Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bisma The Journal of Counseling Education and Counseling Journal Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Afifah Bidayah
Institut Studi Islam Darussalam Gontor
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Resilience of Adolescent Victims of Sexual Violence in View of Family Support and Gender Bidayah, Afifah; Karneli, Yeni
Bisma The Journal of Counseling Vol. 8 No. 2 (2024): August
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v8i2.86231

Abstract

The increase in cases of sexual violence occurring among teenagers raises concerns about the psychological impact they experience. To face the impact, teenagers need resilience, which is how they can respond to the problems they experience more positively, endure difficult conditions, and bounce back. This research aims to analyze the resilience levels of adolescent victims of sexual violence in terms of family support and gender, as well as the differences. The research uses a quantitative approach with descriptive comparative methods and is deepened with interviews. The findings of the research show that 1) overall, the resilience level of adolescent victims of sexual violence is good, meaning they can endure despite experiencing trauma, 2) there is a significant difference in the resilience of adolescent victims of sexual violence when viewed from family support; the better the family support, the better the resilience, 3) there is a significant difference in the resilience of adolescent victims of sexual violence when viewed from gender; males have better resilience compared to females, 4) there is no interaction between family support and gender in explaining the resilience of adolescent victims of sexual violence.
THE ROLE OF MORAL EDUCATION IN PREVENTING BULLYING IN SCHOOLS Bidayah, Afifah; Firman, Firman; Mohamed Sidik, Mohd Suhadi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 4 No 1 (2024): Edisi Maret
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v4i1.3981

Abstract

SCSCS
Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Anak Melalui Edukasi Kesehatan di Sekolah Dasar Rachmawati, Ayudhia; Rosandini , Adella Nadhif; Riagil , Julia Putri; Puspita , Shindy; Muzaqi , Muhammad Choirul; Bidayah, Afifah; Fauzi , Fahri; Yumanda , Inayah Dwi Setia; Pardilla , Irva Alrisyaduhita; Misnawati; Nurhidayat , Rifki
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i3.643

Abstract

Pendidikan kesehatan sejak dini menjadi salah satu langkah strategis dalam membentuk pola perilaku hidup bersih dan sehat sebagai investasi masa depan. Mitra kegiatan menghadapi permasalahan terkait dengan rendahnya pengetahuan dan kebiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah dasar. Tujuan kegiatan adalah untuk meningkatkan pengetahuan serta membentuk kebiasaan hidup sehat sejak dini, khususnya dalam menjaga kebersihan gigi dan memahami penggunaan obat yang tepat. Program yang dijalankan terdiri dari dua kegiatan utama, yaitu Apoteker Cilik (APOCIL) dan SIKAP CERIA (Sikat Gigi Setiap Hari untuk Cegah Karies Anak). Kegiatan dilakukan melalui pendekatan edukatif yang interaktif, seperti pemaparan materi, simulasi, dan praktik langsung yang melibatkan total 54 siswa dari SD MA’ARIF dan SD Negeri 005 Sepaku. Evaluasi dilakukan dengan metode pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan, yaitu sebesar 21% pada pemahaman mengenai profesi apoteker dan obat, serta 6,99% pada kebiasaan menyikat gigi yang baik dan benar. Selain peningkatan kognitif, kegiatan ini juga turut membentuk keterampilan komunikasi dan rasa percaya diri peserta. Adapun kedepannya pihak sekolah dan tenaga kesehatan setempat dapat melanjutkan kegiatan edukasi sejenis secara berkala melalui program UKS atau kemitraan dengan perguruan tinggi setempat, sehingga perilaku hidup bersih dan sehat dapat berlangsung secara konsisten dan berkelanjutan
Co-Authors Ayudhia Rachmawati Fauzi , Fahri Firman Firman Misnawati Mohamed Sidik, Mohd Suhadi Muzaqi , Muhammad Choirul Nurhidayat , Rifki Pardilla , Irva Alrisyaduhita Puspita , Shindy Riagil , Julia Putri Rosandini , Adella Nadhif Yeni Karneli Yumanda , Inayah Dwi Setia