- Wahyudi
Jurusan Fisika, FMIPA-UGM, Yogyakarta Sekip Utara, UGM, Yogyakarta

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PEMANFAATAN KIT OPTIK SEBAGAI WAHANA DALAM PENINGKATAN SIKAP ILMIAH SISWA Wahyudi, -; Khanafiyah, S.
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol 5, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana bentuk kegiatan pemanfaatan kit yang dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa, serta sikapsikapilmiah apa saja yang dapat dikembangkan melalui pemanfaatan kit dalam pembelajaran. Penelitian tindakan kelas inidilaksanakan dalam empat siklus dengan memanfaatkan kit optik pada pokok bahasan optika geometri. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa peningkatan sikap ilmiah dapat dilakukan dengan mengembangkan perangkat kegiatan pemanfaatan kitOptik dalam pembelajaran, meliputi: rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang berorientasi pada aktivitas belajar siswa,berupa pembiasaan bersikap ilmiah dengan melakukan kerja ilmiah, lembar kerja siswa (LKS) yang dirancang dengan pendekataninquiry yang menjadi arah serta panduan bagi siswa dalam bekerja ilmiah. Sikap ilmiah yang dapat dikembangkan dalam penelitianini adalah objektif, kritis, ulet, rendah hati, dapat bekerjasama dengan orang lain dan pandangan positif terhadap kegagalan. This Classroom action research discusses how activities of kit optic utilization can improve students scientific attitudes and whatscientific attitudes can be developed in their learning. This research is conducted in four cycles that applies kit optic as the maintopic in optical geometry. The result shows that students scientific attitudes can be improved by implementing specific units ofactivity in kit optic utilization in students learning. They consist of RPP (The Plan for Teaching Implementation) with the orientationof students learning activities in the forms of developing students habit of scientific attitude in scientific project and students paperwork through inquiry approach. This research suggests that kit optic utilization improves students scientific attitudes of beingobjective, critical, perseverance, modest, cooperative, and optimistic toward failures.Keywords: kit optic, scientific attitudes, optical geometry, scientific attitude
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM PENGISIAN DI KELAS XI A SMK TEXMACO PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Bactiar, Dody; Abdurrahman, -; Wahyudi, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang muncul dalam penelitian tindakan kelas ini adalah “ApakahPenggunaan Media Power Point Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar KelistrikanOtomotif Pada Sistem Pengisian Siswa Kelas XI A SMK Texmaco Pemalang ?”. Tujuandari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar kelistrikanotomotif pada sistem pengisian siswa kelas XI A SMK Texmaco Pemalang melaluipenggunaan media power point. Penelitian tindakan kelas ini dengan subjek siswa kelasXI A SMK Texmaco Pemalang tahun pelajaran 2009/2010 dengan jumlah siswa 40orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri 4tahap yaitu ; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Cara pengumpulan datapenelitian ini yaitu melalui angket, observasi, dan tes. Dari hasil penelitian menunjukanadanya peningkatan prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasisistem pengisian. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasannya dapat diambilkesimpulan sebagai berikut : pertama penggunaan media power point dapatmeningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajarsiswa dengan pencapaian rata – rata nilai siklus I sebesar 68,88 dan pada siklus IImenjadi 73,75, sedangkan ketuntasan belajar siswa mencapai 72,5% pada siklus I naikmenjadi 87,5% pada siklus II. Kedua, meningkatnya aktivitas siswa dari hanya 63,33%pada siklus I naik mencapai 83,33% pada siklus II (Keaktifan tinggi). Berdasarkantemuan dan simpulan dapat diajukan saran – saran sebagai berikut ; pertama untukmencapai indikator keberhasilan penelitian, perlu adanya perbaikan atau kelemahan yangdijumpai pada siklus sebelumnya. Kedua, untuk mencapai hasil belajar yang maksimalguru / peneliti perlu memperhatikan aktivitas siswa dan terjadinya kesesuaian mengajarguru dengan RPP.Kata kunci : Media pembelajaran power point, kompetensi sistem pengisian.
PENGEMBANGAN ACCELEROMETER BERBASIS PERSONAL COMPUTER UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK LARI JARAK PENDEK MENGGUNAKAN TEKNOLOGI WIRELESS Yuwono, Cahyo; Wahyudi, -; Akhiruyanto, Andy
Profesional Vol 8, No 1 (2010): PROFESIONAL
Publisher : Profesional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: a) merancang alat pemantau aktifitas lari jarak pendekmenggunakan akselerometer berbasis personal computer dengan teknologi wireless yangakurat dan reliabel; b) mengetahui kecepatan sesaat, panjang dan frekuensi langkah larijarak pendek secara real time: c) menghasilkan produk akselerometer berbasis personalcomputer (PC) yang dapat mengetahui karakteristik lari jarak pendek. Metode penelitianyang digunakan adalah metode penelitian pengembangan yang meliputi modelpengembangan, prosedur pengembangan dan ujicoba produk. Tahap model dan prosedurpengembangan merupakan langkah-langkah pembuatan produk dimulai darimempersiapkan akselerometer witilt v3.0 tiga sumbu dengan pengaturannya hinggapembuatan program menggunakan Microsoft Visual Basic (VB). Ujicoba produkdilakukan dengan validasi ahli telemetri dan programmer VB. Subjek penelitianmerupakan atlet pemula. Lembar obversai dipersiapkan untuk mengambil data RawADC sebagi output akselerometer dan kuosioner sebagai respon pengguna produk. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa akselerometer dapat mengirimkan data dan diolah olehprogram yang telah dibuat. Program selanjutnya menampilkan informasi karakteristiklari yaitu kecepatan, panajang dan jumlah langkah. Terjadi peningkatan kecepatan mulaidari jarak 0 meter hingga 30 meter, selanjutnya terjadi penurunan kecepatan dankenaikan kembali pada jarak menjelang 40 meter. Di atas 40 meter terjadi kehilangandata yang diakibatkan jangkauan bluoetooth yang terganggu oleh bangunan di sekitarlokasii uji. Dapat disimpulkan bahwa akselerometer dan program yang dibuat telahsecara real time memberikan informasi karakteristik lari jarak pendek namun perlupembenahan untuk mengurangi gangguan sinyal sehingga dapat diperoleh data larilengkap hingga 100 meter.Kata kunci: akselerometer, personal computer, real time, karakteristik lari
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM PENGISIAN DI KELAS XI A SMK TEXMACO PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Bactiar, Dody; Abdurrahman, -; Wahyudi, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang muncul dalam penelitian tindakan kelas ini adalah “ApakahPenggunaan Media Power Point Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar KelistrikanOtomotif Pada Sistem Pengisian Siswa Kelas XI A SMK Texmaco Pemalang ?”. Tujuandari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar kelistrikanotomotif pada sistem pengisian siswa kelas XI A SMK Texmaco Pemalang melaluipenggunaan media power point. Penelitian tindakan kelas ini dengan subjek siswa kelasXI A SMK Texmaco Pemalang tahun pelajaran 2009/2010 dengan jumlah siswa 40orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri 4tahap yaitu ; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Cara pengumpulan datapenelitian ini yaitu melalui angket, observasi, dan tes. Dari hasil penelitian menunjukanadanya peningkatan prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasisistem pengisian. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasannya dapat diambilkesimpulan sebagai berikut : pertama penggunaan media power point dapatmeningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajarsiswa dengan pencapaian rata – rata nilai siklus I sebesar 68,88 dan pada siklus IImenjadi 73,75, sedangkan ketuntasan belajar siswa mencapai 72,5% pada siklus I naikmenjadi 87,5% pada siklus II. Kedua, meningkatnya aktivitas siswa dari hanya 63,33%pada siklus I naik mencapai 83,33% pada siklus II (Keaktifan tinggi). Berdasarkantemuan dan simpulan dapat diajukan saran – saran sebagai berikut ; pertama untukmencapai indikator keberhasilan penelitian, perlu adanya perbaikan atau kelemahan yangdijumpai pada siklus sebelumnya. Kedua, untuk mencapai hasil belajar yang maksimalguru / peneliti perlu memperhatikan aktivitas siswa dan terjadinya kesesuaian mengajarguru dengan RPP.Kata kunci : Media pembelajaran power point, kompetensi sistem pengisian.
PENGEMBANGAN ACCELEROMETER BERBASIS PERSONAL COMPUTER UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK LARI JARAK PENDEK MENGGUNAKAN TEKNOLOGI WIRELESS Yuwono, Cahyo; Wahyudi, -; Akhiruyanto, Andy
Profesional Vol 8, No 1 (2010): PROFESIONAL
Publisher : Profesional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: a) merancang alat pemantau aktifitas lari jarak pendekmenggunakan akselerometer berbasis personal computer dengan teknologi wireless yangakurat dan reliabel; b) mengetahui kecepatan sesaat, panjang dan frekuensi langkah larijarak pendek secara real time: c) menghasilkan produk akselerometer berbasis personalcomputer (PC) yang dapat mengetahui karakteristik lari jarak pendek. Metode penelitianyang digunakan adalah metode penelitian pengembangan yang meliputi modelpengembangan, prosedur pengembangan dan ujicoba produk. Tahap model dan prosedurpengembangan merupakan langkah-langkah pembuatan produk dimulai darimempersiapkan akselerometer witilt v3.0 tiga sumbu dengan pengaturannya hinggapembuatan program menggunakan Microsoft Visual Basic (VB). Ujicoba produkdilakukan dengan validasi ahli telemetri dan programmer VB. Subjek penelitianmerupakan atlet pemula. Lembar obversai dipersiapkan untuk mengambil data RawADC sebagi output akselerometer dan kuosioner sebagai respon pengguna produk. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa akselerometer dapat mengirimkan data dan diolah olehprogram yang telah dibuat. Program selanjutnya menampilkan informasi karakteristiklari yaitu kecepatan, panajang dan jumlah langkah. Terjadi peningkatan kecepatan mulaidari jarak 0 meter hingga 30 meter, selanjutnya terjadi penurunan kecepatan dankenaikan kembali pada jarak menjelang 40 meter. Di atas 40 meter terjadi kehilangandata yang diakibatkan jangkauan bluoetooth yang terganggu oleh bangunan di sekitarlokasii uji. Dapat disimpulkan bahwa akselerometer dan program yang dibuat telahsecara real time memberikan informasi karakteristik lari jarak pendek namun perlupembenahan untuk mengurangi gangguan sinyal sehingga dapat diperoleh data larilengkap hingga 100 meter.Kata kunci: akselerometer, personal computer, real time, karakteristik lari
INVENTARISASI FASILITAS JALAN UNTUK MENINGKATKAN KAPASITAS JALAN SUNGAI RAYA DALAM KOTA PONTIANAK Wahyudi, -; Erwan, Komala; Sulandari, Eti
JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang Vol 5, No 1 (2018): JURNAL MAHASISWA TEKNIK SIPIL EDISI FEBRUARI 2018
Publisher : JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v5i1.24202

Abstract

West Kalimantan Province experienced a rapid development in various fields, especially in transportation. Road is an infrastructure in the mobility of the population in addition to having an important role in supporting the continuity of economic activities, social needs, commerce, culture, defense and so forth. This situation should be accompanied also with the feasibility of construction and road facilities, where roads are the main means of infrastructure on land. Good facilities from the road are needed so as not to impact on the smoothness of its users. Road as one of the infrastructure of land transportation, has the basic function of providing optimum services on traffic flow such as, safe and comfortable to the road users.The analysis is done manually in accordance with the condition of traffic flow in Indonesia. In this case the analysis is done using Manual Capacity of Indonesia 1997 (MKJI 1997) to take into account the capacity and inventory of road facilities. Traffic data obtained from field surveys conducted for 4 days is on Friday, Saturday, Sunday and Monday, date (8,9,10 and 11 on January 2016) for 12 hours presented in the form of vehicle data tables.Based on the results of performance and capacity analysis on Jalan sungai raya Dalam Pontianak by using MKJI method 1997 in the capacity of Jalan sungai Raya Dalam in 2016 that is on Friday, Saturday, Sunday and Monday amounted to 2179.8 smp / hour with the value of DS that occurred on the Jalan Sungai Raya Dalam at 0.618 with service level category "C". And for the projection result in year 2021 got value of DS equal to 1,075 with service level category "F". For this purpose, an analysis is expected to improve the performance of Jalan sungai Raya Dalam in 2021 by changing the geometric to the effective 5 meter width of the lane per lane so that the road capacity of 3232,22 pcp / hr with the DS value is 0.72.  Keywords: Capacity, road Facility Inventory.