Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Al-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan TASAMUH: Jurnal Studi Islam Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Journal of Education Research SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health Al-khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Evie Syalviana
IAIN Sorong
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Kajian Determinan Perfeksionisme Siswa Gifted di Kota Sorong Syalviana, Evie; Kahinah, Dwi iin
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1209

Abstract

Kompleksitas perfeksionisme pada siswa Gifted di SMA Kota Sorong, menunjukkan dinamika yang menarik antara motivasi atau dorongan untuk mencapai kesempurnaan dengan tantangan mengelola ekspektasi yang tinggi. Syarat seorang siswa dapat dinyatakan sebagai anak gifted adalah harus memiliki skor IQ > 130 skala Weschler atau skala TIKI (Tes Inteligensi Kolektif Indonesia) serta menunjukkan keunggulan pada tiga area perkembangan. Area perkembangan tersebut yaitu kemampuan umum, kreativitas dan komitmen terhadap tugas Sifat perfeksionisme ini merupakan ketidakseimbangan perkembangan yang secara umum dapat ditemui pada anak gifted dengan beragam factor yang mempengaruhi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat factor determinan perfeksionisme pada siswa Gifted. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi berdasarkan Multidimensional Perfectionism Scale (MPS) dan wawancara. Skrining subjek penelitian dilakukan dengan melakukan tes inteligensi untuk mendapatkan siswa dengan kriteria gifted. Dari 50 siswa yang dites, terdapat 10 siswa yang memiliki IQ di atas 120. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor determinan perfeksionisme gifted pada siswa SMA di Kota Sorong di kelompokkan dalam tiga bagian, yaitu: perfeksionisme berorientasi dari diri sendiri, perfeksionisme terhadap orang lain, dan perfeksionisme yang berorientasi pada sosial.
Co-Authors Abdul Rahmat Alhamid, Syarifah Esa Almah Nuria Anisa Eka Oktavia Ardi A. S. Pradana Ariyani, Fitrah Fardan Abdillah Ituga, Almuhaimin Sarnav Jariyah Jariyah juju juhana Kahinah, Dwi Iin Nur, Galuh Fitriani Nurul Fadila Ririn Musdalifah Silviyani Sukamto, Ika Sumiyarsi Syahrul Syahrul