Gusliany Gusliany
Universitas Kristen Palangka Raya

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IDENTIFIKASI EKTOPARASIT PADA IKAN KAPAR (Belontia hasselti) YANG DIPELIHARA DI KOLAM TERPAL Frid Agustinus; Gusliany Gusliany
ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Vol 45, No 2 (2020)
Publisher : Pusat Publikasi Jurnal Universitas Islam Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/zmip.v45i2.2990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi ektoparasit pada ikan Kapar (Belontia hasselti) yang dipelihara di kolam terpal. Penelitian ini dilakukan dengan pengambilan sampel ikan Kapar yang mengalami gejala penyakit di kolam terpal. Identifikasi ektoparasit pada ikan dilakukan di laboratorium. Sebagai pembanding juga dilakukan pengambilan sampel ikan Kapar di sungai Sebangau tempat asal ikan ini diambil untuk melihat apakah ada ektoparasit bawaan dari alam. Hasil penelitian memperlihatkan serangan ektoparasit banyak terdapat di insang ikan. Jenis ektoparasit diperoleh 3 ektoparasit antara lain Dactylogyrus sp, Myxobolus sp, Vorticella sp. Namun, ektoparasit yang menyerang ikan Kapar lebih dominan jenis Dactylogyrus sp. Kisaran suhu dan pH masih normal untuk kehidupan ikan Kapar. Namun Kisaran DO dikolam terpal lebih rendah yaitu berkisar 3 mg/l dibandingkan di sungai Sebangau yaitu berkisar 4 mg/l meskipun sudah ada tambahan aerasi, kemungkinan hal inilah yang menyebabkan ikan mengalami stress.
PENGAJARAN ESP BIDANG BUDIDAYA PERAIRAN BAGI SISWA KEJURUAN AGROBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR Holla Franciska; Bambang Sulistiyarto; Gusliany Gusliany
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 9, No 2 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v9i2.37985

Abstract

Abstrak: Penguasaan Bahasa Inggris berbasis kebutuhan kejuruan menjadi salah satu kompetensi penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya pada bidang perikanan dan budidaya perairan yang semakin terintegrasi dengan pasar global. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi Bahasa Inggris siswa SMK Negeri 5 Palangka Raya melalui pengajaran English for Specific Purposes (ESP) yang kontekstual dan aplikatif. Metode yang digunakan adalah Communicative Language Teaching (CLT) dengan strategi pembelajaran berupa simulasi, diskusi, dan presentasi. Peserta kegiatan terdiri atas siswa kelas XI dan XII jurusan Agrobisnis Perikanan Air Tawar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman istilah teknis perikanan, kemampuan komunikasi lisan dalam konteks kejuruan, serta meningkatnya kepercayaan diri siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris untuk keperluan akademik dan profesional. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul ajar ESP Perikanan yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan. Dengan demikian, program ini berkontribusi positif terhadap penguatan kompetensi vokasional siswa dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan kejuruan.Abstract: English language proficiency based on vocational needs is a crucial competency for vocational high school (SMK) students, particularly in the fisheries and aquaculture sectors, which are increasingly integrated with the global market. This community service activity aims to improve the English communication skills of students at SMK Negeri 5 Palangka Raya through contextual and applicable English for Specific Purposes (ESP) teaching. The method used is Communicative Language Teaching (CLT), with learning strategies including simulations, discussions, and presentations. Participants consisted of 11th and 12th grade students majoring in Freshwater Fisheries Agribusiness. The results of the activity indicate an increased understanding of fisheries technical terms, oral communication skills in vocational contexts, and increased student confidence in using English for academic and professional purposes. Furthermore, this activity produced a Fisheries ESP teaching module that can be used sustainably. Thus, this program contributes positively to strengthening students' vocational competencies and supporting the improvement of the quality of vocational education.
Teknik Pendederan Ikan Betok (Anabas testudineus) di Instalasi Budidaya Ikan Lahan Gambut (IBILAGA) Pulang Pisau Gusliany Gusliany; Tania Serezova Augusta; Meyke Yustina
JURNAL ILMU HEWANI TROPIKA (JOURNAL OF TROPICAL ANIMAL SCIENCE) Vol 14, No 2 (2025): JIHT Desember 2025
Publisher : Fakultas Peternakan Universitas Kristen Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ikan betok (Anabas testudineus) atau dikenal secara lokal sebagai papuyu merupakan komoditas perikanan air tawar bernilai ekonomis tinggi di Kalimantan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi teknik pendederan ikan betok di Instalasi Budidaya Ikan Lahan Gambut (IBILAGA), Pulang Pisau. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi lapangan secara langsung serta partisipasi aktif dalam seluruh tahapan proses pendederan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan pendederan meliputi persiapan kolam yang terdiri atas pencucian, pemupukan, dan pemberian probiotik, dilanjutkan dengan penebaran larva, manajemen pakan, serta pengendalian hama. Penggunaan kolam yang dilapisi plastik HDPE terbukti efektif dalam mengatasi kondisi air lahan gambut yang memiliki pH rendah. Tingkat kelangsungan hidup dan pertumbuhan ikan betok didukung oleh pengelolaan kualitas air yang optimal, terutama pemeliharaan suhu pada kisaran 28-31°C. Penelitian ini memberikan panduan praktis bagi pembudidaya dalam meningkatkan ketersediaan benih ikan betok. Khususnya pada kondisi lahan gambut. Kata Kunci: Anabas testudineus, pendederan, lahan gambut, budidaya ikan