Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumatsains JSiI (Jurnal Sistem Informasi) Jurnal Ilmiah Media Sisfo Jurnal Rekayasa Informasi
Jefri Marzal
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Physics

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Implementasi Aplikasi Bantuan Cepat Daring untuk Peningkatan Layanan TIK di Universitas Jambi Reni Aryani; Jefri Marzal; Indra Weni
Jurnal Ilmiah Media Sisfo Vol 16 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Media Sisfo
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/mediasisfo.2022.16.1.1119

Abstract

Universitas Jambi (UNJA) telah menerapkan berbagai layanan berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Dalam rangka peningkatan pelayanan berbasis TIK, UNJA berupaya selalu melakukan berbagai transformasi digital dalam rangka pemutakhiran proses operasional institusi. Namun ketika banyak pertanyaan atau keluhan dari civitas akademika (mahasiswa, dosen, dan staf) mengenai berbagai hal, UNJA masih melakukan proses yang konvensional untuk menjawab semua keluhan dan pertanyaan tersebut. Sebagai contoh ketika ada dosen/mahasiswa yang memiliki masalah pada SIAKADnya, mereka harus datang ke Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi selaku unit kerja yang melakukan pengelolaan terhadap berbagai sistem aplikasi di UNJA, dan disana layanan tersebut ditangani secara manual oleh staf yang bertugas. Permasalahan ini menyebabkan lambatnya akses layanan dan respon yang diberikan oleh petugas. Untuk itu diperlukan sebuah aplikasi yang dapat menampung seluruh keluhan dan masalah yang dimiliki oleh civitas akademika. Metodologi yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini ialah metode waterfall yang terdiri dari tahap perencanaan, analisis, desain, implementasi, pengujian dan integrasi. Framework yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini ialah Framework Laravel. Hasil dari kegiatan penelitian ini adalah adanya Aplikasi Bantuan Cepat Daring (ABCD) Universitas Jambi, yang dapat memberikan layanan informasi secara online. Aplikasi ini dapat memudahkan dan mampercepat proses pemberian layanan informasi di UNJA
EVALUASI PENERIMAAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD) UNIVERSITAS JAMBI MENGGUNAKAN UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) Anugrah Pritama Arde; Jefri Marzal; Edi Saputra
JURNAL REKAYASA INFORMASI Vol 10 No 1 (2021): JURNAL REKAYASA INFORMASI
Publisher : PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI NASIONAL (ISTN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

.
IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI TRACER STUDY UNIVERSITAS JAMBI BERORIENTASI KEPADA KEMUDAHAN PENGGUNAAN END USER Mahmudin, Riyan; Jefri Marzal; Pradita Eko Prasetyo Utomo
Jurnal Sistem Informasi Vol 9 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/jsii.v9i2.5009

Abstract

Pelaksanaan tracer study yang dikelola oleh Unit Pelaksana Teknis Kemahasiswaan Universitas Jambi yang telah berjalan saat ini dianggap masih kurang optimal, pelaksanaan tracer study yang masih menggunakan layanan google formulir membuat data tracer study tersimpan kedalam banyak file dan belum tersimpan dalam sebuah database Universitas Jambi. Selain potensi kehilangan file-file data tracer study sangat mungkin terjadi, belum tersimpannya data tracer study kedalam sebuah database yang terpusat mengakibatkan data tracer study belum dapat dimanfaatkan untuk pemenuhan data aplikasi Borang Universitas Jambi dan Sistem Laporan Kinerja Universitas Jambi. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan yang ada saat ini, maka akan dilakukan penelitian pengembangan sistem informasi untuk pelaksanaan tracer study di Universitas Jambi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah model prototype, karena penelitian yang dilakukan adalah implementasi terhadap sebuah rancangan maka penelitian ini melakukan dua tahapan dalam prototype yaitu tahapan Construction of Prototype dan tahapan Deployment Delivery and Feedback. Hasil penelitian berupa sebuah perangkat lunak Sistem Informasi Tracer Study yang telah diuji aspek fungctionality, efficiency, portability dan evaluasi pada persepsi kemudahan penggunaan software oleh end user. Hasil pengujian perangkat lunak pada aspek functionality adalah 1 (baik), nilai aspek efficiency yang diperoleh adalah 0.483 dimana angka tersebut menunjukan nilai yang baik, hasil pengujian portability menunjukan sistem tidak mengalami masalah pada web browser dan pengujian usability diperoleh nilai persentase 85% yang artinya sistem yang diterapkan telah dianggap sangat layak oleh pengguna sistem. Kata Kunci: Sistem Informasi, Tracer Study, Prototype, Pengujian Sistem, Persepsi Kemudahan Pengguna
Analisis Pengujian Optimasi Traffic menggunakan Search Engine Optimization Pada Website Institusi Jefri Marzal; Reni Aryani; Muhammad Razi; Zainil Abidin
Jurnal Ilmiah Media Sisfo Vol 18 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Media Sisfo
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/mediasisfo.2024.18.1.1648

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada optimasi website Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi melalui penerapan teknik Search Engine Optimization (SEO). Tujuan utama adalah meningkatkan visibilitas dan jumlah pengunjung pada website institusi melalui langkah-langkah seperti identifikasi kata kunci relevan, perbaikan konten, peningkatan kecepatan website, penggunaan backlink, dan analisis hasil. Penelitian ini mengukur keberhasilan optimasi dengan melihat peningkatan jumlah pengunjung, durasi kunjungan, tingkat interaksi pengguna, serta peringkat website di hasil mesin pencari. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat ditingkatkan kualitas dan kuantitas traffic website institusi, yang pada gilirannya akan meningkatkan citra dan reputasi institusi di mata masyarakat. Hasil penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan website fakultas untuk meningkatkan kualitasnya dan menarik minat pengunjung
Development of Mobile Learning Using Contextual Teaching and Learning Approach to Improve Mathematical Communication Skills of High School Students M.Taufik Akbar; Jefri Marzal; Yantoro
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains Vol 10 No 4 (2026): April
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/edumatsains.v10i4.7113

Abstract

Students' low mathematical communication skills are the main problem that needs to be addressed by an educator. Learning should be designed through problems that allow students to communicate mathematically better. This study aims to produce mobile learning-based learning media with a Contextual Teaching and Learning approach that is valid, practical, and effective for improving students' mathematical communication skills. The subjects of this study were tenth-grade students of SMA Negeri 8 Batang Hari in the even semester of 2024/2025. This type of research is Research and Development with the ADDIE model. The results of this study indicate that the quality of the developed mobile learning learning media has valid, practical, and effective categories. Validity can be seen from the results of expert validation in the fields of media and learning materials, which show that mobile learning is good and feasible to use. Practicality can be seen from the perceptions of students and teachers who gave positive responses to the developed mobile learning, and effectiveness can be seen from the increase in students' mathematical communication skills with a comparison of pre-test and post-test results using the N-Gain test with a score of 0.71 in the high category. Thus, to improve students' mathematical communication skills, mobile learning with the contextual teaching learning approach that has been developed can be used.
Analyzing Students’ Thinking Processes in Solving Exponential Problems Based on APOS Theory: A Qualitative Study at SMA Negeri 7 Tanjung Jabung Timur Liawati; Nizlel Huda; Jefri Marzal
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains Vol 10 No 4 (2026): April
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/edumatsains.v10i4.8076

Abstract

This study aims to describe students’ thinking processes in solving exponential problems based on the APOS theory (action, process, object, and schema). This research employed a descriptive qualitative approach conducted in class X Phase E3 at SMA Negeri 7 Tanjung Jabung Timur. The subjects consisted of three students selected through purposive sampling, representing high, moderate, and low ability levels. Data were collected using written tests in the form of open-ended questions and semi-structured interviews to explore students’ thinking processes in depth. The results indicate that students with high ability were able to achieve all stages of APOS, demonstrating a comprehensive understanding and integration of concepts. Students with moderate ability reached the action and process stages adequately but showed limited understanding at the object and schema stages. Meanwhile, students with low ability were only able to perform at the action and partial process stages, relying on procedural steps without deep conceptual understanding. These findings highlight differences in students’ conceptual construction across ability levels.
Co-Authors Abidin, Zainil Anugrah Pritama Arde Aryani, Reni Edi Saputra Indra Weni Liawati M.Taufik Akbar Mahmudin, Riyan Muhammad Razi A Nizlel Huda Utomo, Pradita Eko Prasetyo Yantoro