Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Relations Entrance Test Interview with Learning Outcomes Victor Simanjuntak
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 2, No 2 (2017): Volume 2 Number 2 September 2017
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (52.322 KB) | DOI: 10.26737/jetl.v2i2.286

Abstract

The problem in this research is how the relationship between the results of tests Interview on learning outcomes. The approach used in this study was cross-sectional survey method. Population in this study were all students accepted at the Physical Education Program Health and Recreation (PJKR) Sports Sciences Department of the Faculty of Education (Guidance and Counseling) of Tanjungpura university for 2016/2017 amounted to 46 students. Sampling using saturation sampling technique is the determination of the sample by using the entire population of 46 people. Results showed that having interviews to higher learning outcomes are highly satisfactory 33 people (73%) and the results of interviews to low learning outcomes satisfy 1 (2%), while those with interviews to low learning outcomes that are very satisfying 1 (2%). For high-interview test results with the learning outcomes of praise amounting to 8 people (17%) and who had lower test interview with the learning outcomes of praise numbered 2 (4%).
HUBUNGAN KONDISI FISIK TERHADAP PRETASI ATLET BELADIRI PRA-PON XX KALIMANTAN BARAT Andika Triansyah; Abu Riza Bakri Ayatullah Khumaini; Victor Simanjuntak
SNHRP Vol. 3 (2021): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 3 Tahun 2021
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.33 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas tentang kondisi fisik atlet beladiri Pra-PON XX Kalimantan Barat. Dari hasil tes komponen kondisi fisik akan dikonversi menjadi skor kondisi fisik, yang nantinya akan dihubungkan dengan pretasi atlet beladiri pada perhelatan Pra-PON Komponen kondisi fisik yang diteliti meliputi komponen dasar yaitu, kekuatan, kelentukan, kecepatan dan daya tahan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang berjenis korelasional. Subyek penelitian adalah seluruh atlet beladiri Pra-PON XX Kalimantan Barat yang berjumlah 127 atlet, yang terbagi ke dalam 9 cabang olahraga. Analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu Uji Normaltitas dan Uji Linieritas, namun didapatkan data tidak berdistribusi Sehingga uji Korelasi harus menggunakan rumus rank spearman. Dari hasil skor kondisi fisik dan pretasi didaptkan hasil terdapat hubungan signifikan yang rendah searah antara kondisi fisik terhadap pretasi atlet beladiri Pra- PON Kalimantan Barat. Kemudian dapat disimpulkan, semakin tinggi kondisi fisik maka akan semakin tinggi prestasi yang diaraih.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PHYSICAL LITERACY BAGI GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI KECAMATAN PALOH Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Haetami; Andika Triansyah; Doni Pranata; Ahmad Atiq; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Victor Simanjuntak; Wiwik Yunitaningrum; Witri Suwanto; Rizki Hazazi Ali
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1364-1369

Abstract

Kecamatan Paloh merupakan kecamatan yang terletak di kabupaten sambas provinsi kalimantan barat, kecamatan paloh merupakan kecamatan terluar indonesia berdampingan dengan negara malaysia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru-guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Khususnya menanamkan konsep physical literacy bagi guru-guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan baik pada jenjang Sekolah dasar, Menengah dan menengah atas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada tanggal 18-19 Januari 2023 dengan jumlah peserta 20 orang. Peningkatan kemampuan physical literacy dilakukan dengan metode Forum Grup Discussion, melalui demonstrasi praktek dan penyampaian materi. Evaluasi untuk melihat kemampuan physical literacy para guru melalui pemberian lembar observasi, dan selain itu evaluasi terhadap pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan di evaluasi berdasarkan kepuasan para peserta terhadap materi dilakukan melalui pemberian lembar observasi dan presentase hasil survey kepuasan 20 peserta adalah 80 % sangat puas, 15% Puas dan 5% Cukup Puas terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Dari pelaksanaan kegiatan ini dapat disimpulkan para peserta mampu mengetahui dan menerapkan konsep physical literacy pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
PENERAPAN POLA HIDUP SEHAT DALAM PENDIDIKAN JASMANI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN PADA SISWA MAS KHULAFAUR RASYIDIN Imam Wahyudi; Victor Simanjuntak; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Rio Wardhani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 1 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i1.9956

Abstract

A clean and healthy lifestyle is a health behavior that is carried out out of a person's concern for himself, family members, and other people in the surrounding environment. The application of a healthy lifestyle is not only washing hands with soap but also disposing of garbage in its place in the community environment. The aim is to find out whether students carry out clean and healthy living behaviors as the formation of their disciplinary character. This research method uses a type of classroom action research. The results obtained in implementing a healthy lifestyle through physical education can improve the character of discipline in MAS Khulafaur Rasyidin students, namely there is an increase in student discipline, namely in the implementation of the pre-cycle there are 23.3% of students experiencing good discipline while in cycle I there is a value of 50% increase the results obtained amounted to 26.7% of students who experienced changes when implementing a clean and healthy lifestyle. In addition, it was continued with cycle II with a fairly high value of 93.33% with an increase of 43.33%. The conclusion of this study is that the application of a healthy lifestyle in physical education learning shows an increase in the discipline of Khulafaur Rasyidin MA students. This increase can be seen from an increase in student participation which includes student activity, student discipline, and student interest in adopting healthy living habits.
Pendampingan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa olahraga untuk publikasi ilmiah Eka Supriatna; Victor Simanjuntak; Novi Yanti; Rahmat Putra Perdana
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v1i22021p170-177

Abstract

Tulisan yang tertuang dalam karya ilmiah hendaknya merupakan kajian dari hasil penelitian ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Tujuan kegiatan pengabdian ini dilakukan guna meningkatkan pengetahuan mahasiswa olahraga mengenai aturan tata tulis penulisan karya ilmiah yang akan dijadikan artikel serta di publikasikan. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan dua tahap, tahap penyapaian materi dan tahap pendampingan, kedua kegiatan dilakukan secara tatap muka, dengan metode ceramah selanjutnya sesi kedua berupa pendampingan dan diskusi praktek menulis karya ilmiah. Subjek kegiatan pengabdian ini yakni mahasiswa jurusan ilmu keolahragaan FKIP UNTAN yang berjumlah 15 orang mahasiswa yang terdiri dari Prodi Pendidikan Olahraga dan Pendidikan Jasmani. Hasil kegiatan ini mahasiswa mulai paham akan aturan serta tatacara dalam menulis karya ilmiah dan bisa memulai menuangkanya dalam bentuk draf artikel. Dari beberapa kali pendampingan yang telah dilakukan, bimbingan penulisan karya ilmiah ini hanya sampai pada proses tahapan draft abstrak, hal ini dikarenakan mahasiswa harus didampingi terlebih dahulu untuk melakukan penelitian sebelum mengarah pada tahap menulis karya ilmiah. Selama proses pendampingan terlihat progress kemajuan mahasiswa, terutama dalam tatatulis yang lebih teratur sesuai dengan buku pedoman penulisan karya ilmiah, serta arah tujuan baik berupa metode serta tata cara penelitian.