Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Global Financial Accounting Journal Jurnal Kewarganegaraan
Ratna Kusuma Dewi
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengungkapan Tanggung Jawab Sosial dalam Perspektif Syariah Enterprise Theory Ratna Kusuma Dewi; Rifqi Muhammad
Global Financial Accounting Journal Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Economics, Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/gfa.v6i1.6541

Abstract

Purpose - The purpose of this study is to provide knowledge and information about the level of disclosure of social responsibility in Islamic banks in the perspective of sharia enterprise theory (SET) in 2017. Research Method - This study is a quantitative study using data on social responsibility reports for the period of 2017 with a sample of 3 Islamic banks in Indonesia, namely BSM, BTN Syariah, and BPRS Bhakti Sumekar. The analytical method used is the content analysis method (Content Analysis). Findings - The findings show that BSM has the highest level of social responsibility disclosure with a score of 31 points (74%) followed by BTN Syariah with a score of 26 points (62%), while BPRS Bakti Sumekar gets a score of 19 points (45%). Implication - The implications of this research can provide input for regulations to further encourage banks to carry out CSR activities as a form of awareness and corporate social responsibility to the community.
Pelatihan Gratitude “Kenali Dhiri (Kendhi)” Untuk Meningkatkan Life Satisfaction pada Karyawan Wedding Organizer “Kendhi Organizer” Rezza Nadear Nenovarmaychisa; Ratna Kusuma Dewi; Lena N. Panjaitan
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 4 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i4.4633

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan untuk Pemahaman terkait life satisfaction dan pemahaman terkait gratitude dengan memberikan pelatihan kebersyukuran guna mendapatkan kepuasan diri terhadap anggota kendhi organizer. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitativ berdasarkan eksperimen, dimana data-data dituangkan dalam bentuk angka-angka, yang dianalisis dengan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui observasi terhadap peserta anggota kendhi organizer. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pretest dan postest menunjukkan adanya peningkatan terkait rasa syukur dan juga kepuasan hidup. Sebelum dilakukan pelatihan anggota kendhi organizer kurang memahami rasa syukur sehingga sering kali tidak adanya kepuasan terhadap diri. Setelah pelatihan, Para peserta memahami bahwa rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan membuat kehidupan menjadi tenang dan selalu menerima keadaan. Peningkatan dalam memahami rasa syukur semakin meningkat sejak dilakukan pelatihan kepada para peserta anggota kendhi organizer. Namun, Penerapan action plan berupa Gratitude Journal cukup sulit dilakukan terutama pada peserta-peserta yang tidak suka menulis sehingga peserta secara aktif mencari alternatif lainnya. Penerapan action plan membantu peserta dalam menyadari adanya hal-hal baik yang terjadi dalam hidupnya. Kata kunci: Life Satisfaction, Pelatihan Gratitude, Kendhi
PERAN MOTIVASI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN PRESTASI SISWA Ratna Kusuma Dewi; Noor Miyono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21394

Abstract

This study aims to analyze the role of motivation provided by the principal in improving teacher performance and student learning achievement at SD Negeri 01 Dororejo. The principal plays a crucial role as a leader in creating a conducive school environment for the teaching and learning process. Through an effective motivational approach, the principal can influence the quality of teacher performance, which ultimately has a positive impact on students academic achievements. This research employs a qualitative approach with data collection techniques including interviews, observations, and documentation at the specific school. The findings indicate that effective motivation from the principal, whether through rewards, good interpersonal communication, or professional support, significantly enhances teacher performance. This improvement contributes significantly to the increase in students learning achievement. The conclusion of this study underscores that the motivation provided by the principal is a key factor in fostering a successful, progressive, and results-oriented educational ecosystem.
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU Ratna Kusuma Dewi; Nani Kurniasari; Windriati; Ngurah Ayu Nyoman M
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.27183

Abstract

The role of the principal as a leader must be distinct from the existing leadership style. The leadership style of a top school influences teachers' good and bad performance in the school institution where they teach. The purpose of this article is to find out: (1) The leadership style of the principal of SD Negeri 01 Dororejo. (2) Teacher Performance at SD Negeri 01 Dororejo. This research uses a qualitative approach with the case study method, with a single case study type. Researchers used data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques use data reduction, data presentation, and concluding the data that has been presented and reduced in guaranteeing the validity of the data using triangulation techniques and sources. The results of the study concluded that the leadership of the principal of SD Negeri 01 Dororejo uses two leadership styles, namely theauthoritarian leadership style, in disciplining teachers in daily attendance and completing administration. In comparison, in the following leadership style, namely the democratic leadership style, the principal gives freedom for teachers to develop theirabilities in various activities.
Pelatihan Gratitude “Kenali Dhiri (Kendhi)” Untuk Meningkatkan Life Satisfaction pada Karyawan Wedding Organizer “Kendhi Organizer” Rezza Nadear Nenovarmaychisa; Ratna Kusuma Dewi; Lena N. Panjaitan
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 4 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i4.4633

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan untuk Pemahaman terkait life satisfaction dan pemahaman terkait gratitude dengan memberikan pelatihan kebersyukuran guna mendapatkan kepuasan diri terhadap anggota kendhi organizer. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitativ berdasarkan eksperimen, dimana data-data dituangkan dalam bentuk angka-angka, yang dianalisis dengan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui observasi terhadap peserta anggota kendhi organizer. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pretest dan postest menunjukkan adanya peningkatan terkait rasa syukur dan juga kepuasan hidup. Sebelum dilakukan pelatihan anggota kendhi organizer kurang memahami rasa syukur sehingga sering kali tidak adanya kepuasan terhadap diri. Setelah pelatihan, Para peserta memahami bahwa rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan membuat kehidupan menjadi tenang dan selalu menerima keadaan. Peningkatan dalam memahami rasa syukur semakin meningkat sejak dilakukan pelatihan kepada para peserta anggota kendhi organizer. Namun, Penerapan action plan berupa Gratitude Journal cukup sulit dilakukan terutama pada peserta-peserta yang tidak suka menulis sehingga peserta secara aktif mencari alternatif lainnya. Penerapan action plan membantu peserta dalam menyadari adanya hal-hal baik yang terjadi dalam hidupnya. Kata kunci: Life Satisfaction, Pelatihan Gratitude, Kendhi
Co-Authors Lena N. Panjaitan Nani Kurniasari Ngurah Ayu Nyoman M Noor Miyono Rezza Nadear Nenovarmaychisa Rifqi Muhammad Windriati