Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education AL IMARAH : JURNAL PEMERINTAHAN DAN POLITIK ISLAM Edification Journal : Pendidikan Agama Islam LAWYER: Jurnal Hukum
Imam Mahdi
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Aktualisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Penataan Kemasyarakatan di Kabupaten Rejang Lebong (Analisis Peraturan Daerah Tentang Pengakuan dan Perlindungan Masyarakat Hukum Adat di Kabupaten Rejang Lebong) Imam Mahdi; Etry Mike; David Aprizon Putra
AL IMARAH : JURNAL PEMERINTAHAN DAN POLITIK ISLAM Vol 7, No 2 (2022): JULI
Publisher : Fakultas Syari'ah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/imr.v7i2.7475

Abstract

AbstrakPeraturan Daerah No. 5 tahun 2018 tentang Pengakuan dan Perlindungan Masyarakat Hukum Adat di Kabupaten rejang Lebong merupakan suatu pengakuan pemerintah terhadap Nilai-nilai Kearifan Lokal Dalam Penataan Kemasyarakatan. Perda ini memberikan hak-hak kepada kepada masyarakat hukum adat seperti hak atas tana, wilayah dan sumber daya alam, hak atas pembangunan, hak atas spiritual dan kebudayaan, hak hak atas lingkungan hidup dan hak untuk menjalankan hukum dan peradilan adat. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan Socio-legal, yaitu pendekatan yang mencoba mengkombinasikan diri dengan pendekatan non hukum atau pendekatan di luar rumpun ilmu hukum, yang dalam penelitian ini mengkombinasikan antara pendekatan dalam disiplin ilmu hukum, dan disiplin ilmu sosial. Hasil Penelitian menunjukan adanya  alternatif-alternatif dalam sebuah kepastian hukum ditengah masyarakat, mengingat sifat dari hukum adat yang dinamis. Proses pengakuan hak sebagian besar masih perlu dikaji lebih lanjut terutama berkaitan dengan beberapa hak masyarakat hukum adat yang diakui dalam Peraturan daerah ini, namun faktanya sulit untuk dilaksanakan, kerja pemerintah yang ditugaskan oleh perda ini untuk menginventarisasi kearufan lokal rejang lebong ditunggu-tunggu oleh masyarakat. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar pemerintah daerah rejang lebong untuk mensosialisasikan kepada masyarakat secara utuh, serta memberikan ruang untuk membuka diri terutama berkaitan dengan regulasi-regulasi yang telah ada.Kata Kunci: Perda Adat, Nilai-Nilai Kearifan lokal  
Komunikasi Antar Budaya dalam Kerukunan Antar Umat Beragama Islam dan Hindu Desa Suro, Kecamatan Muara Beliti Kabupaten Musi Rawas Mukhlizar Mukhlizar; Imam Mahdi; Moch Iqbal
Journal on Education Vol 6 No 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i3.5610

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of society in cultural and religious harmony in Dusun 7 Tribina Bali, Suro Village. There are 3 tribes inhabiting the area, namely the Balinese, Javanese, and Suro who are local residents. The problem there has never been research to find out inter-religious harmony in society in cultural and religious harmony. Researchers want to know the analysis of intercultural communication in inter-religious harmony in society using the analysis of George Herbert Mead's theory with the theory of Symbolic Interactionism. The results of the study used the theory of Symbolic Interactionism, namely symbols in achieving inter-religious harmony in the hamlet of 7 Tribina Bali. The rationale for symbolic interactionism: the mind (Mind) of society does not want conflict to occur, so that religious harmony is maintained. Self (Self), namely people who have an attitude of tolerance in the implementation of religious rituals. The community, namely the maintenance of inter-religious harmony in the community, cannot be separated from the support from the Regent government, FKUB, Suro Village government and the wishes of the 7 Tribina Bali hamlet community.
Dagital Dakwah Habib Husein Ja’far Al-Hadar dalam Konten Youtube Login (Analisis Teori Media Baru) Hafidz Khoiril Muradho; Imam Mahdi; Moch Iqbal
Journal on Education Vol 6 No 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i3.5612

Abstract

This study purpuse to analyze how Habib Husein Ja'far al Hadar uses digital technology as a medium for da'wah using new media communication theory. Today's increasingly advanced technological developments certainly add to the challenge for a preacher to think about how Islamic teachings can be accessed by many people. So the author is interested in researching the digitization of Habib Husein Ja'far al Hadar's preaching, an Indonesian citizen of Arab descent, increasingly famous through Deddy Corbuzier's YouTube channel in Login content as a medium used to spread the teachings of the Islamic religion. Inviting friends to discuss from various circles and backgrounds, different ethnicities and religions. The author found several important points that were conveyed by Habib Husein Ja'far al Hadar. First, Islam is a religion full of love and joy that is far from radical. Second, Islam teaches tolerance between religions. Third, convey the truth with good morals. These three things make Habib Husein Ja'far al Hadar loved by all levels of society. Means the use of the number bag media on mathematical learning has a moderate influence on the learning outcomes of pupils of class IV SDN 36 Pontianak Kota.
Integrasi Nilai-Nilai Multikultural Dalam Kurikulum Pendidikan Islam Madrasah Tsanawiyah: Perspektif Politik Pendidikan Yesi Arikarani; Hecksa Manora; Nurlila Kamsi; Imam Mahdi; Adisel
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol. 9 No. 1 (2026): Article In Press
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v9i1.1610

Abstract

Islamic education in Madrasah Tsanawiyah plays a strategic role in fostering a tolerant, inclusive, and moderate generation within a pluralistic society. The integration of multicultural values into the Islamic Religious Education (PAI) curriculum is essential for strengthening social cohesion, promoting mutual respect, and preventing intolerance. This study aims to analyze the influence of educational political policies on the implementation of multicultural values in the PAI curriculum and to identify the associated challenges and opportunities. The research employs a qualitative library research approach through the analysis of scholarly literature, educational regulations, and relevant policy documents. That policies such as the Independent Curriculum, the Pancasila Student Profile, and the Rahmatan lil ‘Alamin Student Profile provide a formal foundation for integrating multicultural values into curriculum content, learning processes, and school culture. However, limited teacher competence, insufficient contextual teaching materials, monocultural perspectives, and identity politicization remain significant challenges that require collaborative and sustainable solutions.
PERBANDINGAN SISTEM KETATANEGARAAN PRESIDENSIAL INDONESIA DAN MONARKI BRUNEI DARUSSALAM Laura Purnama; Tri Hendra; Muflihan Diniyyah Putri; Sirajuddin Sirajuddin; Imam Mahdi
LAWYER: Jurnal Hukum Vol. 4 No. 1 (2026): LAWYER: Jurnal Hukum, Maret 2026
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/lawyer.v4i1.1388

Abstract

Studi ini meneliti dan membandingkan sistem konstitusional dan tata kelola negara Indonesia dan Brunei Darussalam. Indonesia menggunakan sistem konstitusional presidensial berdasarkan demokrasi konstitusional di mana Presiden, yang dipilih melalui pemilihan umum, berfungsi sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan, mencerminkan prinsip pemisahan kekuasaan dan supremasi hukum. Sebaliknya, Brunei Darussalam beroperasi di bawah monarki di mana Sultan memegang otoritas politik tertinggi, mengkonsolidasikan kepemimpinan eksekutif, legislatif, dan agama dengan partisipasi politik minimal dari rakyat. Tujuan makalah ini adalah untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan mendasar dalam legitimasi kekuasaan, kerangka konstitusional, mekanisme pemilihan kepemimpinan, dan struktur kelembagaan antara kedua sistem tersebut. Dengan menggunakan pendekatan komparatif kualitatif, penelitian ini didasarkan pada studi pustaka dan analisis dokumen hukum, termasuk konstitusi nasional, undang-undang yang relevan, dan literatur ilmu politik, untuk memberikan wawasan komparatif yang sistematis. Temuan menunjukkan bahwa sementara sistem pemerintahan Indonesia dibentuk oleh prinsip-prinsip demokrasi dan akuntabilitas hukum, sistem Brunei didukung oleh monarki turun-temurun dengan pengambilan keputusan yang terpusat pada Sultan. Selain itu, peran sumber hukum seperti Pancasila di Indonesia dan filosofi Melayu Islam Beraja (MIB) di Brunei menggambarkan identitas konstitusional dan ideologi negara yang unik dari masing-masing negara. Penelitian ini berkontribusi untuk meningkatkan pemahaman tentang bagaimana sistem negara yang berbeda berfungsi di Asia Tenggara dan menawarkan dasar untuk studi lebih lanjut dalam hukum konstitusional komparatif.
Co-Authors Adisel Arikarani, Yesi David Aprizon Putra Etry Mike Hafidz Khoiril Muradho Hecksa Manora Kamsi, Nurlila Laura Purnama Moch Iqbal Muflihan Diniyyah Putri Mukhlizar Mukhlizar Sirajuddin Sirajuddin Tri Hendra