Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Restikom : Riset Teknik Informatika dan Komputer Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan)
Setiawati
Universitas Nusa Putra
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Public Health

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Partisifasi DKM Bojongloa Dalam Pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Hibar Endah Setiawati; Resnawati Febrian; Intan Putri Kania; Anang Suryana
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra Vol 2 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Nusa Putra & Persatuan Insinyur Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1026.18 KB) | DOI: 10.52005/abdiputra.v1i3.107

Abstract

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Hibar Endah merupakan salah satu program pendidikan sebagai tindak lanjut dan implementasi program pemerintah yang turut mendukung keberhasilan pembangunan Dunia pendidikan. Pintu masuk mengembangkan budaya literasi khususnya masyarakat Bojongloa melalui penyediaan bahan bacaan dan peningkatan minat baca anak. Beberapa permasalahan TBM Hibar Endah diantaranya adalah, buku bacaan seadanya, lemari buku bacaan (loker) masih belum mencukupi, dan perlu bimbingan dalam pengembangan TBM Hibar Endah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu TBM Hibar Endah, yaitu memberi sumbangan buku bacaan, dan menyumbang lemari buku, serta mengadakan sosialisasi pada masyarakat agar mau mendatangi TBM Hibar Endah dan diarahkan untuk gemar membaca sehingga masyarakat tambah wawasan dan melek informasi. Berdasarkan hasil observasi tujuan penulisan jurnal ini adalah membahas tentang program TBM Hibar Endah di Ci Ibu Bojongloa RW 11, Kelurahan Lembursitu, Kecamatan Lembursitu, Kota Sukabumi, Jawa Barat sebagai bentuk partisipasi Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Bojongloa diantaranya berikut ini: Pertama, kerukunan dan keragaman. Kedua, me-regenerasikan. Ketiga, Kerja sama lembaga MI melalui belajar daring. Keempat, kerja sama pimpinan seni Bojongloa (Sagara). Kerja sama melalui pimpinan seni Bojongloa (Sagara) diantaranya sebagai berikut: (1)NGABUKA BANDA ABAH, (2) KUTEMBANG, (3) NGAJAK NGABBRING, dan (4) DIAJAR MANGGUNG. Kelima, faktor pendukung. Keenam, faktor penghambat. Penelitian ini dapat menjadi gambaran pelaksanaan kegiatan kemasyarakatan.
PENINGKATAN MOTIVASI PEMBELAJARAN TEKNIK INFORMATIKA SMP IT MADANI KELAS VIII Setiawati
Jurnal RESTIKOM : Riset Teknik Informatika dan Komputer Vol 5 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Nusa Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/restikom.v5i2.150

Abstract

Peningkatan Motivasi Pembelajaran Teknik Informatika memegang peranan yang sangat penting dalam pelaksanaannya di masyarakat maupun pada dunia pendidikan dari para pelajar pada tingkat Sekolah dasar sampai di tingkat perguruan tinggi. Pada era globalisasi saat ini berjalan sangat cepat sejalan dengan perkembangan Teknik Informatika termasuk jaringan komputer, maka perlu dikembangkan sebagai upaya untuk mendukung dan mempermudah aktivitas kehidupan manusia serta organisasi, agar dapat memiliki wawasan yang lebih luas, yang dapat berguna bagi mereka di masa yang akan datang dan bersaing mengikuti perkembangan zaman. Berdasarkan hasil observasi Pembelajaran teknik informatika berbasis CommunIcation, And Technologi (ICT) atau Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sejalan dengan perkembangan teknologi timbul sebuah gagasan untuk merancang sebuah aplikasi media pembelajaran guna membantu proses kegiatan belajar-mengajar. Peningkatan motivasi pembelajaran akan berisi materi-materi pembelajaran yang dikemas dalam teknologi komputer, teknologi multi media, teknologi komunikasi dan teknologi jaringan komputer, maka pelaksanaannya di SMP IT Madani Jl. Nangela Kec. Baros Kota Sukabumi Propinsi Barat. Beberapa observasi yang dibahas diantaranya adalah pertama, Peningkatan motivasi pembelajaran. kedua, Pembelajaran teknik informatika berbasis CommunIcation, And Technologi (ICT). Ketiga, pendukung. Keempat, penghambat. Kelima solusi. Observasi ini dapat menjadi gambaran pelaksanaan kegiatan penelitian.
MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER PADA PESERTA DIDIK Setiawati
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mutu pendidikan diperlukan terkait pada model pembelajaran yang autentik. Pembelajaran ini bertujuan untuk mengatasi rendahnya peserta didik dalam mengoprasikan komputer dikarenakan kurangnya kemampuan metode pembelajaran yang diaplikasikannya. Untuk meningkatkan kemampuan peserta didik cara pemilihan preferensi bisa menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep pembelajaran yang membantu peserta didik dalam mengoprasikan komputer dalam menggali pada pemahaman perkembangan ilmu, dan ketrampilan dalam kehidupan sehari-hari. Program penelitian yang diterapkan adalah kualitatif . Data diperoleh dari observasi, wawancara, dokumentasi. Melalui wawancara merupakan kegiatan untuk memperoleh informasi proses pembuktian terhadap informasi atau keterangan yang telah diperoleh pada proses kegiatan atau sebelumnya. Berdasar hasil penelitian model pembelajaran Contextual peserta didik ada peningkatan dalam pengoprasian komputer. Melalui penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Contextual dalam pembelajaran komputer berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di tingkat sekolah dasar.
EMPOWERING ELEMENTRY SCHOOL TEACHERS THROUGH CREATIVE AND CONTEXTUAL PEDAGOGICAL STRATEGI MENTORING Ayi Abdurahman; Setiawati Setiawati; Wulan Widaningsih; Wiwin Winarni; Kohar Pradesa; Sri Erwini Christine; Sajidin Sajidin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.45560

Abstract

Elementary school teachers play a critical role in shaping the foundation of student learning, yet many still rely on traditional, non-contextual teaching methods that fail to meaningfully engage students. This community service initiative aims to empower elementary school teachers through a mentoring program that focuses on creative and contextual pedagogical strategies. Using a Participatory Action Research (PAR) approach, the program was implemented over a two-month period; April-May 2025 in two public elementary schools in Sukabumi, West Java. The program involved collaborative lesson planning, classroom-based mentoring, and reflective practice sessions. Data were collected through pre- and post-program surveys, interviews, and teacher journals, then analyzed using qualitative thematic analysis and Pearson correlation techniques. The results showed significant increases in teachers’ confidence, creativity, and contextual awareness in teaching, as well as increased student engagement. Teachers began to integrate local culture, materials, and everyday experiences into their teaching, creating a more relevant and participatory learning environment. The program’s mentoring model proved effective in fostering teacher agency and sustained pedagogical innovation. This initiative contributes to the model of teacher professional development by demonstrating how participatory and localized mentoring can bridge the gap between theory and practice in primary education.
Perancangan Dan Implementasi Website Healthdoc Sebagai Produk Digital Di PT Nugraha Kreasi Digital Siti Nurviatika; Setiawati
Jurnal Sains Informatika Terapan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Sains Informatika Terapan (Februari, 2026)
Publisher : Riset Sinergi Indonesia (RISINDO)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jsit.v5i1.912

Abstract

The development of digital technology has driven the emergence of web-based health information platforms that are faster, more efficient, and easily accessible. This study aims to design and implement the HealthDoc website as a digital product that provides healthcare service information through a modern, responsive, and user-friendly interface. The benefits of this research include offering a web-based health information solution for companies and serving as a reference for frontend development using a UI/UX approach. The dataset used consists of company information content, healthcare service data, design assets from the UI/UX team, and visual prototypes created using Figma. The research employs a descriptive qualitative method with the Waterfall development model, covering stages such as requirements analysis, UI/UX design, implementation using HTML, Tailwind CSS, and JavaScript, as well as responsiveness and functionality testing using DevTools and the black-box method. The development process includes design slicing, structuring layouts using Tailwind CSS utility-first classes, adding interactivity with JavaScript, and deploying the website via Vercel to ensure stable online access. The results show that the HealthDoc website operates optimally across various devices, with all features functioning as intended and the interface aligning with the original design. Therefore, the HealthDoc website is effective as both a digital health information platform and a professional company profile
Rancang Bangun Sistem Informasi Sikoba Berbasis Web Untuk Pengelolaan Kontrak Dan Bast Di BPS Kota Sukabumi Muhammad Sheva Adyaksa Rohendi; Setiawati
Jurnal Sains Informatika Terapan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Sains Informatika Terapan (Februari, 2026)
Publisher : Riset Sinergi Indonesia (RISINDO)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jsit.v5i1.1032

Abstract

This research aims to design and build a web-based Contract and Minutes Application (SIKOBA) system to support the Contract and Minutes of Handover (BAST) process at the BPS of Sukabumi City. Previously, this data management was still done manually, which complicated the monitoring process, information retrieval, and increased the risk of recording errors. The system was developed using Next.js and TypeScript on the frontend, Express.js on the backend, and PostgreSQL as the database. The development method used a prototype approach, where the system was built in stages and refined based on user input. The system implements role-based authentication that differentiates admin and user access rights. Admins are responsible for managing master data and monitoring documents, while users create contracts and BAST. The development results show that the system is able to improve data management efficiency, accelerate document creation processes, and support the digitalization of administration within the BPS of Sukabumi City.
Co-Authors Anang Suryana Ayi Abdurahman Intan Putri Kania Kohar Pradesa Muhammad Sheva Adyaksa Rohendi Resnawati Febrian Sajidin Sajidin Siti Nurviatika Sri Erwini Christine Wiwin Winarni Wulan Widaningsih