Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

INDUSTRI 4.0 DAN DAMPAKNYA TERHADAP FINANCIAL TECHNOLOGY SERTA KESIAPAN TENAGA KERJA DI INDONESIA Setya Marsudi, Almatius; Widjaja, Yunus
IKRA-ITH EKONOMIKA Vol 2 No 2 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA vol 2 Nomor 2 Bulan Juli 2019
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.853 KB)

Abstract

ABSTRAKRevolusi industri telah mengubah masyarakat dengan pengembangan teknologi kunci.Istilah revolusi industri 4.0 sendiri pertamakali diperkenalkan tahun 2011 oleh GermanIndustry-Science Research Alliance. Industri 4.0 mengacu pada digitalisasi produksi industri.Visi revolusi industri 4.0 menggambarkan realisasi dari Internet of Things dalam kontekspabrikasi untuk merealisasikan kemampuan fleksibilitas dan kemampuan beradaptasi yangtinggi dari sistem produksi. Studi ini dilakukan untuk memeriksa kesadaran, kesiapan dankemampuan untuk menghadapi tantangan revolusi industri 4.0 dengan mempertimbangkanperan khusus industri teknologi keuangan di Indonesia. Tinjauan literatur sistematisdilakukan untuk menganalisis artikel akademis tentang topik industri 4.0 yang dipublikasikansecara online sampai akhir agustus 2018 khususnya di Indonesia. Makalah inimengklasifikasikan revolusi industri ke-4 secara sistematis dan menggambarkan perubahanmasa depan untuk kebijakan tenaga kerja dalam perusahaan.
Optimalisasi Rekam Jejak Perkuliahan Dosen-Mahasiswa Menggunakan Berita Acara Perkuliahan (BAP) Online Kumalasari, Rati; Sriasih, -; Istiyowati, Lucia Sri; Widjaja, Yunus
Jurnal Explore Vol 8, No 2 (2018)
Publisher : STMIK Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dan pengajaran memicu lembaga pendidikan untuk terus meningkatkan sarana dan prasarana penunjangnya agar penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran berjalan dengan baik. Terlebih lagi pada perguruan tinggi, baik swasta maupun negeri. Pada bidang pengajaran, diperlukan pengontrolan yang baik agar arah materi pelajaran yang diajarkan dosen tidak menyimpang dengan rancangan materi yang telah disusun atau yang disebut Satuan Acara Perkuliahan. Pada Sekolah Tinggi Manajemen Informatika Komputer Mataram pengontrolan itu dilakukan dengan menggunakan Berita Acara Perkuliahan (BAP). Untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi pengontrolan, maka BAP pun dapat dibuat dengan memanfaatkan teknologi informasi yang ada. BAP Online adalah solusi tepan untuk mempermudah dan meningkatkan kinerja Bagian Akademik. BAP ini terkoneksi ke Server sehingga dapat dikontrol melalui satu computer yang tersedia kapan saja dan dimana saja. Kata Kunci: Berita Acara Perkuliahan, BAP, Online
Pengembangan Multimedia Interaktif Digital Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Peserta Pelatihan Teknisi Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) widjaja, yunus; Boedi, Rama
Jurnal Explore Vol 10, No 2 (2020)
Publisher : STMIK Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/explore.v10i1.356

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan multimedia interaktif digital video untuk meningkatkan kemampuan psikomotor para teknisi yang akan maupun telah menjadi pegawai Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM). Penelitian ini akan dilaksanakan pada peserta pelatihan Yayasan Pendidikan Tirta Dharma-PAMSI (YPTD-PAMSI) priode 2017/2018 dengan populasi seluruh teknisi PDAM daerah Kota dan Kabupaten Bandung. Sampel penelitian akan diambil secara acak dari satu angkatan pelatihan pada priode yang diagendakan. Hasil dari penelitian ini adalah digital video pembelajaran yang telah disesuaikan dengan model desain pembelajaran yang telah dikembangkan sehingga memiliki kualitas pembelajaran yang jelas. Pada akhir proses pengembangan video akan disebarkan melalui jejaring sosial youtube, sehingga setiap orang dapat mengakses dan menggunakan video dengan mudah. Setelah pelatihan dianggap selesai akan dilanjutkan uji kompetensi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi Air Minum Indonesia (LSP-AMI)
Sistem Informasi Perencanaan Persediaan Obat Dengan Metode Periodic Review Suparto Darudiato; Yunus Widjaja
CogITo Smart Journal Vol. 8 No. 1 (2022): Cogito Smart Journal
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/cogito.v8i1.378.219-231

Abstract

Menjawab permintaan pasar yang dinamis, sebuah perusahaan perlu untuk menetapkan kebijakan persediaan dalam satu bulan kedepan berdasarkan perhitungan permintaan rata-rata bulanan yang lalu. Tetapi pada kenyataannya, permintaan yang tidak dapat dipenuhi akibat kekurangan stok, menyebabkan perusahaan kehilangan potensi penjualan sehingga mempengaruhi pendapatan penjualan. Karena itu, sistem persediaan yang dipakai saat ini bisa menjadi bahan pertimbangan untuk dievaluasi, dikarenakan ada beberapa metode lain yang dapat dijadikan alternatif agar sistem persediaan dapat lebih efektif dan efisien. Untuk menjawab tantangan ini, diperlukan sebuah sistem informasi berbasis metode persediaan yang mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi persediaan. Dalam penelitian ini, diujicobakan perhitungan dengan menggunakan metode Continuous Review dan Periodic Review, dimana hasil keluaran keduanya dibandingkan sebagai acuan pemakaian metode untuk diterapkan dalam sistem informasi perencanaan persediaan. Dengan memperhitungkan berbagai faktor, hasil dari perbandingan tersebut dijadikan basis perhitungan dan diterapkan dalam rancangan sistem informasi perencanaan persediaan. Pengembangan sistem informasi dilakukan dengan metode berorientasi objek.Kata kunci— Perencanaan, Persediaan, Continuous Review, Periodic Review
Production Cost Control using Activity-Based Costing Methods in Information Systems Suparto Darudiato; Yunus Widjaja
International Journal of Informatics and Computation Vol. 4 No. 2 (2022): International Journal of Informatics and Computation
Publisher : University of Respati Yogyakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35842/ijicom.v4i2.54

Abstract

Companies engaged in furniture manufacturing with marketing targets mostly abroad are faced with very tight price and quality competition that requires a more accurate production costing system than traditional methods, which are still widely used in Indonesia. In general, companies use cost calculation methods that pay attention to only one cost driver, resulting in deviations in the calculation of actual production costs. A production cost calculation method is proposed using activity-based costing to overcome this problem. Many companies have used this method in developed countries, showing improvements in calculating production costs. The activity-based calculation method takes into account the activities that are cost drivers and is taken into account in obtaining actual production costs. So that the cost planning for the management is better, in this study, calculations using traditional methods are shown, and the results are compared with the results of the activity-based costing (ABC) method. Then an analysis of the system needed for applying the information system-based ABC method and the proposed implementation is also carried out. The information system will help calculate costs faster and more accurately.
Evaluating the Effectiveness of Augmented Reality in Mixed Reality Exhibition Spaces: A Multidisciplinary Perspective Widjaja, Yunus; Junaidi, Junaidi; Solihatin, Etin
Journal of Applied Data Sciences Vol 6, No 3: September 2025
Publisher : Bright Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/jads.v6i3.690

Abstract

In MR exhibition environments, the integration of AR provides a dynamic approach to increasing visitor engagement, encouraging interactive learning, and enhancing knowledge retention. However, the impact of AR on user experience and educational outcomes in these settings remains underexplored. This study investigates the role of AR in MR exhibitions, aiming to identify both its benefits and challenges. Using a mixed-methods research framework, this study combines qualitative and quantitative approaches to assess AR’s influence on visitor interaction and cognitive processing. Qualitative data is collected through ethnographic observations and structured user interviews, utilizing thematic analysis to identify engagement patterns and usability concerns. Quantitative data is gathered through eye-tracking metrics, user interaction logs, and pre- and post-exhibition knowledge assessments to measure cognitive load, retention rates, and engagement levels. Findings show that AR increases engagement by seamlessly integrating physical and digital elements to create immersive and intuitive experiences. Interactive storytelling and spatial learning mechanisms enhance knowledge retention. However, challenges such as technical limitations, accessibility barriers, and content development complexities restrict widespread adoption. This research contributes to the growing discourse on AR in cultural and educational contexts by offering evidence-based recommendations for optimizing its implementation. By focusing on user-centered design and interdisciplinary collaboration, the study identifies strategies for addressing challenges and maximizing AR’s potential in MR exhibitions. The findings are valuable for curators, designers, and educators seeking to create more effective and engaging exhibition experiences through AR.
Psikoedukasi melalui majalah dinding sekolah untuk mendorong kesadaran diri dan perencanaan masa depan siswa Soerjoatmodjo, Gita Widya Laksmini; Widjaja, Yunus; Febriyantoro, Mohammad Trio; Valencia, Gracela; Valencia, Debora Michelle
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v6i2.23403

Abstract

Pengabdian ini bertujuan memberikan psikoedukasi kepada siswa SMA/K untuk mendukung pencapaian tugas perkembangan remaja, khususnya dalam membangun orientasi masa depan. Kegiatan berlangsung sepanjang Januari–Desember 2024 di 12 SMA/K/MA almamater mahasiswa Universitas Pembangunan Jaya yang mengambil mata kuliah Psikologi Pendidikan. Metode terdiri dari delapan tahap yang dikelompokkan ke dalam tiga alur utama: tahap persiapan (integrasi pengajaran-pengabdian, pembekalan mahasiswa, koordinasi sekolah), pelaksanaan (produksi poster tematik, penayangan di majalah dinding, pendampingan siswa), dan evaluasi (monitoring pembaca, refleksi guru, dokumentasi luaran). Hasil menunjukkan 10.232 siswa dan 528 guru mengakses poster sebagai pembaca, dengan data kuantitatif dari survey menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terkait perencanaan masa depan dan kesehatan mental. Data kuantiatif melalui wawancara dengan perwakilan guru mulai mengadaptasi materi psikoedukatif dalam bimbingan, sementara mahasiswa mengalami peningkatan kompetensi praktik edukatif. Dampak kegiatan meliputi peningkatan kesadaran reflektif siswa, pemberdayaan guru dalam konseling, dan pengalaman riil mahasiswa dalam intervensi berbasis sekolah. Luaran berupa 1 artikel media massa di Buletin Konsorsium Psikologi Ilmiah Nusantara, 1 naskah book chapter dan dokumentasi audio visual untuk konten Youtube. Kegiatan ini direkomendasikan untuk diperluas menggunakan media digital guna menjangkau audiens lebih luas secara berkelanjutan.