Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Speed - Indonesian Journal on Computer Science Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Indonesian Journal of Networking and Security - IJNS
Bambang Supiyarto
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pembuatan Media Pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 01 Boyolali Supiyarto, Bambang; Purnama, Bambang Eka; Nugroho, Gesang Kristianto
Speed - Indonesian Journal on Computer Science 2014: IJCSS - Accepted Paper
Publisher : Fakultas Teknologi Informatika Universitas Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (27.887 KB)

Abstract

ABSTRAK – Sejak diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terdapat struktur kurikulum Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) yang pemberlakuannya secara nasional, akan tetapi hasil dari pengamatan beberapa SMK antara lain : SMK Muhammadiyah 01 Boyolali dan  SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali penggunaan media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) kurang lengkap dan kurang menarik sehingga tujuan proses pembelajaran belum tercapai. Tujuan dari penelitian adalah  untuk menghasilkan inovasi media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 01 Boyolali kelas x. manfaat media pembelajaran interaktif menjadikan siswa lebih mudah mengerti, memahami, dan mempraktikkan sehingga tujuan proses pembelajaran dapat tercapai. Pembuatan media pembelajaran interaktif ini menggunakan metode pendataan dan pendekatan masalah. Penelitian ini bermanfaat bagi siswa khususnya dalam pembelajaran KKPI pada sekolah menengah kejuruan serta berguna bagi perkembangan teknologi informasi pada umumnya.
Pembuatan Media Pembelajaran KKPI Pada SMK Muhammadiyah 01 Boyolali Supiyarto, Bambang; ., Hartono
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2013 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2156.238 KB)

Abstract

DESKRIPSI – Dalam kegiatan belajar mengajar KKPI dengan metode konvensional secara tatap muka atau ceramah membuat proses penyampaian materi menjadi kurang efektif, kurang menarik dan kurang menyenangkan, maka sangat dibutuhkan suatu inovasi pendamping pada metode pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran Tujuan pembuatan media pembelajaran ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran KKPI kelas X. Manfaat media pembelajaran ini adalah menjadi solusi proses pembelajaran yang menarik dan lebih lengkap sehingga tujuan proses pembelajaran dapat tercapai. Pembuatan media pembelajaran ini menggunakan metode pendataan dan pendekatan masalah Pembuatan media pembelajaran ini diharapkan dapat bermanfaat bagi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 01 Boyolali khususnya, dan SMK-SMK lain pada umumnya
Pembuatan Media Pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 01 Boyolali Supiyarto, Bambang; Purnama, Bambang Eka; Nugroho, Gesang Kristianto
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Accepted Paper
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (456.946 KB) | DOI: 10.3112/speed.v12i1.1037

Abstract

ABSTRAK – Sejak diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terdapat struktur kurikulum Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) yang pemberlakuannya secara nasional, akan tetapi hasil dari pengamatan beberapa SMK antara lain : SMK Muhammadiyah 01 Boyolali dan  SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali penggunaan media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) kurang lengkap dan kurang menarik sehingga tujuan proses pembelajaran belum tercapai. Tujuan dari penelitian adalah  untuk menghasilkan inovasi media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 01 Boyolali kelas x. manfaat media pembelajaran interaktif menjadikan siswa lebih mudah mengerti, memahami, dan mempraktikkan sehingga tujuan proses pembelajaran dapat tercapai. Pembuatan media pembelajaran interaktif ini menggunakan metode pendataan dan pendekatan masalah. Penelitian ini bermanfaat bagi siswa khususnya dalam pembelajaran KKPI pada sekolah menengah kejuruan serta berguna bagi perkembangan teknologi informasi pada umumnya.
Pembuatan Media Pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 01 Boyolali Supiyarto, Bambang; Purnama, Bambang Eka; Nugroho, Gesang Kristianto
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Accepted Paper
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (424.857 KB) | DOI: 10.3112/speed.v12i1.1133

Abstract

ABSTRAK – Sejak diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terdapat struktur kurikulum Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) yang pemberlakuannya secara nasional, akan tetapi hasil dari pengamatan beberapa SMK antara lain : SMK Muhammadiyah 01 Boyolali dan  SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali penggunaan media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) kurang lengkap dan kurang menarik sehingga tujuan proses pembelajaran belum tercapai. Tujuan dari penelitian adalah  untuk menghasilkan inovasi media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 01 Boyolali kelas x. manfaat media pembelajaran interaktif menjadikan siswa lebih mudah mengerti, memahami, dan mempraktikkan sehingga tujuan proses pembelajaran dapat tercapai. Pembuatan media pembelajaran interaktif ini menggunakan metode pendataan dan pendekatan masalah. Penelitian ini bermanfaat bagi siswa khususnya dalam pembelajaran KKPI pada sekolah menengah kejuruan serta berguna bagi perkembangan teknologi informasi pada umumnya.
Pembuatan Media Pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 01 Boyolali Bambang Supiyarto; Bambang Eka Purnama; Gesang Kristanto Nugroho
Indonesian Journal of Networking and Security (IJNS) Vol 4, No 3 (2015): IJNS Juli 2015
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.389 KB) | DOI: 10.55181/ijns.v4i3.338

Abstract

ABSTRAK – Sejak diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terdapat struktur kurikulum Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) yang pemberlakuannya secara nasional, akan tetapi hasil dari pengamatan beberapa SMK antara lain : SMK Muhammadiyah 01 Boyolali dan  SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali penggunaan media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) kurang lengkap dan kurang menarik sehingga tujuan proses pembelajaran belum tercapai.Tujuan dari penelitian adalah  untuk menghasilkan inovasi media pembelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 01 Boyolali kelas x. manfaat media pembelajaran interaktif menjadikan siswa lebih mudah mengerti, memahami, dan mempraktikkan sehingga tujuan proses pembelajaran dapat tercapai. Pembuatan media pembelajaran interaktif ini menggunakan metode pendataan dan pendekatan masalah.Penelitian ini bermanfaat bagi siswa khususnya dalam pembelajaran KKPI pada sekolah menengah kejuruan serta berguna bagi perkembangan teknologi informasi pada umumnya.
Co-Authors Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Bambang Eka Purnama Bambang Eka Purnama Bambang Eka Purnama Gesang Kristanto Nugroho Gesang Kristanto Nugroho, Gesang Gesang Kristianto Nugroho