Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Jurnal Ipteks Terapan JURNAL SIMTIKA (Sistem Informasi dan Informatika) Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT)
Yusran Yusran
Universitas Dharmas Indonesia
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mechanical Engineering

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL SIMTIKA (Sistem Informasi dan Informatika)

 1 
SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN KEUANGAN SISWA PADA SMA N 1 TIUMANG Hetty kasmawati; Yusran Yusran; Raimon Efendi
Simtika Vol. 2 No. 3 (2019): JURNAL SIMTIKA, SEPTEMBER 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.339 KB)

Abstract

Penelitian ini berdasarkan analisa pendahuluan yang telah dilakukan, dimana terdapat permasalahan dalam manajemen sistem keuangan yang berjalan, terutama dalam pembayaran keuangan siswa. Tujuan utama dari penelitian ini adalah menyajikan sistem informasi yang dapat digunakan agar sesuai dengan kebutuhan. Aliran system informasi lama menunjukkan bahwa Sistem informasi pembayaran keuangan siswa pada SMA Negeri 1 Tiumang masih menggunakan cara konvensional yaitu dengan mencatat pada kartu pembayaran kemudian data pembayaran direkap secara manual pada buku. Hal ini menyebabkan proses memakan waktu lama dan banyak terjadi kesalahan, selain itu juga tingkat dalam proses penyampaikan laporan kepada kepala sekolah sering terlambat. Metode yang dilakukan untuk mengembangkan sebuah sistem informasi ini adalah dengan menerapkan pendekatan System Development Life-Cycle (SDLC). Analisis dan desain sistem dilakukan dengan menggunakan Unified Modelling Languange (UML). Pembuatan aplikasi pembayaran keuangan siswa pada SMA Negeri 1 Tiumang ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Penelitian ini menghasilkan informasi tentang laporan nota pembayaran siswa, laporan bayar per jenis tunggakan, laporan bayar per nama, laporan periode, laporan harian.
APLIKASI PEMBAYARAN SPP BERBASIS DESKTOP PADA RAUDHATUL ATHFAL (RA) BABUSSALAM Asril Asril; Yusran Yusran; Mia Aliza
Simtika Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL SIMTIKA, JANUARI 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Data pembayaran iuran bulanan SPP merupakan suatu kegiatan yang sering dilakukan oleh petugas administrasi di sekolah Raudhatul Athfal (RA) Babussalam. Dimana sistem yang telah berjalan sering menemukan kendala dalam penginputan data pembayaran. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah merancang sebuah sistem aplikasi pembayaran iuran bulanan SPP yang berbasis desktop di Raudhatul Athfal (RA) Babussalam, Kecamatan Pulau Punjung. Dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Visual Basic 2010 dan MySQL. Dirancang dan dibangunnya sistem aplikasi pembayaran SPP ini diharapkan dapat membantu dan mempermudah dalam penginputan, pengelolahaan data pembayaran SPP dan dapat meningkatkan kinerja petugas administrasi dalam melakukan penginputan data pembayaran dan menyajikan informasi yang dibutuhkan
PERANCANGAN ALAT PEMBUKA KUNCI PINTU DENGAN MENGGUNAKAN KTP ELEKTRONIK BERBASIS ARDUINO Yusran Yusran; Asril Asril; mainah mainah
Simtika Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL SIMTIKA, JANUARI 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pintu adalah alat yang sangat penting di rumah atau ruangan, karena pintu merupakan bagian utama untuk melindungi isi ruangan atau rumah. Karena itu pintu yang harus memiliki keamanan. Perangkat pembuka kunci pintu ini menggunakan E-KTP sebagai akses, pembuka pintu ini menggunakan RFID RC522 sebagai E-KTP dalam membuka kunci pintu ini.Ketika E-KTP diprogram dalam arduino uno ditempelkan ke RFID, maka LCD akan menampilkan kata akses diberikan dan pintu berhasil dibuka setelah 3 detik, tetapi ketika E-KTP tidak diprogram pada arduino uno LCD akan menampilkan akses ditolak jika kunci tetap tertutup dan terkunci. Pengujian yang dilakukan pada alat ini adalah RFID dapat membaca E-KTP dengan jarak maksimum 2 cm. Kemudian penghalang yang dapat dipatahkan oleh RFID dalam membaca E-KTP terdiri dari plastik, kertas, kain, dan kotak bendungan, tetapi penghalang yang tidak dapat dipatahkan oleh RFID dalam membaca E-KTP terdiri dari seng, kayu lapis, dan akrilik. Kemudian proses beralih antara adaptor 12v dengan baterai 12v berjalan dengan baik
APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS ( STUDI KASUS SD ISLAM PLUS DAARUTH THULLAB 03 SITIUNG ) I Wayan Pandhu Sandika pandu; Firmansyah Putra; Evi Yulia; Fauzi Tri Yuniko; Yusran Yusran
Simtika Vol. 5 No. 2 (2022): JURNAL SIMTIKA, MEI 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin pesatnya kemajuan teknologi juga mendorong kemajuan pembelajaran. Namun metode yang digunakan tetap saja sama dengan menggunakan buku dan modul-modul yang ada, metode ini sebenarnya bagus karena dapat memberi pelajaran secara lebih teknis. Namun yang terjadi sebaliknya karena perkembangan teknologi semakin maju membuat anak-anak menjadi malas untuk membaca buku. Sehingga menjadi sangat sulit untuk belajar apalagi mempelajari Bahasa inggris, karena itu penulis berinisiatif untuk membuat aplikasi yang memberi pembelajaran bahasa inggris. Sehingga dapat meningkatkan keinginan untuk belajar bahasa inggris.  Aplikasi yang ingin saya buat adalah aplikasi pembelajaran bahasa inggris yang ditujukan untuk anak-anak di bawah umur tujuh tahun, aplikasi ini saya buat memakai KODULAR. Pada tahap pembuatan aplikasi terdapat beberapa tahap seperti login terlebih dahulu, buat projek baru, desain aplikasi, pembuatan kode program dan build aplikasi, sehingga dihasilkan aplikasi pembelajaran bahasa inggris berbasis android yang dapat di jalankan pada smartphone. Aplikasi ini di peruntukkan untuk anak-anak di bawah umur tujuh tahun.
Co-Authors Asril Asril dwi winarti winarti Efendi, Raimon Efri Yandani Ellbert Hutabri Evi Yulia Fauzi Tri Yuniko Firmansyah Putra Hetty kasmawati I Wayan Pandhu Sandika pandu ides rismanila Iis Gusmawati Koko Handoko mainah mainah Mia Aliza Prima, Wahyu Revita, Elinda Wulan Andang Purnomo