Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA) Berbakti
Sarwandi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada SDS Alwashliyah 13 Pasar Senen Sarwandi; Norenta Sitohang; Ridwan Syahputra
ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): Community Empowerment and Services
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/engagement.v2i3.36

Abstract

Media pembelajaran interaktif sangat diperlukan untuk pengembangan kemampuan siswa dalam pembelajaran agar tercipta hasil belajar yang optimal. Pemilihan media yang tepat sangat diperlukan untuk proses belajar siswa dan untuk menciptakan minat belajar siswa tentunya perlu dikembangkan media pembelajaran agar pembelajaran tersampaikan dan terserap. Untuk mengatasi masalah tersebut maka dibuatlah media pembelajaran interaktif di SDS Alwashliyah 13 Pasar Senen. Hasil dari kegiatan ini adalah guru merasa pengetahuan dan pemahamannya meningkat dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif, direkomendasikan kepada Universitas untuk lebih banyak memberikan pelatihan dengan tema pengembangan modul dalam kurikulum Merdeka Belajar.
Pemanfaatan Google Drive Sebagai Manajemen Berkas Elektronik Bagi Guru SD SW Alwashliyah 13 Sarwandi; Ridwan Syahputra
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dokumen atau berkas yang semakin banyak digunakan saat ini sudah tentu membutuhkan manajemen atau pengelolaan yang baik agar dapat menjaga keutuhan dari berkas-berkas tersebut, terutama berkas-berkas yang memiliki nilai penting. Ukuran media penyimpanan tentu sangat berpengaruh pada jumlah banyaknya berkas yang dapat disimpan ke dalamnya. Semakin banyak dan besar berkas yang disimpan, tentu membutuhkan media penampung yang besar pula. Secara ofline, media yang digunakan untuk menyimpan berkas dapat berupa lemari atau ruangan dimana diperlukan manajemen dan penataan yang harus selalu dilakukan agar berkas-berkas selalu rapi dan mudah untuk diakses. Namun perkembangan teknologi saat ini, telah banyak berkas dapat disimpan secara online dan kapasitasnya sangat besar. Tentu berkas-berkas tersebut harus dalam bentuk berkas digital. Salah satu fitur yang dapat dimanfaatkan untuk mengelola berkas secara online adalah google drive. Secara umum Google Drive atau biasa disebut juga 'Penyimpanan cloud', merupakan tempat penyimpanan semua file dan dokumen yang tersimpan secara daring (online). Saat masuk dengan akun Google, dokumen tersebut dokumen tersebut dapat diakses dari perangkat apa pun, bahkan dapat diakses secara luring (offline) bila koneksi internet sedang terputus atau disebut dengan akses luring (offline access). Fitur ini tentu memberikan kemudahan kepada siapa saja untuk melakukan manajemen terhadap berkas-berkas yang dimiliki dalam bentuk digital. Oleh karena itu, maka pada pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pihak objek pengabdian tentang pemanfaatan google drive dalam memanajemen berkas-berkas secara online.
PENGARUH  PPN  DAN TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP DAYA BELI NASABAH PADA PRODUK KPR PERBANKAN SYARIAH Sarwandi; Yulistia Devi; Asriani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/8f6ncd69

Abstract

Kenaikan tarif PPN menjadi 12% efektif 1 Januari 2025 meningkatkan biaya transaksi properti, , walaupun tidak semua segmen dikenakan tarif PPN 12% termasuk pada properti KPR syariah, di tengah backlog perumahan nasional mencapai 15 juta unit dan Kota Bandar Lampung sebanyak 7.411 unit. Tingkat pendapatan per kapita Bandar Lampung Rp65,759 juta per tahun membatasi akses masyarakat menengah bawah terhadap KPR syariah BSI, yang turun peringkat dari ke-4 (Rp51,22 triliun, 2023) ke ke-5 (Rp55,51 triliun, 2024). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan tingkat pendapatan terhadap daya beli nasabah pada produk Kredit Pemilikan Rumah (KPR) perbankan syariah di Bank Syariah Indonesia (BSI) di Bandar Lampung, guna memberikan wawasan teoritis dan praktis bagi kebijakan perpajakan, strategi pemasaran perbankan syariah, serta peningkatan literasi keuangan masyarakat di tengah kenaikan tarif PPN menjadi 12% efektif Januari 2025. Metode penelitian yang di gunakan Pendekatan kuantitatif dengan regresi linier berganda menggunakan data primer dari kuesioner yang di sebarkan kepada 100 nasabah BSI Bandar Lampung (sampel purposive), uji validitas/reliabilitas, asumsi klasik (normalitas, heteroskedastisitas, multikolinearitas), dan uji hipotesis ( Uji T, Uji F dan Uji koefesien determinasi). Secara simultan, PPN (X1) dan tingkat pendapatan (X2) berpengaruh signifikan terhadap daya beli (Y) (F-hitung=84,020, sig=0,000<0,05; R²=0,634 atau 63,4%). Secara Parsial, PPN tidak berpengaruh signifikan (t=1,626, sig=0,107>0,05), tetapi tingkat pendapatan berpengaruh positif signifikan (t=9,299, sig=0,000<0,05).
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Visual Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Rambu Lalu Lintas pada Siswa Sekolah Dasar Taufan, Rahmat; Sarwandi; Khairani Djahara; Inkha Ameriza; Yulia Fitri Ananda; Zahra Suci Maulilovia
IJPSE Indonesian Journal of Primary Science Education Vol 6 No 2 (2026): IJPSE
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ijpse.v6i2.11665

Abstract

Traffic safety education constitutes a fundamental component of early character and civic development in elementary school students. However, students’ understanding of traffic signs remains relatively low, primarily due to the predominance of conventional and less engaging instructional approaches. This study aims to enhance the understanding of traffic signs among students of SDN 137 Pekanbaru through the implementation of interactive visual-based learning media. The research employed a Classroom Action Research (CAR) design conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The participants were 30 fifth-grade students of SDN 137 Pekanbaru in the 2024/2025 academic year. Research instruments included pre-tests and post-tests to measure students’ comprehension levels. The findings indicate a significant improvement in students’ understanding following the implementation of interactive visual-based learning media. In Cycle I, the average comprehension score reached 72.3 with 70% classical mastery, while in Cycle II, the average score increased to 85.7 with 90% classical mastery. Students’ responses also reflected positive enthusiasm toward the use of interactive visual media. In conclusion, the implementation of interactive visual-based learning media represents an effective alternative instructional strategy for improving elementary school students’ understanding of traffic signs.
Co-Authors Asriani Inkha Ameriza Khairani Djahara Norenta sitohang Ridwan Syahputra Taufan, Rahmat Yulia Fitri Ananda Yulistia Devi Zahra Suci Maulilovia