Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Metamorfosa Jurnal Abdidas Jurnal Pengabdian Pemersatu Bangsa (JPPB)
Verawati Verawati
Akademi Farmasi YPPM Mandiri
Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Tanaman Toga di Perkarangan Rumah untuk Meningkatkan Kekebalan Tubuh Ria Ceriana; Verawati Verawati; Rosa Mardiana; Lidyawati Lidyawati; Sasmiati Farach Dita; Dwi Putri Rejeki
Jurnal Abdidas Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v3i3.570

Abstract

Masyarakat khususnya ibu-ibu di Desa Beurangong Aceh Besar biasa menggunakan obat-obatan secara empiris. Hal tersebut dapat dilihat dari sebagian pekarangan rumah mereka ditanami dengan tanaman toga. Akan tetapi, masyarakat lain belum semuanya mengetahui jenis-jenis tanaman toga dan manfaat yang diberikan tanaman toga. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh dosen-dosen Akademi Farmasi YPPM Mandiri sebagai wujud tri dharma perguruan tinggi. Kegiatan ini dihadiri oleh ibu-ibu di Desa Beurangong Kecamatan Lam Ateuk Kabupaten Aceh Besar. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan memberikan penyuluhan secara oral dan melakukan diskusi berupa tanya jawab. Hasil kegiatan ini adalah sebagian masyarakat telah terbiasa menanam tanaman toga di pekarangan rumah. Ada sekitar18 jenis tanaman yang banyak di tanam di pekaranga rumah masyarakat.
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PEMAHAMAN MEMBACA META-KOGNITIF MAHASISWA Verawati Verawati; Syarfuni Syarfuni
Jurnal Metamorfosa Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/metamorfosa.v11i1.2028

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan pemahaman membaca metakognitif mahasiswa menggunakan model pembelajaran problem based learning. Subjek penelitian adalah 30 mahasiswa di Akademi Farmasi Mandiri YPPM. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan satu kelompok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki keterampilan membaca pemahaman yang meliputi menebak, mendeskripsikan, menganalisis dan mengidentifikasi gagasan utama. Dengan demikian, model pembelajaran yang dirancang dan digunakan untuk mengembangkan keterampilan membaca pemahaman meta-kognitif. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan statistik antara nilai rata-rata siswa pada pretest dan posttest, dan ada perbedaan statistik antara nilai rata-rata siswa pada posttest pada level 0,05. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Model pembelajarn PBL dapat mengembangkan keterampilan membaca pemahaman metakognitif mahasiswa.
TRAINING ON THE USE OF CHATGPT IN WRITING SCIENTIFIC PAPERS FOR ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN BANDA ACEH CITY syarfuni; verawati
Jurnal Pengabdian Pemersatu Bangsa Vol. 1 No. 1 (2024): Desember
Publisher : CV Abid Abadi Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan di desa masih tertinggal dibandingkan di kota. Salah satu faktor utamanya adalah rendahnya minat guru di kota untuk mengikuti perkembangan zaman, terutama teknolog AI, dalam mempermudah penulisan artikel ilmiah. Tujuan pelatihan adalah untuk memberdayakan masyarakat, khususnya guru, untuk lebih memahami esensi penulisan artikel ilmiah berbasis teknologi AI. Metode pelaksanaannya adalah dengan menyelenggarakan pelatihan minat tentang tips dan trik penulisan artikel ilmiah sebagai syarat untuk lulus untuk jabatan guru. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa diperlukan teknik penulisan artikel ilmiah bagi guru dengan melakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah berbasis teknologi AI. Pelatihan ini diharapkan dapat mengeksplorasi pentingnya menulis artikel ilmiah dan memiliki keterampilan menulis artikel ilmiah sehingga dapat mempublikasikan berbagai karya ilmiah menggunakan teknologi AI. Layanan ini berimplikasi untuk mengembangkan kemampuan dan keprofesionalan guru di masa depan agar tidak gagap dengan teknologi.
Co-Authors Lidyawati Lidyawati Ria Ceriana Rosa Mardiana Sasmiati Farach Dita syarfuni Syarfuni Syarfuni