Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pembuatan Web Profil Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngrampal Dengan Menggunakan PHPDan MySQL Utomo, Wahyu Budi; Bakara, Candra
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2013 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.168 KB) | DOI: 10.0809/seruni.v2i1.711

Abstract

Abstrak : Internet bukanlah istilah yang baru lagi, salah satu sarana yang paling efektif dalam mempublikasikan suatu institusi seperti sekolah melalui internet dengan memanfaatkan website. Website dalam perkembangannya telah banyak menghiasi dunia pendidikan, sementara pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngrampal untuk penyebaran informasi dilakukan dengan cara mendatangi langsung ke sekolah atau menanyakan informasi kepada siswa yang bersekolah pada sekolah yang dimaksud. Untuk menyikapi hal tersebut maka penulis merasa sangat tertarik membuat web sekolah dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP serta memanfaatkan database MySQL. Manfaat dari pembangunan website ini pihak sekolah dapat memberikan informasi – informasi yang berhubungan dengan Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngrampal kepada masyarakat pada umumnya maupun warga sekolah pada khususnya secara efektif dan efisien dapat diakses dimana, kapan dan oleh siapa saja. Penelitian ini menggunakan metode pendataan yang meliputi : kepustakaan, observasi, wawancara dan metode pendekatan masalah yang meliputi: analisis, perancangan, pembangunan website, uji coba, implementasi. Hasil penelitian ini adalah terbangunnya web profil Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngrampal. Kata kunci : Website profil, SMP Negeri 1 Ngrampal Abstract : Internet is not a new term again, one of the most effective means in the publicize an institution such as schools through the Internet by using the website. The website has many adorned in its development of education, while in Junior High School 1 Ngrampal for the dissemination of information carried by approaching directly to the school or ask for more information to students who attend the school in question. To address these conditions, the authors were very interested in making the school web using the programming language PHP and utilizing MySQL database. The benefits of the development of the school's website to provide information - information relating to the Junior High School 1 Ngrampal to society in general and schools in particular citizens effectively and efficiently can be accessed anywhere, anytime and by anyone. This study used data collection methods include: literature, observation, interviews and approach problems that include: analysis, design, website development, testing, implementation. The results of this research is the establishment of a web profile Junior High School 1 Ngrampal. Keywords: Website Profiles, Junior High School (SMP) 1 Ngrampal
APLIKASI PEMBELAJARAN PAI (PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) METODE IBL (INQUIRY BASED LEARNING) BERBASIS ZONE ACTIVITY DI SEKOLAH DASAR LEBAH PUTIH SALATIGA Utomo, Wahyu Budi
Profetika: Jurnal Studi Islam Vol. 21, No. 1, Special Issue 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/profetika.v21i1.11652

Abstract

The purpose of this study is to describe the application of Islamic religious education learning with zone based activity inquiry based learning methods implemented at SD Lebah Putih Salatiga. This research is a field research. The method used by researchers in compiling this research is a descriptive qualitative method, with a taxonomic analysis (classification) model based on focus on one domain, and only one characteristic in common. Data collected through observation, interviews, and documentation. The results of this study are applications of Islamic religious education learning with zone based activity inquiry based learning methods applied at SD Lebah Putih Salatiga, namely by making learning classified according to the abilities of each student, such as: the ability to read and write the Koran, the ability memorize short letters and the ability to understand the context of the teachings of the Koran in daily life (according to age level). Classification of abilities in understanding religion is prioritized not just in class level classification, as most schools present Islamic religious education normally. At SD Lebah Putih the learning is called Zone Activity which is a development of Morning Activity. The implementation of zone activity-based PAI learning is carried out with the following steps, such as: designing lesson plans, implementing and evaluating.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Aplikasi pembelajaran pendidikan agama Islam dengan metode inquiry based learning berbasis zone activity yang diterapkan di SD Lebah Putih Salatiga. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Metode yang digunakan oleh peneliti dalam menyusun penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, dengan model analisis taksonomi (klasifikasi) yang didasarkan fokus terhadap salah satu domain, dan hanya satu karakteristik yang sama. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran pendidikan agama Islam dengan metode inquiry based learning berbasis zone activity yang diterapkan di SD Lebah Putih Salatiga, yaitu dengan membuat pembelajarannya terklasifikasikan menurut kemampuannya masing-masing anak didik, seperti: kemampuan baca tulis al-Qur’an, kemampuan menghafal surat-surat pendek serta kemampuan memahami konteks ajaran al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari (sesuai tingkatan umurnya). Klasifikasi kemampuan dalam pemahaman agama lebih diprioritaskan bukan pada klasifikasi tingkat kelas saja, seperti kebanyakan sekoalah menyajikan pendidikan agama Islam biasanya. Di SD Lebah Putih pembelajaran tersebut dinamakan Zone Activity yang merupakan pengembangan dari Morning Activity. Pelaksanaan dalam pembelajaran PAI berbasis zone activity tersebut dilakukan dengan beberapa langkah berikut, seperti: perancangan RPP, pelaksanaan dan evaluasi.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN KEINGINAN ORANG TUA UNTUK VAKSINASI COVID-19 PADA ANAK DI PULAU JAWA Utomo, Wahyu Budi; Listyani, Tiara Ajeng; Wardani, Tatiana Siska
MEDFARM: Jurnal Farmasi dan Kesehatan Vol 12 No 2 (2023): Medfarm: Jurnal Farmasi dan Kesehatan
Publisher : LPPM Akafarma Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48191/medfarm.v12i2.211

Abstract

ABSTRAK Vaksinasi merupakan upaya kesehatan masyarakat yang dianggap paling efektif dan efisien dalam mencegah penularan penyakit yang berbahaya. Anak-anak adalah kelompok yang rentan terkena akibat kontak keluarga dekat, dan mungkin rentan terhadap infeksi silang. Vaksin sinovac sudah dinyatakan aman oleh WHO dan memiliki efek samping yang ringan serta ketersediaan nya yang mudah didapatkan. Menurut surat rekomendasi dari Ikatan Dokter Anak Indonesia (IDAI) vaksin sinovac dapat di berikan kepada anak usia 6 tahun keatas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan keinginan orang tua untuk vaksinasi covid-19 anak di Pulau Jawa. Penelitian menggunakan metode non-eksperimental dengan kuesioner yang divalidasi dalam tautan formulir google yang didistribusikan online melalui platform social media (whatsapp, facebook, dan instagram) dan offline dengan metode door to door atau bertemu langsung dengan responden. Sampel responden berjumlah 100 orang responden orang tua yang memiliki anak usia 6-11 tahun, bersedia menonton video penjelasan covid-19, dan bersedia mengisi formulir kuisioner.Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat hubungan antara pengetahuan dan keinginan orang tua untuk vaksinasi covid-19 anak di Pulau Jawa. Uji yang dilakukan yaitu menggunakan uji korelasi pearson didapatkan hasil P=0,000 dan nilai korelasi pearson nya 0,495. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dan keinginan orang tua untuk vaksinasi covid-19 dengan tingkat korelasi sedang. Kata Kunci : Vaksinasi, Pengetahuan, Keinginan orang tua, Pulau Jawa, Covid-19. ABSTRACT Vaccination is a public health effort that is considered the most effective and efficient in preventing the transmission of dangerous diseases. Children are a vulnerable group due to close family contact, and may be susceptible to cross-infection. The Sinovac vaccine has been declared safe by WHO and has mild side effects and is easily available. According to the recommendation letter from the Indonesian Pediatrician Association (IDAI), the Sinovac vaccine can be given to children aged 6 years and over. The aim of this research is to determine the relationship between knowledge and parents' desire to vaccinate children against Covid-19 on the island of Java.The study used a non-experimental method with a validated questionnaire in the Google form link which was distributed online via social media platforms (whatsapp, Facebook, and Instagram) and offline using the door to door method or meeting the respondents directly. The sample of respondents was 100 parents who had children aged 6-11 years, who were willing to watch a video explaining Covid-19, and were willing to fill out a questionnaire form.The results of this research are that there is a relationship between knowledge and parents' desire to vaccinate their children against Covid-19 on the island of Java. The test carried out was using the Pearson correlation test, the result was P=0.000 and the Pearson correlation value was 0.495. These results indicate that there is a relationship between knowledge and parents' desire to vaccinate Covid-19 with a moderate level of correlation. Keywords : Vaccination, Knowledge, Parents' wishes, Java Island, Covid-19.
Sistem Pakar Diagnosa Kerusakan Proyektor Epson Menggunakan Metode Forward Chaining Utomo, Wahyu Budi; Ismawan, Fiqih; Widiyatun, Fita
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : PT KIMSHAFI ALUNG CIPTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59000/jim.v2i2.138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendiagnosis kerusakan proyektor Epson menggunakan metode Forward Chaining. Data dari pakar dan dokumen resmi digunakan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kerusakan umum pada proyektor Epson. Data ini menjadi dasar dalam merancang sistem pakar diagnosa yang menghubungkan gejala-gejala visual atau fisik seperti kipas berbunyi kencang, proyektor tiba-tiba mati, atau lampu Indikator suhu menyala oranye dengan kemungkinan kerusakan. Proses pengembangan meliputi perancangan database, user interface, dan sistem yang diimplementasikan dengan MySQL dan Java NetBeans. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi memberikan solusi diagnosa yang akurat terhadap kerusakan ringan seperti filter kotor dan lampu yang perlu diganti. Antarmuka yang user-friendly memudahkan pengguna dalam memahami hasil diagnosa. Rencana pengembangan selanjutnya melibatkan integrasi aplikasi dengan sensor-sensor pada proyektor untuk meningkatkan akurasi diagnosa. Dengan sistem pakar ini, diagnosa kerusakan proyektor Epson akan menjadi lebih efisien, menghemat waktu, dan membantu pengguna mengatasi masalah teknis pada proyektor dengan lebih baik. 
The Study of Using Vinegar Acid as a Dangke Coagulant Alternative Sukasri, Arifah; Utomo, Wahyu Budi; Waryanto, Puput; Syarif, Sahreni; Khair, Nur Irna Rahmadayanti
Jurnal Rekayasa Kimia & Lingkungan Vol 18, No 2 (2023): Jurnal Rekayasa Kimia & Lingkungan (December, 2023 )
Publisher : Chemical Engineering Department, Syiah Kuala University, Banda Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23955/rkl.v18i2.31835

Abstract

Coagulated by papaya sap, dangke is known as a traditional dairy product belonging to the household-scale processing business in Enrekang, South Sulawesi Province, Indonesia. Vinegar is another coagulant that can be used in making dangke. This study aimed to utilize vinegar as an alternative dangke coagulant other than papaya sap, to analyze the texture of dangke, to use different salt concentrations while making dangke with vinegar, to perform proximate tests, and to conduct organoleptic tests. Dangke was made from 1 L cow's milk mixed with 5 mL of vinegar. For roughly 20 minutes, the mixture is cooked at 6570C while being stirred. The curd was separated from the whey and then shaped into dangke. Dangke was then soaked for 75 minutes in varied salt concentrations of 2%, 3%, and 4%. The texture analyzer (softness) result of this dangke was 125.974 g/s. It was close to the texture of traditional dangke. Proximate analyses were performed. The result that comes close to the result of traditional dangke was 3% salt-soaked dangke with a moisture content of 35.82%, an ash content of 1.44%, dissolved protein content of 0.47%, and fat content of 5.06%. An organoleptic test of preference for dangke vinegar was also carried out. The results of this study are expected to be utilized by local industries having difficulties in obtaining papaya sap as a dangke coagulant.