Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.789

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Catharsis GETER : Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik Musikolastika: Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik Virtuoso: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Musik Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Psalmoz: A Journal of Creative and Study of Church Music Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Meyltsan Herbert Maragani

Institut Agama Kristen Negeri Manado

Author-ID : 4006509

Religion Arts Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

MAKNA KASIH DALAM KOMPOSISI “UNA LIMOSNA POR EL AMOR DE DIOS” KARYA AGUSIN BARRIOS MANGORE Recky Rusman; Meyltsan Herbert Maragani
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Abstract This research aims to describe the meaning of love in the composition "Una Limosnita Por El Amor de Dios" by Agustin Barrios Mangore. The method used in this research is a qualitative method with a qualitative descriptive approach. Based on the results of the analysis and interpretation of the data, an indication that the meaning of love from the composition "Una Limosnita Por El Amor de Dios" is reflected in the title and musical elements in the composition. The title of the song, which means "Charity for the Love of God" has the meaning of living in loving one another (Philia's love) to reflect God's love (Agape love). The elements that support the delivery of meaning in the composition of the song Una Limosnita Por El Amor de Dios are the use of minor scales and modulation to major notes, stepping melody intervals, tremolo ornaments throughout the song, intros which are accompaniment motifs along the song, there are along Picardy at the end of the repetition of the theme, the use of the plot is diminished before the major line at the end of the song, the dynamics that are played are based on the feelings of the player.

Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado Fernita Hontong; Deflita R.N Lumi; Meyltsan Herbert Maragani
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Penelitian ini mengkaji tentang Soft Skill guru mata pelajaran Seni Budaya yang dilakukan di SMP Garuda Manado. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Soft Skill yang dimiliki oleh guru dalam mengajar mata pelajaran seni budaya di SMP Garuda Manado, serta mengetahui pembelajaran Seni Budaya dari guru yang memiliki Soft skill di SMP Garuda Manado. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukan yang menjadi aspek-aspek dalam Soft Skill adalah kemampuan komunikasi, berorganisasi, kepemimpinan, logika, efort skill, kerjasama, dan keterampilan etika. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat dikemukakan bahwa Soft Skill harus dimiliki oleh seorang guru, karena dengan memiliki Soft Skill dapat tercapai suatu pencapaian yang saling menguntungkan terhadap guru dan siswa.

Pendidikan melalui Aktivitas Musikal dalam Ibadah Online Anak Sekolah Minggu GMIM Exodus Paniki Dua Alrik Lapian; Meyltsan Herbert Maragani; Stefanny Mersiany Pandaleke
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Pendidikan melalui seni, termasuk di dalamnya pendidikan melalui musik, sejatinya menitikberatkan pada bagaimana musik digunakan sebagai alat pendidikan, tidak hanya dalam kegiatan belajar tentang musik tetapi juga mencakup segala aktivitas musikal yang dilakukan baik dalam bentuk kegiatan apresiasi maupun kreasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji proses pendidikan melalui aktivias musikal dalam ibadah online Anak Sekolah Minggu GMIM Exodus Paniki Dua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan pendidikan seni. Hasil penelitian menjelaskan bahwa, sejatinya pendidikan melalui aktivitas musikal dalam ibadah online Anak Sekolah Minggu memiliki manfaat sebagai penguat aspek kognitif, afektif dan psikomotor yang bersifat individual, dan bukan bersifat komunal sebagai ciri umum dari proses pendidikan dalam ibadah online. Aplikasinya dalam kegiatan ibadah online Anak Sekolah Minggu GMIM Exodus Paniki Dua, berlangsung dalam setiap aktivitas musikal seperti ekspresi diri, observasi dan apresiasi yang tergambar dalam aktivitas gerak dan lagu yang dilakukan selama peribadatan berlangsung.

Quantum Seni: Implementasi Pendekatan Quantum Seni dalam Pelatihan Paduan Suara Nine’s Voice di SMA Negeri 9 Manado Heskiel Manutty; Alrik Lapian; Meyltsan Herbert Maragani
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana proses latihan paduan suara Nine‟s Voice SMA negeri 9 Manado, mulai dari tahapan awal latihan sampai pada tahapanakhir bagaimana mempresentasikan lagu atau karya musik yang dilatih. Kemudian menjelaskan tentang bagaimana implementasi pendekatan Quantum seni dalam pelatihan paduan suara tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu pendekatan penelitian yang mengungkapkan situasi sosial tertentu dengan mendeskripsikan kenyataan secara benar, dari hasil penelitian ini didapati bahwa implementasi pendekatan quantum Seni dalam pelatihan Paduan Suara Nine‟s Voice telah dilaksanakan mulai dari tahapan pra kondisi sampai pada tahapan akhir penyajian musik. Dari hasil penelitian ini maka direkomendasikan untuk menjadi salah satu bahan acuan yang bisa dipakai dalam pelatihan paduan suara.

Digitalisasi Pembelajaran Seni Budaya di Kelas XII SMAN 9 Binsus Manado Fian Panekenan; Alrik Lapian; Meyltsan Herbert Maragani
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses digitalisasi pembelajaran di SMA N 9 Manado mulai dari persiapan materi digital, penerapan aplikasi microsoft 365, serta proses penerapan pembelajaran seni budaya secara digital. Penelitian ini merupakan penelitian kualitattif menggunakan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan hasil dokumentasi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan memanfaatkan data deskriptif yang berkaitan dengan pengumpulan data untuk memberikan gambaran atau penegasan suatu konsep atau fenomena terkait digitalisasi pembelajaran seni budaya di SMA N 9 Binsus Manado.Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa : (1) proses kegiatan belajar mengajar dilakukan secara daring menggunakan media pembelajaran digital; (2) penerapan bahan ajar atau materi seni budaya secara digital; (3) tujuan pembelajaran tercapai sesuai rencana pelaksanaan pembelajaran daring.Oleh karena itu dari hasil temuan tersebut maka proses digitalisasi yang diterapkan di SMA N 9 Manado dapat menjadi strategi pembelajaran dimasa pandemi. Penelitian ini direkomendasikan untuk menjadi bahan acuan pendidikan yang inovatif dalam menghadapi tantangan zaman. Sebagai pembelajaran yang efektif pada masa pandemi.

Proses Kreatif Musik Yangere di Sanggar Seni Dabiloha Meyltsan Herbert Maragani; Fietresia Y Lotar; Erwin Sianturi
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola permainan musik yangere serta proses kreatif permainan musik yangere di Sanggar Seni Dabiloha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Lokasi penelitian di Desa Gura, Kecamatan Tobelo, di Sanggar Seni Dabiloha pada tahun 2022. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menjelaskan bahwa; (1) Pola permainan musik yangere dilakukan secara spontanitas oleh masing-masing pemain, menyesuaikan dengan lagu atau karya yang dibawakan sehingga pola notasi dan ritme yang dibawakan tergantung dengan konsep lagu yang dibawakan. (2) Proses kreatif permainan musik yangere di sanggar seni dabiloha dapat dilihat dari konsep yang dibawakan pada saat penampilan, komposisi karya dan kostum yang digunakan.

Musik Bambu Entel: Teknik Permainan dan Metode Pelatihan di Sanggar Musik Tradisional Kabupaten Kepulauan Talaud Yulina Maireom; Meyltsan Herbert Maragani
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v4i1.1396

Musik Bambu Entel adalah salah satu musik tradisional yang tumbuh dan berkembang di daerah Talaud. Musik Bambu Entel merupakan kumpulan bambu yang di potong berbagai ukuran agar mengeluarkan bunyi. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan metode pelatihan musik bambu entel di Sanggar Musik Tradisional Kabupaten Kepulauan Talaud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Sanggar Musik Tradisional, di kabupaten Kepulauan Talaud. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan studi dokumen. Berdasarkan hasil analisa dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa teknik permainan musik bambu entel dilakukan dengan memperhatikan beberapa hal yaitu, posisi pemain bisa dalam posisi duduk dan posisi berdiri. posisi tangan kiri dan tangan kanan pemain, cara memegang musik bambu entel, dan cara menghentakkan musik bambu entel. Metode pelatihan musik bambu entel menggunakan metode pelatihan/pembelajaran praktik dengan beberapa prosedur yakni, penyampaian tujuan, penjelasan materi dan pendemonstrasian cara kerja menggunakan kombinasi antara metode ceramah dan metode demonstrasi, dalam proses latihan (praktik simulasi) juga menggunakan metode imitasi dan metode drill atau latihan berulang-ulang, serta metode penugasan mandiri.

Co-Authors Alrik Lapian Angelin Maria Salmon Deflita R.N. Lumi Erwin Sianturi Fernita Hontong Fian Panekenan Fietresia Y Lotar Heskiel Manutty Jhon A Tampara Korinus, Ananda Putri Milita Christy Meindelshon Yovit Patras Pandaleke, Stefanny Recky Rusman rizky Lempas Stefanny Mersiany Pandaleke Stefanny Mersiany Pandaleke Stefanny Pandaleke Wadiyo Wadiyo Yulina Maireom

Title Search

Found 7 Documents Search Journal : Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search
Journal : Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik