Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI JEER (Journal of Elementary Educational Research) The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal IJECE: Indonesia Journal of Early Childhood Education Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Nur Fadli Utomo
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Education Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Penjaskes Di MIS Plus Assalam Manado Ilhamsyah, Ilhamsyah; Anuli, Wadan Y; Utomo, Nur Fadli; Aziza, Tiara Putri
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 3 No 2 (2021): 2021 Volume 3 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu MIS Plus As Salam Manado dalam menggunakan dengan model pembelajaran Contextual and Learning yang merupakan cara yang strategis untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran penjaskes pada materi senam. Karena model pembelajaran CTL merupakan model pembelajaran yang menarik diberikan kepada siswa Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning merupakan konsep pembelajaran yang menekankan pada keterkaitan antara materi pembelajaran dengan dunia kehidupan siswa secara nyata, sehingga peserta didik mampu menghubungkan dan menerapkan kompetensi hasil belajarnya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini berlangsung selama dua minggu dari tanggal 3 April sampai dengan 11 April 2021. Kegiatan berjalan lancar berkat kerjasama antar sekolah yang memberikan dukungan penuh dalam berbagai bentuk kepada pihak pelaksana. Keberhasilan kegiatan pendampingan ini juga dapat dilihat dari tercapainya indikator yang ditetapkan untuk tujuan kegiatan ini dilaksanakan.
Development of a Desktop Application Based on Interactive Learning Multimedia for Introduction to Computer Hardware for Students of the Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program Santoso, Agung Budi; Utomo, Nur Fadli
Journal of Elementary Educational Research Vol 4 No 2 (2024): 2024 Volume 4 No 2
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jeer.v4i2.1099

Abstract

This research is intended to create and develop interactive multimedia-based desktop application products that are effective and have advantages for use in learning to introduce computer hardware in PGMI study programs, and evaluate the benefits of these products in improving PGMI student learning outcomes. The development process of this research adopted the Alessi & Trollip development model with the following procedures, namely stage planning, stage design, and stage development. Product trials include an alpha test carried out by media experts and material experts, as well as a beta test involving 21 PGMI study program students. Data collection was carried out through interviews, observations and questionnaires which were given to media experts, material experts and students as users. The results of the research show that interactive multimedia learning has been packaged in Disc format, and this multimedia product is considered very feasible by material experts, media experts, and trial participants.
Co-Authors Abdjul, Nur Kurnia Agung Budi Santoso Al Kahar, Aris Armeth Daud Anuli, Wadan Y Ardianto Ardianto Aziza, Tiara Putri Dwiastuti, Diajeng Rahayu Febrianti Angginaloi Hartono, Alvionita Cahyani Hasan, Pratama Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idhjam, Nurlistiarasani Mamonto, Suci Marliani Mutmainah Mutmainah Nurjami H. Ali Rajak, Andri Reksamunandar, Rhyan Prayuddy