Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

TF-IDF vs IndoBERT: Pendekatan Statistik dan Kontekstual dalam Pengelompokan Surat Pemerintahan dengan Algoritma K-Means Mayola, Liga; Syahputra, Hadi
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol. 11 No. 3 (2025): Volume 11 No 3
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jp.v11i3.101856

Abstract

Digitalisasi administrasi pemerintahan menyebabkan peningkatan volume surat elektronik yang perlu dikelola secara efisien. Meskipun data surat bersifat semi-terstruktur, pengelompokan berbasis perihal masih menghadapi tantangan akibat variasi redaksi dan konteks bahasa. Penelitian ini bertujuan membandingkan kualitas pengelompokan surat pemerintahan menggunakan algoritma K-Means dengan dua pendekatan representasi teks, yaitu TF-IDF berbasis statistik dan IndoBERT berbasis kontekstual. Data yang digunakan terdiri dari 854 perihal surat masuk pada Aplikasi Srikandi. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa IndoBERT menghasilkan kualitas clustering yang lebih baik dengan nilai Silhouette Score sebesar 0,2242 dan Calinski–Harabasz Index sebesar 171,4236, dibandingkan TF-IDF yang hanya mencapai Silhouette Score 0,0393 dan Calinski–Harabasz Index 35,2446. Sementara itu, nilai Davies–Bouldin Index pada TF-IDF (1,6508) sedikit lebih rendah dibandingkan IndoBERT (1,7388) yang menunjukkan bahwa TF-IDF cenderung membentuk cluster dengan jarak antar cluster yang relatif lebih dekat. Namun, jika ditinjau secara komprehensif, nilai Silhouette Score dan Calinski–Harabasz Index yang jauh lebih tinggi pada IndoBERT mengindikasikan bahwa cluster yang terbentuk lebih kohesif secara internal dan memiliki separasi semantik yang lebih jelas. Keunggulan IndoBERT terutama disebabkan oleh kemampuannya menangkap makna semantik dan konteks kata dalam perihal surat yang singkat namun bervariasi, sehingga menghasilkan struktur cluster yang lebih bermakna dibandingkan pendekatan statistik konvensional. Temuan ini menunjukkan bahwa representasi kontekstual lebih efektif dalam mendukung pengelompokan otomatis surat pemerintahan.
Pengenalan Teknologi Artificial Intellegence Pada Panti Asuhan Al Hidayah Padang Syahputra, Hadi; Yanto, Musli; Fenia, Selvi Zola
Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas
Publisher : LPPM Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpmda.v4i2.2478

Abstract

The rapid development of information technology in the era of the Industrial Revolution 4.0 has had a major impact on various aspects of life, including the world of education and the daily lives of the younger generation. One of the most prominent technologies today is Artificial Intelligence (AI). Understanding of AI is still very limited, especially among teenagers who come from economically disadvantaged backgrounds, including children in orphanages. Children at the AL-Hidayah Padang Orphanage often face limited access to information and cutting-edge technology, including knowledge about AI. As part of the role of the tri dharma of higher education, lecturers have a responsibility to participate in educating the nation's life through community service activities. Through the PKM program entitled "Introduction to Artificial Intelligence Technology at the Al Hidayah Padang Orphanage", lecturers and students want to make a real contribution by introducing the basic concepts of AI to foster children and the orphanage's guidance. This socialization is expected to spark curiosity, enthusiasm for learning technology, and open their insights to future opportunities in the digital and artificial intelligence fields. This activity aims not only to provide a theoretical understanding of AI, but also to provide practical and interactive experiences through simple demonstrations, AI-based educational games, and inspiring discussions. With a fun and easy-to-understand approach, this activity is expected to be the first step in building technological literacy among the foster children and their caregivers at the Al Hidayah Orphanage in Padang.
Sosialisasi Pemakaian E-Commerce untuk Penunjang Penjualan pada UMKM Lubuk Kilangan Padang Syahputra, Hadi; Fenia, Selvi Zola; Mahessya, Ayu
Jurnal Pustaka Paket Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pustaka PAKET
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakapaket.v2i1.402

Abstract

Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan serta teknologi banyak cara yang bisa dilakukan untuk mempermudah pekerjaan. Salah satunya manfaat dari teknologi adalah dalam melakukan transaksi jual beli, yang biasanya dilakukan secara konvensional dan sekarang mengikuti perkembangan zaman transaksi tersebut bisa dilakukan secara online dan terkomputerisasi. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan pada UMKM Lubuk Kilangan Padang yang masih minim akan teknologi sehingga diberikan sosialisasi dasar mulai dari pengenalan hardware, software dan juga sistem websitenya, sehingga pembelajaran dilakukan secara langsung dengan peserta yang aktif untuk mempraktekan langkah perlangkahnya. Teknologi sebagai penyelesaian masalah yang didapatkan pada jabaran tadi sehingga dengan ini banyak UMKM yang bisa lebih menambah kemampuannya dalam teknologi, memakai, memahami, mengelola dan menganalisis teknologi secara aman, efektif dan bertanggung jawab.
Rancang Bangun Alat Keamanan Kedisiplinan Pembayaran Kontrakan Dengan Metode Payment Dan Notifikasi Berbasis Web Dan Android Leo Eka Putra; Emil Naf'an; Hadi Syahputra
Journal of Computer Scine and Information Technology Volume 10 Issue 1 (2024): JCSITech
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jcsitech.v10i1.153

Abstract

Commonly used security systems, such as CCTV and electronic door locks, are not effective in preventing customers who are negligent in paying boarding room rentals. To overcome this problem, a Lock System has been developed that is integrated into boarding room doors. This system automatically records the rental payment schedule and locks the room door if payment has not been made on time. Room renters will be notified via the Android application to immediately make payment. The boarding house owner will receive a payment notification and can verify it via the available admin application. Thus, this Lock System helps boarding house business owners to manage rental payments more efficiently and improve security effectively.
Pelatihan Mikrokontroler Arduino pada Guru SMA Negeri 2 Padang Syahputra, Hadi; Ernes, Risa Nadia; Wirawan, Nanda Tommy
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.870

Abstract

Tridharma perguruan tinggi sudah menjadi suatu kewajiban yang harus dilaksanakan oleh setiap dosen pada setiap perguruan tinggi yang salah satunya adalah kegiatan pengabdian terhadap masyarakat. Kegiatan disusun dan dilaksanakan tim kegiatan pengabdian fakultas ilmu komputer Universitas Putra Indonesia YPTK Padang yang telah dibentuk dalam usaha mengembangkan kualitas dari sumber daya manusia sehingga bisa mengikuti perkembangan teknologi era globalisasi pada industry 4.0. Dalam upaya meraih tujuan tersebut, diselenggarakan sosialiasasi dan pelatihan perancangan alat berbasis mikrokontroler arduino di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 Padang. Dalam kegiatan ini peserta adalah para guru yang mendapatkan pengetahuan dasar mengenai perangkat sensor elektronika, serta ilmu komputer robotika, dimana perangkat yang dibuat menggunakan aplikasi software dengan script pengkodean yang memiliki output yang dapat membuat komponen sensor bekerja sesuai dengan perintah pemprograman. Tujuan diadakannya pelatihan ini dimaksudkan untuk peningkatan wawasan, pengetahuan, dan inovasi serta keterampilan tenaga pendidik. Selain itu pelatihan ini dapat meningkatkan kreativitas peserta dalam pengunaan berbagai macam perangkat elektronika dengan pemanfaatan mikrokontroler arduino uno. Adapun hasil dari kegiatan ini, Pelatihan mikrokontroler ini mendapatkan tanggapan peserta serta feed back yang sangat baik serta cukup meningkatkan rasa ingin tahu peserta pelatihan yang sebelumnya belum cukup mengenal mengenai bidang elektronika.