Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN PLATFORM DIGITAL BERBASIS E-MARKETPLACE PADA PENGELOLAAN PRODUK KOPI DI KABUPATEN SEMARANG Dina Yeni Martia; Kenneth Pinandhito; Budi Prasetya; Suharmanto Suharmanto
Jurnal Riset Akuntansi Politala Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Riset Akuntansi Politala
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian bagi Masyarakat Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jra.v6i1.141

Abstract

The development of information technology has brought a new era to the digital-based creative economy. The increasing needs of the community supported by the advancement of internet services used for various purposes, one of which is for business and trade purposes. One of the uses of the internet for business and trade purposes is using different existing marketing media, such as marketplaces. The Coffee Farmers Group in Kab. Semarang still markets its products by selling them directly to intermediaries or placing them in the nearest stalls. So, the marketing of coffee products is still limited to locals, and few people know. Based on the existing problems, building a marketplace-Based Digital Platform system is necessary to expand the marketing reach of MSME products for the Coffee Farmer Group. This study used an observation and interview approach. This research aims to build a digital-based marketing information system to expand sales further.
PENDAMPINGAN DALAM PEMUTAKHIRAN PROSES PEMBELAJARAN SISWA MELALUI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN Karnowahadi; Eva Purnamasari; Bagus Yunianto W; Fatchun Hasyim; Suryadi Poerbo; Budi Prasetya; Achmad Zaenuddin; Subandi; Noor Suroija
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang dihadapi saat ini adalah terkait peningkatan kreativitas guru dalam hal media pembelajaran yang up to date, khususnya terkait dengan pembuatan video pembelajaran. Video yang menarik dan mudah ditangkap oleh siswa bukan sekedar video hasil rekaman, tetapi video dengan konten kekinian dengan isi yang padat tetapi waktu yang singkat. Dengan demikian dibutuhkan proses editing sedemikian rupa sehingga video yang dibuat mampu menampilkan seluruh aktivitas dengan durasi yang paling singkat. Kegiatan pendampingan yang dilakukan berupa pelatihan bagi guru mulai dari cara sudut pengambilan video, menyisipkan narasi atau tulisan dalam video, hingga editing. Hasil akhir video yang telah diperoleh akhirnya dilanjutkan dengan pengaturan durasi waktu penayangan. Setelah pelatihan selesai kemudian dilanjutkan dengan pemberian tugas dalam membuat video singkat secara sederhana hingga mampu menayangkannya melalui handphone maupun LCD.