Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.116

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Tarling : Journal of Language Education Promis Jurnal Ilmiah Bashrah Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang

Ibni Trisal Adam

Unknown Affiliation

Author-ID : 4407946

Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Pengaruh Thariqah Mubasyaroh terhadap Kemampuan Bahasa Arab Santri di Pondok Pesantren Modern Daarul Ulil Albaab Tegal Ibni Trisal Adam; Dony Khoirul Azis
Tarling : Journal of Language Education Vol 3 No 2 (2020): Juni 2020
Publisher : Prodi PBA Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Penelitian ini mendeskripsikan tentang pengaruh Thariqah Mubasyarah pada keahlian di dalam berbahasa arab siswa Ponpes Modern Daarul Ulil Albaab Tegal. Thariqah Mubasyaroh termasuk cara yang banyak diterapkan dalam sistem belajar berbahasa arab. Thariqah Mubasyaroh adalah cara yang diterapkan ketika menyampaikan pembelajaran bahasa asing, seorang pengajar secara langsung memakainya di dalam pengantar dan tidak memakai bahasa peserta didiknya ketika pembelajaran berlangsung. Terkait persoalan utama, hasil dan pembahasan bisa disimpulkan: Setelah melewati beberapa langkah analisis tentang Pengaruh Thariqah Mubasyaroh terhadap kemampuan berbahasa Arab Siswa Ponpes Modern Daaru Ulil Albaab Tegal, bisa diambil kesimpulan berupa: (1)Thariqah Mubasyaroh dalam pembelajaran berbahasa Arab di Ponpes Modern Daaru Ulil Albaab Tegal, berdasarkan hasil yang telah diuji dalam penelitian ini melalui hasil wawancara dan angket, dimana diperoleh nilai rata-rata sebesar 49,47 yang berada pada interval 49-52 sehingga dapat diketahui bahwa penerapan Thariqah Mubasyaroh termasuk dalam kategori â€œBaikâ€. Kategori ini didasarkan pada pembagian klasifikasi kelas (interval) yang diperoleh dari data hasil angket pada variabel independen (X). (2) Keahlian berbahasa Arab siswa Ponpes Modern Daaru Ulil Albaab Tegal yang dilihat dari nilai Raport diperoleh nilai rata-rata sebesar 85,15 yang berada pada interval 84-85 sehingga menunjukkan penguasaan berbahasa Arab santri berada termasuk kategori â€œCukup Baikâ€.Kategori ini didasarkan pada pembagian klasifikasi kelas (interval) yang diperoleh dari data hasil dokumentasi pada variabel dependen (Y). (3) Berdasarkan uji hipotesis, bahwa antara Thariqah Mubasyaroh dengan kemampuan bahasa Arab Santri memiliki pengaruh â€œRendahâ€ dimana rhitung> rtabel, dengan menggunakan rumus r productmoment yakni rxy = 0,375 > rtabel = 0,312 pada taraf signifikan 5%, kemudian diinterpretasikan dengan Tabel Interpretasi Nilasi rxy = 0,375 berada pada rentang Nilai r= 0,200-0,400 yang termasuk dalam kategori Rendah. Sedangkan Thariqah Mubasyaroh memiliki pengaruh positif terkait penguasaan berbahasa arab siswa Ponpes Modern Daaru Ulil Albaab Tegal, yang ditunjukkan dengan Pengaruh Thariqah Mubasyaroh terhadap kemampuan bahasa Arab santri sebesar r square 0,141 atau 14,1%, dimana nilai signifikansinya 0,017 kurang dari signifikansinya 0,05. Jadi dalam hal ini menolak Hodan menerima Ha.

KONSEP PENDIDIKAN DAKWAH MENURUT NAHDLATUL ULAMA Ibni Trisal Adam; M Nailul Huda
Bashrah Vol 1 No 02 (2021): EDISI NOVEMBER 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.722 KB)

Setiap manusia, terutama seorang muslim wajib untuk menyampaikan ajaran agama islam kepada setiap manusia lainya. Terlebih seorang ulama yang memang memiliki kapasitas keilmuan di bidang agama. Namun, hal yang lebih baik agar dakwah cepat menyebar luas yaitu salah satunya mengemas konsep dakwah dalam bingkai organisasi agar dakwah lebih berjalan secara terstruktur, seperti halnya kesuksesan organisasi Nahdlatul ulama yang didirikan dalam rangka menyebarkan ajaran islam di Indonesia dalam wajah islam rahmatan lilâ€™alamin. Maka dari itu, dalam penelitian ini memfokuskan kepada konsep pendidikan dakwah yang dilakukan oleh Nahdlatul Ulama dalam menyebarkan ajaran agama islam. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research) yang mencari dasar penelitian lewat leteratur-literatur teks buku yang valid dan sesuai. Penelitian ini diharapkan dapat mengetahui Konsep Pendidikan Dakwah menurut Nahdlatu Ulama serta mengetahui relevansinya terhadap Gerakan dakwah NU di masyarakat. Hasilnya adalah konsep pendidikan dakwah yang dilakukan NU memiliki beberapa cara, diataranya yaitu pembentukan Badan Otonom (Banom) dan Lembaga serta membuat tingkatan kepengurusan dan fungsi pengurus. Sedangkan gerakan dakwah yang dilakukan oleh Nahdlatul Ulama di masyarakat memiliki beberapa bentuk, diantaranya melakukan kaderisasi dakwah lewat kegiatan di pesantren dan masjid serta kegiatan yang dilakukan oleh Banom, sedangkan wujud dakwah NU di masyarakat yakni lewat pengajian yang di isi dengan berbagai paham islam ahlu sunnah wal jamaâ€™ah dan lewat kerjasama dengan lembaga-lembaga lain.

Land Profit Sharing For Increasing Productivity Ma'sumah, Siti; Luthfi Hamidi; Ibni Trisal Adam
International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics (SINOMICS JOURNAL) Vol. 2 No. 4 (2023): October
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sj.v2i4.193

Indonesia is known for its rich agriculture, and rice is the staple food of the Indonesian people. The production of rice comes from rice fields, which are often managed by their owners or tenant farmers. However, not all rice field owners can efficiently manage their resources, which is why they can involve rice cultivators to help them out. The relationship between the owner of the rice fields and the tenant farmers is divided into two types of cooperation: maro and mertelu. Additionally, this type of cooperation can also be carried out in dry land areas, such as coconut plantations, coffee plantations, and more. This study focuses on the actors involved in maro and mertelu agreements in Banyumas Regency, Cilacap Regency, Kebumen Regency, Banjarnegara Regency, and Purbalingga Regency. The population size of this study is unknown, but based on calculations, a minimum sample size of 97 respondents is required. The criterion for selecting respondents is that they have entered into a maro or mertelu agreement and reside in one of the aforementioned regencies. The findings of the study indicate that individuals who have entered into maro or mertelu agreements do so for a variety of reasons. These reasons include supplementing their income to meet basic and other needs, ensuring they have a job and are not unemployed, and following the orders of the landowner. Some individuals also participate in these agreements because they are unable to purchase their own rice fields and want to work in the industry, while others do so to help those in need.

KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DI SMK ISLAM RANDUDONGKAL Najib Faqihuddin; Hafiedh Hasan; Ibni Trisal Adam
Promis Vol 2 No 1 (2021): Edisi Maret 2021
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Pendidikan diperspektifkan bermacam versi oleh masyarakat. Ada yang memperspektifkan sebagai sebuah upaya pendewasaan rohani dan jasmani individu ataupun kelompok masyarakat. upaya pemindahan tradisi dan pelestarian dari satu generasi ke generasi lainnya, upaya pembekalan pengetahuan dan ketrampilan yang di butuhkan oleh masyarakat, upaya rekayasa sosial untuk merubah peradaban, pendidikan sebagai ukuran strata sosial, dan ada pula yang mengidentikkan pendidikan dengan sekolah dan atau belajar. Mengkaji tentang pendidikan Islam pasti tidak terlepas dari manajemen untuk menunjang proses berjalannya pendidikan. Menurut Tilaar mengartikan manajemen pendidikan sebagai suatu kegiatan yang mengimplikasikan adanya perencanaan atau rencana pendidikan serta kegiatan implementasinya. SMK Islam Randudongkal merupakan salah satu sekolah yang di observasi oleh peneliti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep manajemen pendidikan Islam dan mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam di SMK Islam Randudongkal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik tersebut digunakan untuk mengetahui tentang konsep manajemen pendidikan Islam di SMK Islam Randudongkal. Hasil penelitian menunjukan bahwa SMK Islam Randudongkal telah menerapkan konsep manajemen pendidikan Islam yang berbasis Islam. Konsep tersebut meliputi Planning (Perencanaan), Organizing (Pengorganisasian), Staffing (Kepemimpinan Staff), dan Controlling (Pengontrolan).

Upaya Kepala Sekolah Dalam Mempertahankan Profesionalisme Guru di SD Negeri 2 Siwarak di Saat Pandemi Covid-19 Sriah; Ibni Trisal Adam
Al-Miskawaih Vol 1 No 2 (2020): Edisi Nopember 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam mempertahankan profesionalisme guru di SD Negeri 2 Siwarak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan study dokumentasi dengan menitik beratkan sumber data informan kepala sekolah dan guru untuk mengokohkan keabsahan data yang diperoleh. Dari hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: (1) mengetahui upaya kepala sekolah dalam mempertahankan profesioanalisme guru di SD Negeri 2 Siwarak, (2) mengetahui langkah-langkah kepala sekolah dalam mempertahankan profesionalisme guru di SD Negeri 2 Siwarak, (3) mengetahui kendala-kendala kepala sekolah dalam mempertahankan profesionalisme guru di SD Negeri 2 Siwarak. Hasil penelitian disimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam mempertahankan profesionalisme guru, kepala sekolah melakukan Kelompok Kerja Guru (KKG), mengadakan pelatihan (Diklat), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan mengikut sertakan para guru dalam upaya kepala sekolah dalam mempertahankan profesionalisme guru di SD Negeri 2 Siwarak.

Penerapan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Mengkafani Jenazah Di Majlis Ta’lim Al-Bakri Muhammad Hanif; Ibni Trisal Adam
Al-Miskawaih Vol 2 No 1 (2021): Edisi Mei 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan metode simulasi dalam pembelajaran mengkafani jenazah di Majlis Ta’lim Al-Bakri Desa Serang Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan antara lain metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian untuk menganalisis data yang diperoleh, penulis lakukan dengan cara mereduksi data, menyajian data, dan membuat kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa penerapan metode simulasi dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1) Mempersiapkan kelas. 2) Santri diajak masuk keruangan untuk menerima penjelasan tentang metode simulasi dalam pembelajaran mengkafani jenazah. 3) Ustadz menjelaskan dan membuat kesimpulan. 4) Ustadz menyuruh untuk mempraktekan, kemudian faktor-faktor yang menjadi penghambat dan pendukung yaitu: Faktor penghambat antara lain: a) Kondisi santri. b) Kecerdasan santri yang berbeda-beda. c) Kurangnya sarana dan prasarana pendukung. d) Tidak semua materi bisa menggunakan metode simulasi, sedangkan faktor pendukung antara lain: a) Media / Sarana majlis yang tersedia. b) Dana yang dikeluarkan oleh pengurus dalam proses pembelajaran, c) Tenaga pengajar yang memadai.

Co-Authors Dony Khoirul Azis Hafiedh Hasan Luthfi Hamidi M Nailul Huda Ma'sumah, Siti Muhammad Hanif Najib Faqihuddin Sriah

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search