Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Fisika JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan
Tiara Indriani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KUIS INTERAKTIF TIPE TRUE/FALSE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN EKSPLORASI FENOMENA FISIKA Tiara Indriani; Agus Suyatna; Chandra Ertikanto
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this research are to develop true/false interactive quiz type, to teach students ability on exploring phenomena of physics, to produce exciting interactive quizzes, easy and rewarding, and to describe students ability after using interactive quiz. The research method used model by Sugiyono with some steps namely: (1) problem and potential, (2) data collection, (3) product design, (4) design validation, (5) design revision, (6) product trial, (7) product revision, (8) usage trial, (9) product revision and (10) production. The conclusion of this research is the interactive quizzes which has been produced is very interesting, very easy, very useful and increased learning outcomes (understanding) the ability of physics exploration phenomena with an increased normalized gain of 0,53 (medium classification).Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan program kuis interaktif tipe true/false untuk melatih kemampuan eksplorasi fenomena fisika siswa; menghasilkan kuis interaktif yang menarik, mudah dan bermanfaat dan mendeskripsikan kemampuan eksplorasi siswa setelah menggunakan kuis interaktif. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan yang mengacu pada prosedur pengembangan menurut Sugiyono dengan langkah-langkah yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, (9) revisi produk, dan (10) produksi. Kesimpulan yang diperoleh adalah kuis interaktif yang dihasilkan sangat menarik, sangat mudah, sangat bermanfaat dan terjadi peningkatan hasil belajar (pemahaman) kemampuan eksplorasi dengan perolehan gain ternormalisasi sebesar 0,53 (klasifikasi gain sedang).Kata kunci: kemampuan eksplorasi, kuis interaktif, penelitian pengembangan
Formulasi dan Edukasi Handsanitizer dan Disinfektan untuk Mencegah Penyebaran Covid-19 Di Desa Pekan Tanjung Beringin Serdang Bedagai Atala Anjani Sembiring; Adelia Ananda; Alya Febrina Nasution; Chairun Nisa; Juwita Suhardi; Sandra Monika; Sherly Aglillah; Tiara Indriani; Muhammad Rifai
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 4 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.046 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v4i3.922

Abstract

Dampak adanya covid-19 memberikan dampak yang sangat luar biasa bagi masyarakat karena dampaknya menyerang berbagai aspek mulai kesehatan, sosial, ekonomi dan pendidikan terkena imbasnya. Di satu sisi banyak masyarakat yang cenderung acuh dengan adanya covid-19 sehingga penyebarannya makin meluas dan penderita covid-19 selalu mengalami kenaikan, disinilah peranan mahasiswa KNN-DR 81 Universitas Islam Negeri Sumatera Utara dalam memberikan edukasi dalam pembuatan handsanitizer dan disenfektan dengan tujuan untuk mengedukasi masyarakat agar selalu menjaga diri sendiri dan orang-orang sekitar dari bahaya covid-19 serta mengurangi dan menekan jumlah penambahan masyarakat yang positif covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini yaitu kualitatif bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data pada pengabdian masyarakat ini dengan cara observasi lapangan, dokumentasi dan studi pustaka (yang bersumber dari buku dan jurnal-jurnal). Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah masyarakat memiliki pemahaman betapa pentingnya menjaga kesehatan agar terhindar dari covid-19, dan dengan kesadaran yang dimiliki masyarakat penulis berharap ini akan mampu mengurangi peningkatan jumlah masyarakat yang positif covid-19.
Analisis Kebijakan Asasemen Nasional Pengganti Ujian Nasional terhadap Evaluasi Pendidikan di Indonesia Fadhilah, Viki; Setiawan, Farid; Indriani, Tiara; Yulianti, Sri
ALSYS Vol 2 No 4 (2022): JULI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (630.285 KB) | DOI: 10.58578/alsys.v2i4.470

Abstract

Minister of Education Nadiem Makarim in 2021 has formulated the National Assessment Policy, this policy is a policy issued by the government in Indonesia a s a substitute for the national exam, which prioritizes reasoning abilities and the application of calculation methods, assessment and morality or character education. So that in the following year the national exams which are usually held in elementary schools, junior high schools and high / vocational schools no longer carry out national exams. The research method in this study is qualitative in nature, by collecting data as a reference source and further research data to describe the problems that occur in accordance with this research, namely the abolition of the national exam which is replaced by a national assessment system. The results of this study are that the policy of the elimination of the national exam greatly influences the final evaluation process of student education, where this abolition is intended to improve the quality of education, because the national exam is deemed less effective due to the lack of government coordination to optimize control of the distribution of questions from the center. The pros and cons of eliminating this national exam must be balanced with mutual support from various parties, so that it is hoped that this national assessment system will run well.
Model Brain-Based Learning dan Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa MTs Susanti, Lilis; Kosasih, Usep; Fadilawati, Fani; Indriani, Tiara
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/plusminus.v3i2.1347

Abstract

Masalah rendahnya kemampuan berpikir reflektif matematis siswa perlu dipecahkan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan kemampuan pemikiran reflektif matematika siswa yang belajar menggunakan model Brain-based Learning dan Discovery Learning. Metode penelitian yaitu eksperimen dengan pretest dan posttest tak ekuivalen. Penelitian dilakukan di salah satu Sekolah Menengah Pertama Islam di Kota Sumedang. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas VIII, dengan sampel kelas VIII A (kelas eksperimen) dan kelas VIII B (kelas kontrol). Data diperoleh dari tes pemikiran reflektif matematika dan kuisioner siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan pemikiran reflektif matematika siswa yang belajar menggunakan model Brain-Based Learning lebih baik daripada mereka yang belajar menggunakan model Discovery Learning. Siswa juga memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan Brain-based Learning. Model Brain-Based Learning dapat menjadi alternatif dalam meningkatkan keterampilan pemikiran reflektif matematika siswa. The problem of low students' mathematical reflective thinking skills needs to be solved. This study aims to analyze the increase in students' mathematical reflective thinking skills who learn to use Brain-based Learning and Discovery Learning models. The research method is experimentation with non-equivalent pretest and posttest. The research was conducted at one of the Islamic Junior High Schools in Sumedang City. The research population was all students of class VIII, with samples from class VIII A (experimental class) and class VIII B (control class). The data were obtained from tests of mathematical reflective thinking and student questionnaires. The results of the analysis show that the improvement of students' mathematical reflective thinking skills who learn to use the Brain-Based Learning model is better than those who learn to use the Discovery Learning model. Students also gave positive responses to the use of Brain-based Learning. The Brain-Based Learning model can be an alternative to improving students' mathematical reflective thinking skills.
PROFITABILITAS, CSR, CORPORATE GOVERNANCE DAN TAX AVOIDANCE PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR PERIODE 2014 - 2018 Kurnianti, Destria; Umi Mardiyati; Indriani, Tiara
JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Vol. 12 No. 1 (2021): Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JRMSI.012.1.03

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, CSR dan corporate governance terhadap tax avoidance pada perusahaan sektor manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2014-2018. Variabel independen dalam penelitian ini adalah ROA, CSR, kepemilikan institusional, kompensasi eksekutif dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah tax avoidance. Sampel dalam penelitian adalah 26 perusahaan manufaktur dengan jumlah observasi 118. Sampel dipilih dengan metode purposive sampling. Analisis data yang digunakan adalah regresi data panel dengan pendekatan model random effect. Hasil pada penelitian menunjukkan kepemilikan institusional memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap tax avoidance dan kompensasi memiliki pengaruh positif signifikan terhadap tax avoidance. Kemudian ROA dan CSR masing-masing ditemukan tidak memiliki pengaruh terhadap tax avoidance jika regresi dilakukan menggunakan variabel kontrol. Sedangkan ROA pada persamaan pertama tanpa adanya kontrol menghasilkan pengaruh signifikan negatif terhadap tax avoidance. Hasil ini mendukung teori Stakeholder.
SOSIALISASI PEMBUATAN HAND SANITIZER DAN DISINFEKTAN DI DESA BAHBUTONG AFDELING I KECAMATAN SIDAMANIK KABUPATEN SIMALUNGUN Indriani, Rifa; Nisa, Chairun; Indriani, Tiara; Kurniawan, Tedy; Tanjung, Indayana Febriani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i1.194-202

Abstract

Adanya pandemi covid-19 membuat persediaan hand  sanitizer  dan  disinfektan  di  Indonesia  menjadi  susah untuk didapatkan di  pasaran  dan  harganya  juga  sangat mahal.  Hand  sanitizer  merupakan  pembersih  tangan  berbentuk  gel  yang  berguna  untuk  membersihkan  atau  menghilangkan  kuman  pada  tangan. Disinfektan merupakan  cairan  atau  zat  yang  digunakan  untuk  desinfeksi.  tujuan  diadakannya  sosialisasi  pembuatan  hand  sanitizer  dan  disinfektan  pada  masyarakat  desa  untuk  memberikan  cara  membuat  hand  sanitizer  dan  disinfektan  dari  bahan  sederhana  dan  menggunakan  komponen  utama  dari  pembuatan  hand  sanitizer  dan  diinfektan  ketika  dirumah.  Kegiatan  ini  dilakukan  di  Desa  Bah  Butong  AFD  I  Kecamatan  Sidamanik  Kabupaten  Simalungun.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  tanggal  13  Maret  2021  di  Mesjid  Nagori  Bah  Butong  AFD  I  Kecamatan  Sidamanik  Kabupaten  Simalungun.  Metode  yang  digunakan  meliputi  observasi  dan  eksperimen  yaitu  mengamati  proses  dan  menuliskan  hasil  dari  pembuatan  hand  sanitizer  dan  disinfektan.  Hasil  dari  pengabdian  masyarakat  ini  yaitu  mensosialisasikan  cara  pembuatan  hand  sanitizer  dan  disinfektan  di  hadiri  oleh  masyarakat  dengan  antusiasme  mereka  untuk  membuat  hand  sanitizer  dan  disinfektan  tersebut  secara  mandiri  dirumah  dan  diharapkan  kepada  masyarakat  untuk  lebih  peduli  dengan  kebersihan,  dan  dapat  memenuhi  kebutuhan  hand  sanitizer  dan  disinfektan  untuk  keluarga  dan  dapat  diterapkan  sebagai  pencegahan  dan  untuk  menekan  penurunan  jumlah  yang  terkena  COVID-19  di  Indonesia.
Co-Authors Adelia Ananda Agus Suyatna Alya Febrina Nasution Atala Anjani Sembiring Chairun Nisa Chairun Nisa Chandra Ertikanto Destria Kurnianti Fadhilah, Viki Fadilawati, Fani Farid Setiawan, Farid Indayana Febriani Tanjung, Indayana Febriani Indriani, Rifa Juwita Suhardi Lilis Susanti, Lilis Muhammad Rifai Sandra Monika Sherly Aglillah Sri Yulianti Tedy Kurniawan, Tedy Umi Mardiyati Usep Kosasih