Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.266
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) IJoICT (International Journal on Information and Communication Technology) JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Journal of Computer System and Informatics (JoSYC) eProceedings of Engineering Proceeding of Community Service and Engagement
Danang Junaedi
Universitas Telkom
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Perancangan User Interface Aplikasi Mobile Fokus Jabar Menggunakan Metode Task Centered System Design Arif Rahman; Danang Junaedi; Dawam Dwi Jatmiko Sumawi
eProceedings of Engineering Vol 3, No 3 (2016): Desember, 2016
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maraknya penggunaan smartphone membuat berbagai perusahaan mulai membuat aplikasi berbasis mobile atau biasa disebut mobile application. Salah satu perusahaan yang mulai mengembangkan mobile application adalah perusaahaan media. Fokus Jabar adalah sebuah media online yang berada di Jawa Barat yang mengabarkan berita Jawa Barat terkini.Salah satu hal dalam pembuatan mobile application adalah bagaimana mendesain user interface yang akan mendukung task dari tiap user yang bervariasi. Task Centered System Design adalah metode yang digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan task pengguna. Metode Task Centered System Design meliputi 4 tahap, yaitu identification, user-centered requirement analysis, design through scenario, dan evaluation. Dari metode Task Centered System Design didapakan task sesuai dengan keinginan pengguna yaitu sebanyak 11 Task diantaranya Task Lihat Berita Terbaru, Task Lihat Berita, Task Komentar Berita, Task Share Berita, Task Bookmark Berita, Task Lihat Bookmark, Task Search Berita, Task Kategori Berita, Task Pengaturan Ukuran Tulisan berita, Task Notifikasi Berita, Task Kritik dan Saran, Task Redaksi dan Task Tentang Kami. Setelah mendapatkan task yang ada maka dilakukan pengujian yang diantaranya pengujian pertama yaitu pengujian desain dengan menggunakan paper prototyping. Dari hasil user prototyping didapatkan feedback user yang bertujuan untuk memperbaiki desain sebelum diimplementasikan. Dari hasil penilaian kepuasaan user didapatkan nilai 82%. Pengujian yang kedua adalah pengujian prototype dengan menggunakan heuristic usability. Heuristic usability menilai prototype berdasarkan komponen penyusun dari task yang dibuat. Dari hasil heuristic usability didapatkan nilai 85%. Kata kunci : task centered system design, mobile application, user interface, fokus jabar, task analysis.
Perancangan Ulang User Interface Website Politeknik Kesehatan Makassar Menggunakan Metode User- Centered Design Abudzar Al Ghiffari; Eko Darwiyanto; Danang Junaedi
eProceedings of Engineering Vol 6, No 1 (2019): April 2019
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Politeknik Kesehatan Makasar merupakan Institut pendidikan tenaga profesional di bidang kesehatan. Sebagai instansi pendidikan negeri, Politeknik Kesehatan Makasar telah memiliki halaman website profile yang dapat diakses melalui http://www.poltekkes-mks.ac.id/. Pada halaman website profile tersebut pengguna dapat mendapatkan informasi mengenai Poltekkes Makassar. Saat ini Poltekkes Makassar ingin melakukan pembaharuan website agar informasi yang ditampilkan lebih efektif untuk penggunanya. Maka dari itu peneliti melakukan observasi, pengujian, dan analisis usability untuk mengetahui faktor permasalahan usability pada website Poltekkes Makassar. Faktor usability yang dianalisis pada penelitian ini adalah Usefulness, Satisfaction, Ease of Use menggunakan kuesioner USE karena ketiga faktor tersebut merupakan hal yang paling utama dan efektif saat pengguna melakukan evaluasi terhadap aplikasi website. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah User-Cntered Design (UCD) sebagai perancangan desain user interface Poltekkes Makassar karena dalam tahapan UCD akan melibatkan penggunanya dalam setiap tahap desain hingga evaluasi produk secara iterative. Hasil akhir dari penelitian ini adalah user interface aplikasi website Poltekkes Makassar. Berdasarkan hasil akhir yang didapatkan, penggunaan aturan desain HHS Guideline dan metode UCD terbukti dapat menyelesaikan permasalahan terhadap kebutuhan pengguna dan permasalahan faktor usability website Poltekkes Makassar. Hal ini dibuktikan berdasarkan nilai hasil pengujian faktor usability yang didapatkan rata-rata di atas 75% yang dapat diartikan usability dari website Poltekkes Makassar yang dirancang telah memenuhi faktor standard usability yang baik. Kata kunci : user centered design, user interface, USE questionnaire, usability, HHS guidelines Abstract Politeknik Kesehatan Makassar is an educational institution for professionals in the health sector. As a public education institution, Poltekkes Makassar has a website profile page which can be accessed through http://www.poltekkes-mks.ac.id/. On the website’s page, users can obtain information about the Poltekkes Makassar. Currently Poltekkes Makassar wants to update its website, so that information is more effective for its users. Therefore, the researcher observed, tested, and analyzed the uses to find out the factors of usability consideration at the Makassar Poltekkes website. The usability factors analyzed in this study are Usability, Satisfaction, Ease of use using the USE questionnaire because these factors are the most important and effective when the user evaluates the website application. The method used in this study is User-Centered Design (UCD) as the design of the user interface design of the Makassar Poltekkes because in planning UCD will involve its users in each iterative design. The final result of this study is the user interface of the Makassar Poltekkes website application. Based on the final results obtained, the use of the design rules of the HHS Guidelines and the UCD method proved to be able to solve the problem of user needs and the problem of the usability factor of the Poltekkes Makassar’s website. The evidence based on the value of the results of the usability test obtained at 75% above average which can be interpreted as usefulness from Poltekkes Makassar web site designed to meet good standard the usability. Keywords: user centered design, user interface, USE questionnaire, usability, HHS guidelines
Analisis Kinerja dan Kualitas Website Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Sumatera Utara dengan Metode WebQual 4.0 dan Importance Performance Analysis Ionisius , Gilbert; Junaedi, Danang; Darwiyanto, Eko
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - Maraknya penggunaan internet juga mendorong banyaknya pengguna yang dapat mengakses internet, termasuk Indonesia. Salah satu cara yang dilakukan Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumatera Utara dalam memanfaatkan internet adalah dengan memiliki website instansi sendiri. Website Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumatera Utara memberikan informasi seputar kebudayaan dan wisata di Sumatera Utara. Maraknya penggunaan internet dan website juga memunculkan adanya analisis kualitas pada website. Analisis kualitas website dilakukan dengan tujuan untuk memenuhi harapan pengguna website dan pemilik website tersebut. Penelitian ini diadakan untuk menganalisis kualitas dari website Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumatera Utara, dengan memanfaatkan metode WebQual 4.0 dan Importance Performance Analysis diharapkan website dapat memenuhi harapan pengguna dan pemilik website sebagai media informasi seputar kebudayaan dan pariwisata Sumatera Utara Kata Kunci - Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumatera Utara, Importance Performance
Studi Eksperimental Konfigurasi Chatbot untuk Layanan LAAK di Fakultas Informatika Syalman, Rizal; Effendy, Veronikha; Junaedi , Danang
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - LAAK Fakultas Informatika menyediakan layanan akademik dan kemahasiswaan, termasuk penyebaran informasi melalui Telegram. Permasalahan yang diidentifikasi adalah mahasiswa sering bertanya tentang informasi yang sebenarnya sudah tersedia di Telegram, dengan keterlambatan dalam respons dari staff LAAK, terutama di luar jam kerja. Hal ini menciptakan kebutuhan untuk solusi yang dapat mempercepat dan meningkatkan efisiensi layanan. Chatbot diusulkan sebagai solusi untuk masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perbedaan gaya percakapan dan mekanisme interaksi chatbot yang dapat memenuhi kualitas pragmatic dan hedonic, serta mengukur persepsi pengguna terkait kemiripan manusia dan kehadiran sosial. Metodologi penelitian menggunakan desain eksperimen dengan langkah-langkah perencanaan eksperimen, perancangan, proyek percontohan, pelaksanaan eksperimen, analisis data, konfirmasi hasil, dan evaluasi kesimpulan. Solusi yang diterapkan melibatkan konfigurasi chatbot dengan berbagai gaya percakapan dan mekanisme interaksi untuk mengoptimalkan pengalaman pengguna. Hasil pengujian menunjukkan bahwa konfigurasi topic-led button efektif dalam memenuhi kualitas pragmatic dan hedonic, serta meningkatkan kemiripan dengan manusia dan kehadiran sosial. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah pengembangan model chatbot yang lebih responsif dan interaktif, yang diharapkan dapat meningkatkan efisiensi layanan akademik dan kemahasiswaan di LAAK Fakultas Informatika dan memberikan pengalaman yang lebih memuaskan bagi pengguna. Penelitian ini juga menunjukkan potensi penggunaan chatbot untuk memperbaiki interaksi layanan dalam konteks akademik dan kemahasiswaan. Kata kunci - Button Interaction, Chatbot, Free-text Interaction, LAAK Fakultas, Pragmatic Quality, User Experience
Pengembangan Front-End Website Villager Financial Control Pada Desa Bahontobungku, Bungku Tengah, Kabupaten Morowali, Sulawesi Tengah menggunakan Framework Laravel dan Metode Iterative Incremental Model Patty, Aditya Fauzian Rifkikah; Junaedi, Danang; Bawono, Marastika Wicaksono Aji
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan frontend dalam proyek dengan menggunakan metode Iterative Incremental Model, khususnya dalam penggunaan fitur blade pada Laravel, merupakan salah satu solusi yang membantu secara konsisten dalam proses pengerjaan antarmuka pengguna. Dalam proyek seperti Villager Financial Controlling, penekanan pada frontend sangat penting dalam menciptakan antarmuka yang menarik dan fungsional. Metode Iterative Incremental Model memfasilitasi konsistensi dengan memungkinkan perbaikan berkelanjutan dan identifikasi dini terhadap masalah. Fitur blade pada framework Laravel, sebagai bagian dari pengembangan UI, memberikan kerangka kerja yang kuat untuk membangun antarmuka yang responsif dan terstruktur. Kata Kunci: Bootstrap, Frontend, Framework, Laravel, Model Iterative Incremental
Perancangan User Experience dengan Metode Human-Centered Design pada Aplikasi Stunting (Unstut) Simbolon, Lasman Trimartua Parlindungan; Junaedi , Danang; Fajarwati, Prahesti
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pemahaman orang tua mengenai stunting, yang menjadi salah satu masalah serius di Indonesia. Meskipun pemerintah telah melakukan banyak upaya, termasuk melalui aplikasi Elsimil, untuk mencegah stunting, namun efektivitasnya masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi User Experience (UX) dari aplikasi Elsimil. Melalui wawancara dengan pengguna dan analisis atribut UX, hasilnya menunjukkan bahwa Elsimil memiliki nilai buruk pada kepuasan, pembelajaran, efektivitas, motivasi, immersi dan emosi. Oleh karena itu, penelitian ini melibatkan perancangan aplikasi stunting baru, Unstunt, dengan pendekatan Human-Centered Design. Human-Centered Design dipilih untuk fokus pada kebutuhan pengguna. Evaluasi menggunakan metode Evaluasi Heuristik menunjukkan bahwa Unstunt memiliki UX yang lebih baik dibandingkan Elsimil. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan HCD pada perancangan aplikasi stunting dapat menghasilkan UX yang lebih baik, membantu calon orang tua dalam mencegah stunting. Kata kunci : aplikasi elsimil, evaluasi heuristik, human centered design, orang tua, stunting, user experience
Perancangan User Interface Aplikasi Peminjaman Ruangan Bandung Creative Hub Menggunakan Metode User Centered Design Jusuf , Muhammad Hiksal Daeng; Herdiani , Anisa; Junaedi, Danang
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bandung Creative Hub, sebagai wadah industri musik dan seni kreatif di Kota Bandung, menyediakan fasilitas ruangan secara gratis untuk masyarakat yang ingin mengadakan latihan, event, atau pertemuan. Namun, proses peminjaman saat ini mengalami kendala berupa ketidakpastian waktu kurasi dan keterbatasan informasi jadwal secara real-time. Maka dari itu pendekatan UCD dipilih untuk memastikan desain aplikasi memenuhi kebutuhan dan preferensi pengguna. Proses UCD melibatkan studi literatur, identifikasi konteks penggunaan, penentuan kebutuhan pengguna, produksi desain solusi, dan evaluasi desain terhadap kebutuhan pengguna. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan System Usability Scale (SUS). Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengalaman pengguna dalam proses peminjaman ruangan dan mengukur tingkat usability UI dengan menggunakan SUS. Hasil dari penelitian ini didapatkan. Hasil pengujian iterasi pertama dan kedua menghasilkan solusi UI yang sesuai dengan kebutuhan pengguna Bandung Creative Hub untuk reservasi. Model UI telah mencapai standar produk yang baik dengan skor akhir SUS sebesar 86.5, menunjukkan pengalaman interaksi yang intuitif dan mudah dioperasikan. Upaya ini bertujuan untuk meningkatkan aksesibilitas dan kegunaan fasilitas, mendukung fokus pada desain antarmuka pengguna yang optimal. Kata kunci : Aplikasi Peminjaman Ruangan, Bandung Creative Hub, System Usability Scale (SUS), User Centered Design, User Interface, Usability Testing.
Rekomendasi Perancangan User Interface Aplikasi Pembelajaran Matematika Dasar Menggunakan Metode Child Centered Design Adila , Ahmad Fasya; Herdiani, Anisa; Junaedi, Danang
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Matematika dasar di sekolah seringkali menyebabkan kecemasan dan ketidakfokusan pada siswa. Penggunaan aplikasi pembelajaran yang ada belum memberikan hasil yang memuaskan. Perlu untuk dilakukan perancangan user interface aplikasi pembelajaran Matematika dasar yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan pengguna. Penggunaan metode Child Centered Design dinilai cocok untuk digunakan pada pengembangan user interface aplikasi pembelajaran Matematika dasar yang sesuai dengan karakteristik anak-anak. Pengujian usability dilakukan menggunakan System Usability Scale (SUS) dikarenakan alat ukur usability dapat disebut sederhana dan mudah dipahami oleh pengguna. Pengukuran tingkat kecemasan juga dilakukan dengan menggunakan alat ukur Math Anxiety Test. Pengujian dilaksanakan di SDN Kebonsari 1 Tuban dengan siswa kelas 5B sebagai responden. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pengujian aplikasi serupa menggunakan aplikasi pembelajaran bernama <Matematika SD=. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa skor System Usability Scale (SUS) mencapai 85,19, dengan adjective ratings "excellent" dan grade scale B, mengindikasikan peningkatan signifikan dalam tingkat usability aplikasi. Selain itu, skor Math Anxiety Test pada kelompok eksperimen menunjukkan perbaikan yang signifikan berada di skor 16,38 dibandingkan dengan kelompok kontrol mendapatkan skor 34. Ini menandakan bahwa user interface aplikasi pembelajaran Matematika dasar yang dirancang dengan metode Child Centered Design berhasil mengurangi tingkat kecemasan siswa dan meningkatkan pengalaman pengguna secara keseluruhan. Kata kunci : Aplikasi Pembelajaran, Child Centered Design, Matematika dasar, Math Anxiety Test, System Usability Scale (SUS), User Interface
Rekomendasi Perancangan Ui/Ux Pada Website Massive Open Online Course (Mooc) Diklat Latsar Menggunakan Metode Goal Directed Design Pasha, Zaky Mahfudz; Herdiani, Anisa; Junaedi , Danang
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — MOOC (Massive Open Online Courses) adalah Platform yang memungkinkan seseorang dapat belajar secaramandiri serta dapat diakses oleh siapa saja. Permasalahan terkait Usability berupa User Interface dan User Experienceyang belum pernah diteliti menyebabkan peserta MOOC LATSAR CPNS tidak dapat memahami fitur dan melewatkaninformasi penting dalam proses pembelajaran diklat. Tujuan peneliti melakukan penelitian ini adalah dengan memberikanrekomendasi perancangan yang menghasilklan Interface berdasarkan pengalaman pengguna dan sesuai rekomendasiUsability Checklist for MOOCs yang sesuai dengan kebutuhan dan tujuan User khususnya Pelatihan Dasar Calon PegawaiNegeri Sipil (LATSAR CPNS) di Diklat Sumedang. PerancanganMOOC LATSAR, dilakukan dengan menggunakan metode Goal Directed Design (GDD), Tahapan pada metode Goal DirectedDesign (GDD) terdiri dari 6 tahapan, yaitu tahapan Research, Modelling, Requirement, Framework Definition, Refinement, danSupport. Pengujian dilakukan dengan menggunakan Usabilitytesting menggunakan metode Think-Aloud yang diadaptasikan pada Usability Checklist for MOOCs dan User ExperienceQuestionnaire (UEQ).Hasil yang didapatkan adalah rekomendasi perbaikan berdasarkan evaluasi akhir dan (UEQ)User Experience Questionnaire didapatkan nilai rata-rataAttractiveness (daya tarik) mendapatkan nilai mean 1.72, Perspicuity (kejelasan) mendapatkan nilai mean 1.60, Efficiency(efisien) mendapatkan nilai mean 1.63, Dependability (ketepatan) mendapatkan nilai mean 1.68, Stimulation(Stimulasi) mendapatkan nilai mean 1.53, Novelty (kebaruan) sebesar 1.35 sehingga didapatkan nilai indikator Good danmelalui pengujian kepada pengguna sesuai dengan 11 task skenario metode Think-Aloud didapatkan 16 permasalahanditemukan oleh pengguna. Kata kunci— MOOC, Platform, Usability, User Interface, User Experience, MOOC LATSAR CPNS, Usability Checklistfor MOOCs, Goal Directed Design (GDD), Research, Modelling, Requirement, Framework Definition, Refinement, Support,User Experience Questionnaire (UEQ), Attractiveness, Perspicuity
Influences of Interaction Styles and Its Relation to Bloom’s Taxonomy on Level 3 Thinking Skills for Children at age 8-9 in Educational Application (Case Studies: Math Subject) Veronikha Effendy; Mira Kania Sabariah; Junaedi, Danang; Arbi Baruni
International Journal on Information and Communication Technology (IJoICT) Vol. 10 No. 2 (2024): Vol.10 No. 2 Dec 2024
Publisher : School of Computing, Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21108/ijoict.v10i2.1023

Abstract

Educational application is one of the supplementary learning processes that help children to develop their thinking skills. One of the thinking skills is called application or third level (C3 level) in Bloom's Taxonomy for children aged 8 to 9 years. To help those children develop thinking skills, an educational application needs interaction styles to support and bear children in the learning process. The method to determine which interaction styles best suit children's C3 level thinking skills is by comparing two styles. The conclusion from the tests that have been carried out and the data generated for children aged 8-9 years is that the interaction style is form-filling. This interaction style had higher results and preferences in all three tests than the Direct Manipulation interaction style. Children had shorter average processing times, higher average scores, and preferred questions with the form-filling interaction style
Co-Authors Abudzar Al Ghiffari Adila , Ahmad Fasya Agustian Rahman Alwin Fahrozi Marbun Anisa Herdiani Arbi Baruni Arfive Gandhi Arif Rahman Arman Dwi Jatmiko Arsyad Achmadi Bawono, Marastika Wicaksono Aji Bintang Putra Binawan Dawam Dwi Jatmiko Sumawi Dwiafian, Muhammad Rezky Eko Darwiyanto Fajarwati, Prahesti Fikri Fadhil Mustofa Fiyan Ivandri Yandra, Fiyan Ivandri Gready Michael Martua Herdiani , Anisa Ibrahim, Reyhan Abby Wahyu Inacio Campos Indra Lukmana Sardi Ionisius , Gilbert Jusuf , Muhammad Hiksal Daeng Kaburuan, Emil Robert Krisna Febri Prastika Mahmud Imrona Mira Kania Sabariah Monterico Adrian Muhammad Rizki Alfian Muhammad, Adika Nadhifa Affiyan Zalwi Nadia Afyuni Pasha, Zaky Mahfudz Patty, Aditya Fauzian Rifkikah Prima Mahendra Yazadi Shielda Diasavitri Chaerry Simbolon, Lasman Trimartua Parlindungan Syalman, Rizal Veronikha Effendy Wahyu Kurniawan Hartanto