642

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Intellectual Capital terhadap kinerja keuangan. Variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu komponen dari modal intelektual diantaranya Human Capital Efficiency (HCE), Structural Capital Efficiency (SCE), Capital Employed Efficiency (CEE). Variabel dependennya yaitu kinerja keuangan yang diproksikan menggunakan Return On Assets (ROA) dan Return On Equity (ROE) serta variabel kontrol menggunakan leverage dan ukuran perusahaan. Populasi dalam penelitian ini yaitu perusahaan manufaktur sub sektor makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2018-2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan sampel yang diperoleh sebanyak 22 perusahaan. Untuk analisis data menggunakan uji asumsi klasik, uji deksriptif, uji regresi data panel, uji determinasi, uji f, uji t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel HCE dan CEE berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA, sedangkan variabel SCE berpengaruh negatif dan tidak signfikan terhadap ROA pada perusahaan manufaktur sub sektor makanan dan minuman periode 2018-2020. HCE dan CEE berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROE. Sedangkan SCE berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap ROE pada perusahaan manufaktur sub sektor makanan dan minuman periode 2018-2020. Implikasi dan kesimpulan di atas yaitu memberikan sudut pandang baru bagi perusahaan manufaktur sub sektor makanan dan minuman untuk dapat mengelola pemanfaatan aset tidak berwujud berupa intellectual capital, kinerja keuangan (ROA & ROE), serta dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk investor dalam menginvestasikan dananya pada perusahaan.
THE EFFECT OF E-BOOK USE, DIGITAL LITERACY AND AVAILABILITY OF LIBRARY BOOK COLLECTIONS ON LEARNING ACHIEVEMENT Maksum, Maharani Pratiwi; Najmudin, Najmudin; Sunarko, Bambang
Soedirman Economics Education Journal Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v5i1.8275

Abstract

Digitalization changes the world of education starting from teaching methods that follow trends, subject matter that follows world developments and ultimately being able to produce output that is in accordance with the situation and conditions of the employment field. The level of success can be seen from the student achievement. Learning achievement is influenced by two factors, both internal and external factors. This study aims to analyze (1) the effect of using e-books on learning achievement (2) the effect of digital literacy on learning achievement (3) the effect of book collection availability on learning achievement. This research is a quantitative study using a survey method. The population in this study were 141 students of Economic Education class 2016-2018. This sampling technique uses probability sampling. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis and the result showed that the use of e-books, digital literacy, and availability of book collections in the library partially has a positive and significant effect on learning achievement.
Co-Authors Adityarini, Adityarini AFFANDI, FAKHRUN Afianisa, Salma AFRILIYANI, UCI Agus Suroso Ahmad Thontowi Aninditya1, Meisa Sartika ary yunanto Atmosukarto, Ines I. C. Atmosukarto, Ines I. C. Atmosukarto, Ines I.C Dwi Nugroho, Sigit Wibowo Ekaningtyas Widiastuti Endang Saepudin, Endang Febyanti, Alisin Febyanti, Alisin Febyanti H. Djoko Windu P. Irawan Indraswati, Denok INDRAWATI GANDJAR Indriati, Suci Ismunarti, Nurbani Aulia Jati, Eling Purwanto Kaban, Joseva Sudiati Kaban, Joseva Sudiati Karsidi Karsidi, Karsidi Maksum, Maharani Pratiwi Matswaya, Akrimi Meyer, Ortwin Mochammad Imron Awalludin Munandar, Hendra Najmudin Nieder, Maria Nofiyanti, Nofa NUNIK SULISTINAH Nurul Hidayat Oktafianti, Ika Prasetyoputri, Anggia Prasetyoputri, Anggia Putri, Anggi Arinta Putri, Gaviota Gilda RETNO WIDURI Rini Riffiani Siti Mutmainah Sri Martini Subowo, YS Supriyati, Dyah Supriyono, Vincentius Suwaryo, Suwaryo Tambunan, Usman Sumo F Tohir Tohir, Tohir Tuharea, Warda Tuharea, Warda WICAKSONO, BUDIAWAN AJI Wijono, Trimawan Heru Wulandari, Ega Surya Yuliaty, Neti Yuliaty, Neti