Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PKM Pelatihan Hilirisasi dan Inovasi Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Bagi Guru SD Untuk Mendukung Gerakan Nasional Transformation of Hybrid Learning Education Strategy Towards the Post-Covid 19 Pandemic Era (One Account For Various Act Tirtoni, Feri; Rugaya; Astutik, Ika Ratna Indra
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.221

Abstract

Program kemitraan dilaksanakan dengan melibatkan sekolah SD yang melakukan budaya gerakan literasi sekolah dasar. Sebagai Mitra pertama yaitu SDN Sidomulyo dan sebagai Mitra kedua adalah MI Mathlaul Ulum. Kedua sekolah ini memiliki persamaan yaitu sama-sama SD yang sedang melaksanakan program “sekolah berbudaya Literasi positif gadget” untuk mengaktifkan budaya membaca dan menulis sejak dini di sekolahnya masing-masing. Kedua sekolah tersebut memiliki alasan tersendiri saat memilih menerima pelatihan program Pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Untuk Mendukung Gerakan Nasional Transformation of Hybrid Learning Education Strategy Towards the Post-Covid 19 Pandemic Era (One Account For Various Activities Learn # Aplikasi Belajar.id), ada sisi positif di sekolah mitra ini salah satunya adalah tersedianya komponen fasilitas pendukung pembelajaran E-Learning. Menurut penelitian yang dilakukan Robbert Henry, kompenen pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) E-Learning adalah pencampuran dua unsur pembelajaran yakni, pembelajaran di kelas (konvensional/clasroom lesson) dengan pembelajaran secara Interaksi online. (2017:03). Sehingga dari pernyataan tersebut program Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Untuk Mendukung Gerakan Nasional Transformation of Hybrid Learning Education Strategy Towards the Post-Covid 19 Pandemic Era (One Account For Various Activities Learn # Aplikasi Belajar.id) ,mampu untuk meningkatkan dan menjadikan peserta didik di sekolah menjadi pribadi yang memiliki karakter berpikir kritis serta responsive. Namun, kedua sekolah tersebut juga memiliki beberapa persamaan, yang dapat di katakan sebagai sebuah masalah, yaitu hampir 87% guru di masing masing sekolah mitra tidak memahami mengenai konsep menyusun Pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Artificial Intelligence platform Indonesia Government E- Learning “Rumah Belajar, sehingga belum ada guru yang berkompetensi untuk menyusun Pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Blanded Learning untuk pada pada kelas atas yaitu kelas 4, 5 dan kelas 6 khususnya yang akan mengikuti Ujian Akhir Nasional Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) online. Padahal Kondisi sarana dan prasarana sekolah yang ada saat ini sangat memungkinkan adanya suatu aktifitas yang berkaitan dengan pengembangan keterampilan guru dalam mengembangkan sistem pembelajaran inovatif Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Digital Literacy School, hal ini bisa dilihat dari fasilitas pendukung di sana, misalnya sudah optimalnya keberadaan sebuah Laboratorium Komputer sekolah yang sudah dilengkapi dengan jaringan internet, namun hal tersebut tidak dimanfaatkan dengan baik oleh guru. Maka Solusi nantinya adalah dengan memberikan Pelatihan Program Pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) Untuk Mendukung Gerakan Nasional Transformation of Hybrid Learning Education Strategy Towards the Post- Covid 19 Pandemic Era (One Account For Various Activities Learn # Aplikasi Belajar.id) , Program pelatihan ini nantinya sangat membantu sekali karena seperti yang kita tahu, bahwa ke lima mata pelajaran tersebut didalamnya memiliki banyak konsep yang harus dipahami dan dihafal oleh siswa, dalam hal ini sebisa mungkin lima mata pelajaran tersebut bisa memberikan sebuah pengalaman belajar kepada siswa. Oleh karena itu. Sebuah solusi sudah ditawarkan dan akan dilaksanakan sebagai sebuah solusi konkrit yang dapat dilaksanakan, yang berupa pelatihan dan pendampingan bagi guru sekolah dasar berbudaya literasi tersebut. Maka Rencana luaran dari PKM ini adalah sebuah produk yang berupa sistem Program Pembelajaran Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC).Untuk Mendukung Gerakan Nasional Transformation of Hybrid Learning Education Strategy Towards the Post-Covid 19 Pandemic Era (One Account For Various Activities Learn # Aplikasi Belajar.id) , yang terimplementasi pada pada pada kelas atas yaitu kelas 4, 5 dan kelas 6 khususnya yang akan mengikuti Ujian Akhir Nasional Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) online di SD mitra 1 dan 2, yang didesain kreatif sehingga memberikan sebuah kualitas yang maksimal dan memiliki nilai yang baik dalam segi manfaat dan fungsi sebagai sebuah media pembelajaran Pendidikan inovatife Platform Aplikasi Belajar.id Berbasis Interactive class (IC) digital untuk membangun budaya literasi sekolah dan “Menjawab Keterampilan Pembelajaran Abad 21 The 21st century learning skills”.
THE EFFECT OF TEMPERATURE ON THE CALORIFIC VALUE OF BRIQUETTES FROM COFFEE GROUNDS WASTE AS AN ALTERNATIVE FUEL Nasution, Noraliza Hasanah; Rugaya
EINSTEIN (e-Journal) Vol. 12 No. 3 (2024): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ein.v12i3.49010

Abstract

The making of coffee grounds briquettes was carried out at the Rena briquette house which was followed several tests then are done with the objectives of (i) to determining out the compressive strength and calorific value with the DSC (Differential Scanning Calorimetry) test. (ii) To find out if there are differences in the characteristics of the briquettes due to the influence of combustion temperature. (iii) To determine whether there are differences in briquette morphology due to the effect of temperature analyzed by SEM test. Briquette research made from coffee grounds waste with briquette combustion temperature using a furnace of 150˚C and 250˚C, tapioca adhesive at 10% for both different temperature variations. Molding using a hydraulic press with a pressure of 1900 psi. Drying temperature of coffee grounds and briquettes using sunlight. The heating value at 150˚C was highest at the third peak point at 154.52 cal/g, and lowest at the second point at 3.86 cal/g. At 250˚C, the highest was 12.86 cal/g at the second peak, and the lowest was 8.39 cal/g at the first peak. The compressive strength at 150˚C was 1.98 - 3.44 kg/cm2, while at 250˚C it was 0.89 - 3.19 kg/cm2. SEM analysis of the morphological structure of the briquettes at 150˚C showed carbon particles that were closer than other carbon particle structures with small pores. The distance between the particles is tenuous with other particles not yet perfectly bonded so that there is a void of space. Whereas at 250˚C seen from SEM analysis the morphological structure has a smooth surface and shows the distance between some carbon particles that are connected to tenuous carbon particles may be caused by cracks so that they are not bound together.
Trends in Astrophysics and Cosmology Research in the period 2016 – 2024: A Systematic Literature Theodora Lyas Pita Simamora; Nafila Zahira; Yelsa Maria Sitanggang; Jubaidah; Rugaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9416

Abstract

This study aims to analyze trends in astrophysics and cosmology research from 2016 to 2024 using a Systematic Literature Review (SLR) of 31 academic papers. The study identifies dominant topics, emerging methodologies, and existing challenges in the field. The increasing role of computational techniques and the need for improved theoretical models in cosmology highlight the significance of this research. The study employs a systematic review approach, selecting 31 peer-reviewed articles from arXiv and Physical Review D. The articles are classified based on research focus and methodology, including theoretical modeling, observational studies, computational simulations, and experimental research. Thematic and trend analysis was conducted to map developments in the field. The review indicates that black hole studies (80%) and gravitational waves (50%) are the most prominent topics. Major advances include the first image of a black hole captured by Event Horizon Telescope (EHT) and improved gravitational wave detection by LIGO. Computational astrophysics, particularly machine learning, has enhanced data analysis and theoretical modeling. However, studies on dark matter (0%) and dark energy (1%) remain limited, and unresolved issues like the Hubble Tension suggest the need for alternative cosmological models. This study is limited by the selection of 31 papers, which may not fully capture all research advancements. Additionally, the rapid evolution of astrophysical research necessitates continuous updates with larger datasets and interdisciplinary methodologies. Future research should focus on refining cosmological models, integrating multimessenger observations, and advancing quantum gravity studies
Kecenderungan Penelitian Spectrometer Massa Sebagai Alat Karakterisasi Pada Periode 2016 – 2024 Sijabat, Josafat; Alfian Yosafat; Bintang , Andreas; Jubaidah; Rugaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8783

Abstract

Spektrometer massa merupakan alat karakterisasi yang memainkan peran penting dalam berbagai bidang ilmu, termasuk kimia, biologi, dan material. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecenderungan penggunaan spektrometer massa sebagai alat karakterisasi dalam periode 2016 – 2024. Metode yang digunakan Systematic Literature Review (SLR) terkait dengan spektrometer massa dalam rentang waktu 2016 - 2024. Penelitian dimulai dengan menentukan topik yang akan diteliti kemudian melakukan pencarian studi literature dalam database google scholar dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish. Kata kunci yang digunakan adalah “Mass Spektrometry” dengan membatasi artikel dari tahun 2016 sampai 2024. Kemudian dianalisis menggunakan aplikasi VOSviewer dan analisis 31 artikel yang berdata primer  untuk menentukan  kecenderungan spektrometer massa dalam berbagai penelitian dalam periode 2016 - 2024. Diagram alur penelitian menunjukkan tahapan sistematis dalam pengumpulan dan analisis data untuk memperoleh tren yang jelas. Temuan ini menegaskan bahwa spektrometer massa terus berkembang sebagai teknik karakterisasi yang esensial di berbagai disiplin ilmu dan memiliki kecenderungan yang positif atau sangat penting dalam berbagai bidang ilmu atau penelitian.