Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.49
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Physical Activity Journal (PAJU) Bima Loka: Journal of Physical Education CORNER Sriwijaya Journal of Sport
Iyakrus Iyakrus
Pendidikan Olahraga, FKIP, Universitas Sriwijaya
Humanities Education Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

 1 
SURVEI PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER Angga Angga; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu; Soleh Solahuddin
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i1.2425

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi peserta didik terhadap pelaksanaan ekstrakurikuler di MAN 1 Banyuasin. Persepsi adalah suatu proses masuknya informasi atau suatu pesan ke otak manusia. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif menggunakan model survei Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang ikut dalam kegiatan ekstrakurikuler di MAN 1 Banyuasin sebanyak 66 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling artinya semua dari anggota populasi akan dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data dilaksanakan dengan angket dan dianalisis menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan ekstrakurikuler di MAN 1 Banyuasin dikategorikan cukup. Hal ini dapat dilihat dari hasil nilai persentase keseluruhan data sebesar 44,8% yang artinya cukup dan ada beberapa indikator yang perlu diperhatikan khususnya pada aspek fasilitas dimana pelaksanaan ekstrakurikuler perlu didukung beberapa fasilitas yang memadai sehingga dapat menghasilkan prestasi yang membanggakan.
MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM MENGIKUTI PERKULIAHAN DIDAKTIK METODIK PEMBELAJARAN SEPAK TAKRAW Silvi Aryanti; Iyakrus Iyakrus; Samsul Azhar
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 2 (2022): JUNI 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i2.2505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan Didaktik Metodik Pembelajaran Sepak Takraw. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  kuantitatif dengan one shot case study. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei. Pengumpulan data dengan menyebarkan angket kepada sampel mengenai minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Survei dalam penelitian dilakukan pada mahasiswa semester IV kelas Indralaya dan kelas Palembang di semester genap 2021/2022. Sampel penelitian ini berjumlah 71 orang mahasiswa kelas Indralaya dan kelas Palembang. Pelaksanaan perkuliahan dilaksanakan secara hybrid yaitu dalam jaring (daring), dan tatap muka (luring). Hasil penelitian ini yaitu pada indikator perhatian yaitu 94.3% kategori sangat baik, indikator rasa senang didapatkan hasil yaitu 91.5% kategori sangat baik, dan indikator ketertarikan mendapatkan hasil sebesar 98.6% kategori sangat baik. 
PENGEMBANGAN MODEL PROGRAM LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN FISIK ATLET ATLETIK Reno Reno; Iyakrus Iyakrus; Meirizal Usra; Hartati Hartati; Herri Yusfi; Wahyu Indra Bayu
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 2 (2022): JUNI 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i2.2426

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat program latihan yang cocok diterapkan pada atlet pelajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Pengembangan (Research and Development). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya, Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya memiliki atlet atletik dengan responden berjumlah 20 siswa sebagai subyek penelitian. Pengembangan model program latihan cabang olahraga atletik 7 siswa dalam kelompok kecil dan 15 siswa dalam kelompok besar penelitian dilakukan dengan memberikan model program latihan untuk meningkatkan kebugaran fisik pada atlet, yang kemudian dipadukan dengan suatu instrumen melalui aplikasi tes fillit. Program latihan yang disusun kemudian di validasi oleh 4 orang praktisi cabang olahraga Atletik. Hasil evaluasi ahli, menyatakan bahwa program latihan yang disusun layak dan dapat digunakan oleh pelatih dan atlet dalam meningkatkan kebugaran fisik. Berdasarkan validasi program latihan oleh pelatih atletik persentase penilaian aspek dalam program latihan 79% terletak pada interval 71-85 dikategorikan baik. Berdasarkan Data kepraktisan dari respons pelatih dan atlet melalui jawaban pernyataan sebanyak 5 pertanyaan dengan sekala 5 Respons pelatih terhadap penyusunan program latihan tergolong Sangat baik dengan persentase 86,6%, Berdasarkan Hasil kebugaran fisik kelompok kecil diketahui rata-rata kebugaran fisik kelompok kecil sebesar 79 terletak pada interval 76-85 yang dikategorikan baik atau efektif. Hasil kebugaran fisik kelompok besar menunjukkan 1 atlet 6,7%) dengan kebugaran fisik baik sekali, 8 atlet (53,3 %) juga pada kategori baik, Selanjutnya terdapat 6 atlet (40%) dengan kategori sedang, dapat disimpulkan produk yang dihasilkan penyusunan program latihan peningkatan kebugaran fisik atlet dievaluasi oleh pelatih dan atlet melalui lembar kuesioner serta tes kebugaran fisik melalui tes filit. Berdasarkan evaluasi tersebut dinyatakan penyusunan program latihan sangat Baik dan layak digunakan secara massal.
Pengembangan Alat Latihan Smash Bulu Tangkis Berbasis Teknologi Pitcher Machine Novi Mila Sari; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i4.2778

Abstract

Penelitian pengembangan ini validasi media dan elektronik ditinjau dari aspek fisik dan fungsional menghasilkan skor yang layak sebesar 77,61 persen dalam penelitian pengembangan ini, dan uji kepraktisan yang diperoleh dari validasi materi/trainer menghasilkan skor praktik sebesar 75,00 persen. Selain itu, uji viabilitas dalam ulasan ini adalah tes ordinariness gathering kecil dengan pretest 0,074 dan posttest 0,200. Pada uji pra dan pasca tes, uji homogenitas pada kelompok kecil menghasilkan nilai sig sebesar 0,919, dan uji sampel berpasangan menghasilkan nilai hitung sebesar 11,148 dengan tingkat signifikansi 0,000. alat machine training efektif untuk meningkatkan latihan smash pada uji coba kelompok kecil karena kriteria uji menyatakan thitung > ttabel atau 11,148 > 1,761. Sedangkan uji normalitas kelompok besar dengan pretest 0,061 dan posttest 0,140. Uji sampel berpasangan menghasilkan thitung sebesar 28,646, dengan tingkat signifikansi 0,000, dan uji homogenitas pada kelompok besar sig 0,847 pada pre dan posttest. latihan smash pada uji coba kelompok kecil dan besar berdasarkan kriteria tes yang menyatakan thitung lebih besar dari ttabel atau 28,646 lebih besar dari 1,729. Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan, pengembangan alat latihan mesin pelempar ini sangat efektif sebagai alat latihan smash bulutangkis dan kelayakan/validitasnya menyatakan produk layak dengan tingkat relevansi praktis pelatih. Pelatih dapat mendapatkan manfaat dari pengembangan alat bantu latihan smash bulutangkis berbasis teknologi mesin pitcher sebagai peningkatan pembelajarannya.
Pengembangan media pembelajaran pendidikan jasmani berbasis android pada materi pencak silat Mutia Kartika; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu; Meirizal Usra; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i4.2779

Abstract

Perkembangan peradaban pendidikan dan juga dan teknologi diharapkan bisa mempermudah. guru agar membuat dan menghasilkan media pembelajaran yang bisa digunakan secara praktis dan efisien. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan ialah salah satu mata pelajaran yang bisa memanfaatkan teknologi di dalam proses pembelajarannya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan serta efektivitas media pembelajaran berbasis android. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan  (R&D). Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran yang bisa dipakai pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani materi Pencak Silat Jenjang SMP. Penelitian ini divalidasi oleh 3 orang ahli dan dinyatakan layak untuk digunakan, hasil uji efektivitas pada penelitian ini menunjukkan angka 29,215 untuk T hitung lebih besar dari T tabel 1,690 yang berarti penelitian ini efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik. Pembelajaran melalui media ini dapat diakses secara online dan offline.
Pengembangan Alat Ukur Kebugaran Jasmani Berbasis Teknologi Switch untuk Mengukur Volume Oksigen Maksimum Romy Yudhistira; Wahyu Indra Bayu; Iyakrus Iyakrus; Meirizal Usra; Herri Yusfi; Arizky Ramadhan
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i2.2991

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebagian siswa ketika mengikuti tes VO2Max meragukan keakuratan hasil pengukuran, serta guru PJOK kesulitan dalam menyesuaikan pengaturan jarak dan tanda dalam pelaksanaan tes tersebut. Penelitian bertujuan mengembangkan alat ukur kebugaran jasmani berbasis teknologi switch untuk mengukur VO2Max siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah model Tessmer, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, tes dan angket. Data dianalisis untuk mengetahui kualitas produk menggunakan analisis validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa produk yang dihasilkan berdasarkan saran dari ahli media, aplikasi dan materi. Produk telah diujicobakan pada skala kecil dengan 30 siswa, skala besar berjumlah 60 siswa, serta telah memenuhi uji validitas dari ahli media, aplikasi dan materi dalam kategori layak. Uji kepraktisan tergolong sangat praktis, dan uji efektivitas pada skala kecil dan besar dinyatakan efektif. Implikasi dari pengembangan produk ini dapat digunakan oleh siswa khususnya dan umumnya dunia olahraga sesuai dengan kebutuhan.
Co-Authors Aditya Anya Triandini Angga Angga Arizky Ramadhan Aryanti, Silvi Dinda Dwi Cahyuni Efran Haris Silaban Fathul Fitrah Hartati Hartati Hengky Kumbara Heri Nugroho Ibrahim Mikail M. Febri Apriyansyah Maharani Sanjaya Meirizal Usra Meirizal Usra Muhammad Kevin Mutia Kartika Novi Mila Sari Reno Reno Romy Yudhistira Samsul Azhar Shinta Tri Astuti Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Sri Sumarni Susi Indriani Syafaruddin Syafaruddin Victorian, Ahmad Richard Wahyu Indra Bayu Waluyo Waluyo Yusfi, Herri