Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Nilam Wardasari
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Rancangan Model Promosi Kesehatan di Tempat Kerja Melalui Kampanye Public Relations Nia Ashton Destrity; Nilam Wardasari
Jurnal ILMU KOMUNIKASI Vol. 19 No. 1 (2022)
Publisher : FISIP Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.25 KB) | DOI: 10.24002/jik.v19i1.3851

Abstract

Staf pengajar organisasi pendidikan tinggi berpotensi mengalami stres dan kelelahan bekerja yang berdampak buruk terhadap kesehatan. Idealnya, organisasi pendidikan tinggi melakukan promosi kesehatan di tempat kerja melalui fungsi public relations. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan beban kerja yang cukup tinggi dan ambiguitas peran dapat memicu stres dan kelelahan pada staf pengajar. Staf public relations belum optimal dalam menjalankan fungsi promosi kesehatan di tempat kerja. Riset ini merekomendasikan model promosi kesehatan yang mencakup identifikasi permasalahan melalui riset, perencanaan, implementasi, dan evaluasi.
Pelatihan Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Mengekspresikan Gagasan sebagai Aktualisasi Diri Siswa SMA di Kota Malang Nia Ashton Destrity; Nilam Wardasari; Fariza Yuniar Rakhmawati; Nisa Alfira
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Vol.5 No.1, October 2024
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/society.v5i1.752

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Atas mengalami kesulitan dalam mengekspresikan gagasan dan juga memiliki ketakutan berbicara di depan publik. Padahal, siswa sekolah menengah memiliki keinginan untuk mengekspresikan pemikiran dan gagasan mereka, namun di sisi lain mereka juga memiliki ketakutan untuk menyampaikannya di depan orang banyak. Selain itu, kurikulum belum menawarkan secara spesifik pembelajaran yang secara spesifik mengajarkan serta mempersiapkan soft skill siswa dalam rangka meningkatkan kemampuan dan keterampilan public speaking. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan sikap mengenai pentingnya memiliki kemampuan dan keterampilan berbicara di depan publik; meningkatkan kemampuan mengekspresikan gagasan sebagai bentuk aktualisasi diri; meningkatkan pengetahuan, sikap, kemampuan, dan keterampilan public speaking; serta melatih dan meningkatkan kepercayaan diri siswa yang berkontribusi terhadap kualitas diri dan profesional siswa. Oleh karena itu, untuk mencapai tujuan tersebut, tim merumuskan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan public speaking melalui kerja sama dengan Ganesha Public Speaking. Kegiatan pelatihan public speaking ini dihadiri dan diikuti oleh 22 siswa Sekolah Menengah Atas dan sederajat di wilayah Malang. Peserta diberikan pemahaman mengenai pentingnya memiliki keterampilan public speaking, cara untuk meningkatkan kepercayaan diri dalam berbicara di depan publik, cara berlatih public speaking dengan efektif, dan etika dalam public speaking. Selain itu, pada pelatihan ini, peserta diajak untuk banyak berlatih menyampaikan dan mengekspresikan gagasan mereka di depan para peserta lainnya.
Co-Authors Fariza Yuniar Rakhmawati Nia Ashton Destrity Nia Ashton Destrity Nisa Alfira