Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Hufron
Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Self Efficacy Calon Guru Bahasa Arab Khoirul Anwar; Sholihatul Atik Hikmawati; Hufron
Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 1 (2022): Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Self-efficacy pada calon guru Bahasa Arab masih kurang. Oleh karena itu, perlu dilakukan analisis mengenai Self-efficacy calon guru Bahasa Arab sehingga dapat diketahui aspek Self-efficacy yang perlu ditingkatkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis Self-efficacy calon guru Bahasa Arab dalam mengajar Bahasa Arab. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang diambil sebanyak tiga orang mahasiswa yang sedang mengerjakan PPL di MA Bilingual kota Batu. Analisis data dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa calon guru Bahasa Arab memiliki keyakinan dalam penguasaan pengetahuan Bahasa Arab, namun merasa kurang yakin bahwa dirinya mampu untuk menyampaikan materi Bahasa Arab kepada siswa. Kurangnya keyakinan ini berakibat pada kemampuan pedagogis calon guru Bahasa Arab.
Pendidikan Karakter Siswa Berbasis Agama dan Kebangsaan Di SMP Tlogomulyo Tutur Pasuruan Hufron
Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2022): Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/akademika.v4i1.618

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang pendidikan siswa karakter siswa berbasis agama dan kebangsaan yang dilakukan di SMP Tlogomulyo Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dimana penulis menjelaskan dan menerangkan bagaimana pendidikan karakter dilakukan di SMP Tlogomulyo. Temuan menunjukkan bahwa SMP Tlogomulyo menanamkan 6 nilai terhadap para siswanya antara lain: nilai religius yaitu sifat agamis dan menerapkan nilai-nilai agama, kedua, nilai kebangsaan yang mana siswa dipupuk untuk cinta dan bangga terhadap NKRI, ketiga tawadhu’ yang mana siswa memiliki adab dan tawadhu’ terhadap guru, ilmu, dan sesama. Keempat kejujuran. Kelima kedisiplinan yang harus dimiliki oleh semua siswa. Dan keenam adalah nilai peduli sosial, dimana para siswa dididik untuk peka dan peduli terhadap lingkungan disekitarnya.
Co-Authors Khoirul Anwar Sholihatul Atik Hikmawati