Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Universitas Muhammadiyah Kupang Proceedings Series of Educational Studies
NUR ENI
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN KINERJA AKUNTANSI PERUSAHAAN SEBELUM DAN SESUDAH MERGER DAN AKUISISI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA NUR ENI; AKBAR YUSUF; MARYONO
Jurnal Akuntansi Universitas Muhammadiyah Kupang Vol. 3 No. 03 (2016): JURNAL AKUNTANSI (JA) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG
Publisher : PROGRAM STUDI AKUNTANSI - UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan merger dan akuisisi terhadap kinerja keuanganperusahaan khususnya perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Kinerjaperusahaan diukur dengan menggunakan rasio-rasio keuangan yaitu: NPM (Net profit margin), ROE(Return on equity), TATO (Total Asset Turnover) CR (Current ratio) dan DER (Debt to equity ratio)dimana Merger merupakan penggabungan dua perusahaan atau lebih yang kemudian menjadi satukekuatan untuk memperkuat posisi perusahaan. Sedangkan akuisisi merupakan pengambil-alihan (takeover) sebagian atau keseluruhan saham perusahaan lain sehingga perusahaan pengakuisisi mempunyaihak control atas perusahaan target.Populasi penelitian ini meliputi perusahaan manufaktur yang terdaftardi Bursa Efek Indonesia yang pernahmelakukan merger danakuisisi, dan perusahaan tersebutmengumumkan aktivitasnya pada periode 2011-2015. Metode pengambilan sampel yang digunakandalam penelitian ini adalah purposive sampling, yang mana terdapat (tujuh) perusahaan yang masukdalam criteria penelitianini.Metode analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis 1 sampai 5(perhitunga nrasio-rasio keuangan) digunakan uji beda Wilcoxon Sign Test. Hasil pengujian secaraparsial(Wilcoxon Sign Test) menunjukan tidak ada perbedaan yang signifikan untuk rasio keuangan NetProfit Margin dan Debt to Equity Ratio untuk pengujian 1 tahun sebelum dan 3 tahun sesudah merger danakusisi ,Namun ada perbedaan yang signifikan untuk rasio keuangan ROE untuk pengujian 2 dan 3 tahunsesudah merger dan akuisisi, untuk rasio keuangan TATO ada perbedaan yang signifikan untuk pengujian2 dan 3 tahun sesudah merger dan akusisi namun tidak terlalu nampak dan rasio keuangan CR terdapatperbedaan yang signifikan untuk 2 tahun sesudah merger dan akusisi.
Pengembangan E-Book IPA Terpadu Tema Bumi Dan Tata Surya Di SMP/MTS Nur Eni; Ana Muliana Sri Damayanti; Nurmayanti Nurmayanti; Syamsunir Syamsunir
Proceedings Series of Educational Studies 2023: Seminar Nasional Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um083.8585

Abstract

E-Book Adalah bahan ajar elektronik yang dikemas secara online untuk membina motivasi membaca dan semangat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan validitas media E-Book sebagai media belajar bagi Siswa MTS/SMP kelas VII. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and development (RnD) dengan model penelitian ADDIE; Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Adapun analisis data pada penelitian adalah berbentuk analisis kuantitatif angket untuk validator media dan materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi E-Book Bumi dan tata surya oleh ahli media yakni 85% (sangat valid) sedangkan validasi materi oleh ahli materi dengan persentase 93% (sangat valid), sehingga persentase keseluruhan 83% dikategorikan dapat digunakan pada proses pembelajaran MTS/SMP kelas VII mata pelajaran IPA Terpadu materi Bumi dan Tata Surya. Berdasarkan data tersebut menyatakan bahwa E-Book Bumi dan Tata surya dinyatakan valid untuk digunakan dalam pembelajaran.
Co-Authors Akbar Yusuf Ana Muliana Sri Damayanti Maryono Nurmayanti Nurmayanti Syamsunir Syamsunir