Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Arsyali Gita Rananda
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA MELESTARIKAN UMEAK POTONG JANG DALAM MENINGKATKAN NILAI KEBUDAYAAN LOKAL MASYARAKAT KABUPATEN REJANG LEBONG TAHUN 2022-2023 Arsyali Gita Rananda; Rusnita Hainun
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v4i1.5080

Abstract

Abstrak Tulisan ini merupakan hasil penelitian pendokumentasian rumah tradisional di Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu sebagai bahan bacaan literasi. Penelitian ini bertujuan untuk melestarikan Umeak Potong Jang dalam meningkatkan nilai kebudayaan lokal msyarakat Kabupaten Rejang Lebong, mendeskripsikan ciri utama bagian-bagian struktur rumah adat Rejang Lebong,  bentuk ragam hias rumah adat Rejang Lebong terbagi menjadi dua bagian yang pertama ragam hias flora dan kedua ragam hias fauna. Adapun Tata ruang rumah tradisional suku Rejang terdiri atas berendo(teras), umeak danea, pendukuak, geligei, ruang menyambei, dopoa, dan ga-ang. Partisipasi masyarakat terhadap Umeak Potong Jang untuk meningkatkan nilai kebudayaan lokal ini ada partisipasi masyarakat dan pemerintah. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Januari 2023 dan bertempatan di Rumah Adat Umeak Potong Jang Kabupaten Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi dengan metode kualitatif. Jadi dalam penelitian ini nilai kebudayaan flora dan fauna atau bentuk ragam hiasnya. Instrument penelitian yang digunakan berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk menganalisis data deskriptif ada tiga langkah, reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini untuk melestarikan umeak potong jang dalam meningkatkan nilai kebudayaan lokal masyarakat Kabupaten Rejang Lebong sudah terealisasikan sebab dengan cara  menyebarluaskan foto rumah adat Rejang Lebong disosial media, menjaga, merawat dan tidak merusak rumah adat yang ada, serta partisipasi terhadap masyarakat dan pemerintah sudah terealisasikan. Kata Kunci: Umeak Potong Jang, Nilai Kebudayaan Lokal
Mengimplementasikan Pentingnya Pendidikan Moral Bagi Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 90 Rejang Lebong Arsyali Gita Rananda; Elfahmi Lubis; Wellyana; Amnah Qurniati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyak hal yang melatar belakangi mengapa pendidikan moral harus mendapatkan porsi besar dalam kurikulum Sekolah Dasar di Indonesia. Sekolah Dasar sebagai institusi pendidikan formal mempunyai peran dan tanggung jawab dalam menanamkan pendidikan moral. Sampai sekarang insititusi pendidikan masih dipercaya sebagai medium strategis untuk mengenalkan diri dan menanamkan nilai-nilai moral kepada anak. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara otodidak. moral diartikan sebagai kebiasaan dalam bertingkah laku yang baik, yang susila. Berdasarkan pengamatan di Sekolah Dasar Negeri 90 Rejang Lebong ini, pendidikan moral sangat penting untuk di terapkan di sekolah dasar tersebut dalam rangka untuk menghasilkan anak – anak yang bermoral tinggi. Dengan menerapkan metode pembelajaran langsung dan tidak langsung kepada siswa mengenai moral yang baik dan benar
Co-Authors Amnah Qurniati Elfahmi Lubis Rusnita Hainun Wellyana