Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

UPAYA MELESTARIKAN UMEAK POTONG JANG DALAM MENINGKATKAN NILAI KEBUDAYAAN LOKAL MASYARAKAT KABUPATEN REJANG LEBONG TAHUN 2022-2023 Arsyali Gita Rananda; Rusnita Hainun
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v4i1.5080

Abstract

Abstrak Tulisan ini merupakan hasil penelitian pendokumentasian rumah tradisional di Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu sebagai bahan bacaan literasi. Penelitian ini bertujuan untuk melestarikan Umeak Potong Jang dalam meningkatkan nilai kebudayaan lokal msyarakat Kabupaten Rejang Lebong, mendeskripsikan ciri utama bagian-bagian struktur rumah adat Rejang Lebong,  bentuk ragam hias rumah adat Rejang Lebong terbagi menjadi dua bagian yang pertama ragam hias flora dan kedua ragam hias fauna. Adapun Tata ruang rumah tradisional suku Rejang terdiri atas berendo(teras), umeak danea, pendukuak, geligei, ruang menyambei, dopoa, dan ga-ang. Partisipasi masyarakat terhadap Umeak Potong Jang untuk meningkatkan nilai kebudayaan lokal ini ada partisipasi masyarakat dan pemerintah. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Januari 2023 dan bertempatan di Rumah Adat Umeak Potong Jang Kabupaten Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi dengan metode kualitatif. Jadi dalam penelitian ini nilai kebudayaan flora dan fauna atau bentuk ragam hiasnya. Instrument penelitian yang digunakan berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk menganalisis data deskriptif ada tiga langkah, reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini untuk melestarikan umeak potong jang dalam meningkatkan nilai kebudayaan lokal masyarakat Kabupaten Rejang Lebong sudah terealisasikan sebab dengan cara  menyebarluaskan foto rumah adat Rejang Lebong disosial media, menjaga, merawat dan tidak merusak rumah adat yang ada, serta partisipasi terhadap masyarakat dan pemerintah sudah terealisasikan. Kata Kunci: Umeak Potong Jang, Nilai Kebudayaan Lokal
ANALISIS PENYELESAIAN TINDAK KRIMINAL MELALUI HUKUM ADAT (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT DESA KARANG DAPO LAMA KECAMATAN SIKAP DALAM KABUPATEN EMPAT LAWANG): ANALISIS PENYELESAIAN TINDAK KRIMINAL MELALUI HUKUM ADAT (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT DESA KARANG DAPO LAMA KECAMATAN SIKAP DALAM KABUPATEN EMPAT LAWANG) Natia Rezki Natia; Rusnita Hainun; Novran Harisa
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v3i2.5117

Abstract

ABSTRAK Natia Reski. 2023. Analisis Penyelesaian Tindak Kriminal Melalui Hukum Adat (Studi Kasus Pada Masyarakat Desa Karang Dapo Lama Kecamatan Sikap Dalam Kabupaten Empat Lawang). Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Pembimbing: Dr. Rusnita Hainun, M. Pd. Kata Kunci: penyelesaian, tindak kriminal, hukum adat
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGRI 10 REJANG LEBONG Gita permata Gita permata; Rusnita Hainun
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v3i2.5122

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter cinta tanah air pada siswa di SMA 10 Kabupaten Rejang Lebong, mendeskripsikan upaya pembentukan karakter cinta tanah air melalui Kegiatan Ekstrakulikuler di SMA 10 Kabupaten Rejang Lebong. Penelitian ini menjawab permasalahan bagaimana upaya pembentukan karakter cinta tanah air melalui kegiatan ekstrakulikuler pramuka di SMA 10 Kabupaten Rejang Lebong?.Untuk mencapai tujuan, metode penelitian yang di gunakan adalah metode kualitatif. Tempat penelitian ini adalah SMA 10 Kabupaten Rejang Lebong. Penelitian dilakukan pada bulan Mei – Juni tahun 2022. Sumber datanya adalah Kepala Sekolah, Guru Pembina Pramuka dan Siswa/Siswi. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri. Data-data yang terkumpul melalui berbagai macam metode tersebut kemudian di analisis menggunakan metode analisis diskriptif, yaitu kegiatan analisis yang terdiri dari tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan yakni reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan/verifikasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa peran ekstrakurikuler pramuka dalam upaya pembentukan karakter cinta tanah air melalui kegiatan ekstrakulikuler pramuka di SMA Negeri 10 Kabupaten Rejang Lebong berperan dalam membiasakan dan membentuk kepribadian siswa untuk disiplin, taat dan patuh pada sesama, rajin dan melatih kemandirian. Kemudian menumbuhkan kekompakan dan kerjasama siswa, peduli lingukungan, serta dapat membuat lingkungan gembira dan senang, dapat berorientasi terhadap tugas, dan membentuk pribadi siswa untuk aktif. Kendala kendala dan upaya pembentukan karakter cinta tanah air melalui kegiatan ekstrakulikuler pramuka di SMA Negeri 10 Kabupaten Rejang Lebong yakni masih ada siswa yang tidak mengikuti latihan pramuka, datang terlambat, tidak lengkap atribut pramuka, kurangnya ketersediaan perlengkapan pramuka (Tongkat, Tali, Tenda, Kompas, Smaphore). Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut yakni memberikan hukuman/sanksi bagi siswa yang tidak latihan pramuka dan datang terlambat, membuat dan membawa perlengkapan pramuka dari rumah, meminjam peralatan dan alat sekolah lain, serta melakukan iuran untuk memenuhi kebutuhan pramuka.
UPAYA MELESTARIKAN KESENIAN SYARAFAL ANAM DALAM MENINGKATKAN NILAI KEBUDAYAAN LOKAL MASYARAKAT DESA EMBONG 1 KECAMATAN URAM JAYA KABUPATEN LEBONG Agam Prayida Prayuda; Rusnita Hainun; Rekho Adriadi
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v3i2.5146

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini : 1) Untuk mengetahui pelaksanaan kesenian Syarafal Anam di Desa Embong 1, Kecamatan Uram Jaya, Kabupaten Lebong. 2) Untuk mengetahui kendala dalam pelaksanaan kesenian Syarafal Anam di Desa Embong 1, Kecamatan Uram Jaya, Kabupaten Lebong. 3) Untuk Mengetahui upaya melestarikan kesenian Syarafal Anam dalam meningkatkan nilai kebudayaan lokal masyarakat Desa Embong 1, Kecamatan Uram Jaya, Kabupaten Lebong. Adapun Rumusan masalah dalam penelitian ini : 1) Bagaimana pelaksanaan kesenian Syarafal Anam di Desa Embong 1, Kecamatan Uram Jaya, Kabupaten Lebong?. 2) Apakah ada kendala dalam pelaksanaan kesenian Syarafal Anam di Desa Embong 1, Kecamatan uram Jaya, Kabupaten Lebong?. 3) Bagaimana upaya melestarikan kesenian Syarafal Anam dalam meningkatkan Nilai Kebudayaan Lokal masyarakat Desa Embong 1, Kecamatan Uram Jaya, Kabupaten Lebong?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data ini mengg unakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat penulis simpulkan bahwa : 1) Pelaksanaan Kesenian Syarafal Anan di Desa Embong 1 Kecamatan Uram Jaya Kabupaten Lebong ditampilkan pada pesta perkawinan, kegiatan, akikah, dan khitanan. Untuk acara pernikahan lazimnya ditampilkan zikir syarafal anam, sedangkan untuk acara mencukur rambut bayi dan akikah lazimnya ditampilkan marhaban. 2) Kendala dalam pelaksanaan Kesenian Syarafal Anan di Desa Embong 1 Kecamatan Uram Jaya Kabupaeten Lebong disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satu faktornya adalah karena perkembangan zaman yang semakin modern, waktu untuk penampilan kesenian syarafal anam di ambil alih oleh organ tunggal . Faktor lainnya yang
PELAKSANAAN PROGRAM PLP 2 TERHADAP KEMAMPUAN KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PADA PRODI PPKN FKIP UMB TAHUN 2022 Ervan husein Aksanto; Rusnita Hainun
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v3i2.5172

Abstract

Abstrak Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program PLP 2 terhadap kemampuan Kompetensi mengajar mahasiswa program studi PPKn fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Adapun cakupan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu "mendeskripsikan pelaksanaan program PLP 2 terhadap kemampuan kompetensi mengajar mahasiswa program studi PPKn fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu". Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pelaksanaan Pengenalan lapangan Persekolahan (PLP) Mahasiswa program studi pendidikan kewarganegaraan angkatan 2019 FKIP UMB. (2) Apa Hambatan Pelaksanaan progrgram Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Terhadap Kemampuan Mengajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan.(3)Bagaimana Solusi Untuk Mengatasi Hambatan Program Pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Terhadap Kemampuan Mengajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Angkatan 2019 FKIB UMB. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yaitu penelitian interpretif atau penelitian lapangan, metode ini digunakan untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai objek yang akan dibahas. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini lebih mengambil bentuk kata-kata atau gambar dari pada angka-angka, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah mahasiswa prodi PPKn yang telah mengikuti program pengenalan lapangan Persekolahan. Dari hasil penelitian dan pembahasan diperoleh beberapa kesimpulan berdasarkan penelitian bahwa program pelaksanaan pengalaman lapangan sangat ada kontribusinya terhadap mahasiswa agar dapat menjadi seorang pendidik yang profesional. Kata kunci: pelaksanaan, program plp dan kemampuan kompentensi mengajar