Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN DAN BISNIS Jurnal Web Informatika Teknologi [J-WIT]
Childa Kumala Azzahri
Universitas Panca Sakti Bekasi
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Seni Pada Anak Usia Dini Selama Masa Pandemi Covid-19 Euis lasmanawati; Childa Kumala Azzahri
Panca Sakti Bekasi : Jurnal Pendidikan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2022): Panca Sakti Bekasi : JURNAL PENDIDIKAN dan BISNIS (Mei 2022)
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.753 KB)

Abstract

Musuh tak kasat mata ini bernama virus korona. Virus ini berasal dari Wuhan yang menyerang kekebalan tubuh manusia pada bulan Desember tahun 2019. Virus ini dinamakan 2019-novelcoronavirus (2019-nCoV). Virus ini menyerang manusia tanpa pandang dulu, dari anak-anak hingga orang dewasa. Virus ini telah berhasil memporak porandakan semua aspek kehidupan di penjuru dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan seni pada anak usia dini terutama usia 4-5 tahun selama masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survey melalui kuesioner dalam bentuk google form yang dikirimkan kepada orang tua yang memiliki anak usia 4-5 tahun yang bersekolah di taman kanak-kanak mini ria Kelurahan Duren Jaya dikarenakan kondisi pandemik. Populasi penelitian ini berjumlah 50 orang. Jumlah sample penelitian merujuk pada tabel Isaac&Michael dengan signifikasi 5% sebanyak 44 anak,akan tetapi karena kondisi pandemi kuesioner didapat sebanyak 27 kuesioner sehingga peneliti mengambil sebanyak 27 data yang masuk dianalisis seluruhnya. Teknik sampling penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik sampling random sampling. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen penggunaam gadget dan instrumen perkembangan seni. Kedua instrumen telah diuji validitas dan reliabelitasnya
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK USIA 3 - 4 TAHUN Ertin Sopian; Childa Kumala Azzahri
Panca Sakti Bekasi : Jurnal Pendidikan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2022): Panca Sakti Bekasi : JURNAL PENDIDIKAN dan BISNIS (Mei 2022)
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia dini adalah individu yang memiliki karakteristik yang unik dan berbeda - beda. Rentang pada anak usia dini adalah 0 - 6 tahun, pada usia tersebut terjadi masa keemasan atau golden age. Pola Asuh orang tua merupakan cara orang tua berinteraksi dengan anak, memberi perhatian dan kasih sayang dan menunjukkan sikap yang baik sehingga menjadi contoh untuk anak. Pola Asuh terdapat tiga jenis yaitu Pola Asuh Demokratis, Pola Asuh Otoriter, dan Pola Asuh Permisif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pola asuh dapat mempengaruhi perkembangan sosial emosional pada anak usia 3 - 4 tahun. Hipotesa dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh yang signifikan antara pola asuh dengan perkembangan sosial emosional pada anak usia 3 - 4 tahun di Taman Kanak - Kanak Global Persada Mandiri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen atau quisioner yang dibagikan. Kuesioner yang dikirimkan kepada orang tua yang memiliki anak usia 3 - 4 tahun yang bersekolah di Taman Kanak-kanak Global Persada Mandiri. Populasi penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak usia 3 – 4 tahun dalam jenjang pendidikan Taman Kanak-kanak Global Persada Mandiri, Jalan Mekar sari raya no.5, Bekasi Timur yang berjumla 33 orang tua. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan survei.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE KIDS PADA ANAK USIA 5 - 6 TAHUN Rifa Rizqiyah; Childa Kumala Azzahri
Jurnal Web Informatika Teknologi Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Web Informatika Teknologi (J-WIT)
Publisher : LPPM STMIK WIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.421 KB)

Abstract

Youtube kids adalah media sosial yang berbasis video yang dikhususkan untuk anak agar anak dapat menonton dan melihat video yang sesuai dengan usianya. Anak dapat belajar membaca dan menulis melalui video pada aplikasi youtube kids. Tujuan penelitian ini adalah mengupayakan meningkatkan baca tulis pada anak usia 5 - 6 tahun melalui media youtube kids. Diharapkan dengan menggunakan media youtube kids, kemampuan baca tulis anak pada usia 5 - 6 tahun dapat berkembang secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan observasi dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 10 anak usia 5 -6 tahun di Taman Kanak-kanak Tathmainul Qulub Kebalen. Tujuan penelitian ini adalah upaya meningkatkan kemampuan baca tulis anak usia dini melalui media youtube kids
Co-Authors Ertin Sopian Euis lasmanawati Rifa Rizqiyah