Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Swara Bhumi Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu Elementary : Journal of Primary Education
Mariyatul Qiptiyah, Mariyatul
Department of Pharmacy, Dr. Soetomo Hospital-Universitas Airlangga
Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PROBLEM OF ANTIBIOTIC USE AND ANTIMICROBIAL RESISTANCE IN INDONESIA: ARE WE REALLY MAKING PROGRESS? Hadi, Usman; Kuntaman, Kuntaman; Qiptiyah, Mariyatul; Paraton, Hari
Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Vol 4, No 4 (2013)
Publisher : Institute of Topical Disease

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.975 KB)

Abstract

Background: Based on the results Antimicrobial Resistance in Indonesia: prevalence and prevention-study (AMRIN-study), the Ministry of Health of Indonesia in 2005 began a program antibiotic resistance control (PPRA) in some government hospitals, and is currently developing to all government teaching hospitals in Indonesia. Aim: The core activities of the PPRA are to implement standardized surveillance emergence of antibiotic resistant bacteria, and the surveillance of antibiotic use in terms of quantity and quality. Method: Our research in the years 2003 showed the proportion of antibiotic use 84% of patients in a hospital. The use of inappropriate antibiotics was very high, 42% no indication. Result: In 2012 the results of surveillance showed decline of inappropriate use of antibiotic, but prevalence extended-spectrum b-lactamase (ESBL)-producing K.pneumoniae (58%), and E.coli (52%) andmethicillin-resistant S.aures (MRSA) (24%) were increasing. Conclusion: It was needed to implement the most appropriate programs to prevent the growth and development of bacteria resistant to antibiotics.
ANALISIS PERBEDAAN KARAKTERISTIK SOSIAL EKONOMI PEDAGANG KAKI LIMA DI PASAR LARANGAN, PASAR PORONG, DAN PASAR KRIAN KABUPATEN SIDOARJO QIPTIYAH, MARIYATUL; SIGIT WIDODO, BAMBANG
Swara Bhumi Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Geografi FIS Unesa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakData dari Dinas Perindustrian dan Perdagangan (Disperindag) Kabupaten Sidoarjo diketahui bahwa pedagang kakilima di Pasar Larangan, Pasar Porong, dan Pasar Krian memiliki komposisi pedagang terbanyak dibandingkan denganpasar-pasar yang lainnya. Pedagang kaki lima sebagai bagian dari usaha sektor informal memiliki potensi untukmenciptakan dan memperluas lapangan kerja terutama bagi tenaga kerja yang kurang memiliki kemampuan dan keahlianyang memadai. Sektor informal pedagang kaki lima merupakan realita perekonomian kota yang mempunyai peranpenting. Keberadaan pedagang kaki lima di perkotaan sering menimbulkan permasalahan, baik sebagai penyebabkekumuhan, kemacetan lalu lintas. Upaya penataan pedagang kaki lima perlu dilakukan untuk mengurangi dampaknegatif dan sekaligus meningkatkan kontribusi positifnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaankarakteristik sosial, karakteristik ekonomi, dan karakteristik sosial ekonomi pedagang kaki lima di pasar Larangan, pasarPorong, dan pasar Krian Kabupaten SidoarjoJenis penelitian ini adalah survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pedagang kaki lima yang ada di PasarLarangan, Pasar Porong, dan Pasar Krian Kabupaten Sidoarjo yaitu berjumlah 1336 pedagang kaki lima. Teknikpengambilan sampel pada penelitian ini adalah Accidental Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancaradengan panduan kuesioner. Teknik analisis data dengan Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji ANOVA Satu Arah.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya perbedaan karakteristik sosial, karakteristik ekonomi dankarakteristik sosial ekonomi di pasar Larangan, pasar Porong, dan Pasar Krian Kabupaten Sidoarjo. Setiap aspek-aspeksosial ekonomi pedagang kaki lima, perbedaan rata-rata juga ditemukan diantara ketiga lokasi penelitian yang di pasarLarangan, pasar Porong, dan pasar Krian Kabupaten Sidoarjo. Hasil analisa data diperoleh bahwa kelompok yangmemiliki rata-rata tingkat karakteristik sosial ekonomi yang paling tinggi adalah para pedagang kaki lima di pasar Krian,kemudian diikuti oleh para pedagang kaki lima di pasar Porong, dan para pedagang kaki lima di pasar Larangan memilikitingkat karakteristik sosial ekonomi yang paling rendah dari yang lainnya.Kata Kunci : Karakteristik sosial, Karakteristik ekonomi, Pedagang Kaki Lima
Analisis Pengaruh Strategi Digital Learning dan Blended Learning terhadap Prestasi ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Peserta didik di SMPIT Qiptiyah, Mariyatul; Warsono, Warsono; Prasetya, Sukma Perdana
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh prestasi belajar peserta didik antara pembelajaran digital learning dan blended learning. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian campuran antara kualitatif dengan kuantitatif, yang dimana nantinya akan muncul data kualitatif yang akan menjelaskan data kualitatif.  Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-IX SMPIT Darul Fikri. Subjek terdiri dari 60 peserta didik kelompok perlakuan digital learning dan 60 peserta didik kelompok perlakuan blended learning. Hasil uji normalitas data dengan menggunakan perhitungan Kolgomorov-smirnov untuk variabel hasil belajar (prestasi) peserta didik SMPIT Darul Fikri Sidoarjo diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,06  ≥ 0,05 yang berarti sebaran data tersebut diidentifikasikan berdistribusi normal dan hasil uji homogenitas varian antar kelompok diperoleh nilai signifikansi 0,91 ≥ 0,05, maka dapat disimpulkan varian kedua kelompok kegiatan pembelajaran yang telah dibandingkan tersebut adalah sama atau homogen. Sehingga asumsi homogenitas dalam uji anova dua jalur dapat terpenuhi. Pengaruh prestasi belajar peserta didik antara pembelajaran digital learning dan blended learning diketahui dari uji anova dua jalur dengan nilai signifikansi sebesar  0,04 ≤ 0,05 yang berarti terdapat pengaruh atau interaksi antara strategi digital learning dan blended learning terhadap prestasi belajar IPS ditinjau dari perbedaan gaya belajar peserta didik SMPIT Darul Fikri Sidoarjo.
PROBLEM OF ANTIBIOTIC USE AND ANTIMICROBIAL RESISTANCE IN INDONESIA: ARE WE REALLY MAKING PROGRESS? Hadi, Usman; Kuntaman, Kuntaman; Qiptiyah, Mariyatul; Paraton, Hari
Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Vol. 4 No. 4 (2013)
Publisher : Institute of Topical Disease Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.975 KB) | DOI: 10.20473/ijtid.v4i4.222

Abstract

Background: Based on the results Antimicrobial Resistance in Indonesia: prevalence and prevention-study (AMRIN-study), the Ministry of Health of Indonesia in 2005 began a program antibiotic resistance control (PPRA) in some government hospitals, and is currently developing to all government teaching hospitals in Indonesia. Aim: The core activities of the PPRA are to implement standardized surveillance emergence of antibiotic resistant bacteria, and the surveillance of antibiotic use in terms of quantity and quality. Method: Our research in the years 2003 showed the proportion of antibiotic use 84% of patients in a hospital. The use of inappropriate antibiotics was very high, 42% no indication. Result: In 2012 the results of surveillance showed decline of inappropriate use of antibiotic, but prevalence extended-spectrum b-lactamase (ESBL)-producing K.pneumoniae (58%), and E.coli (52%) andmethicillin-resistant S.aures (MRSA) (24%) were increasing. Conclusion: It was needed to implement the most appropriate programs to prevent the growth and development of bacteria resistant to antibiotics.
PENGGUNAAN MEDIA 3 DIMENSI PADA MATA PELAJARAN IPA BAB FOTOSINTESIS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI MI ZAINUL ANWAR Qiptiyah, Mariyatul; yaqin, Firdaus ainul
ELEMENTARY : Journal of Primary Education  Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1 No. 2 september 2023
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/elementary.v1i2.323

Abstract

This study aims to increase the learning interest of grade IV MI Zainul Anwar students by using 3-dimensional media in learning science in the photosynthesis chapter. The type of research used The type of research used is classroom action research (PTK) in collaboration with class IV teachers. The subjects of this study were fourth grade students, with the object of research on learning interest using 3-dimensional media in fourth grade students. The observation technique was used as a data collection technique to determine students' interest in learning. The data analysis used includes qualitative descriptive techniques and quantitative percentages of student learning interest. students. The results of the analysis of student interest in learning in the first observation amounted to 50%. Cycle I action experienced an increase in learning interest of 65.5% but still did not reach the full criteria of 75%. cycle I action student learning interest reached the full criteria of 75%. The results of cycle II student interest in learning have increased by 85.5%. So it can be said that it has reached the criteria for completeness in this study. From the research data, it can be concluded that the use of 3-dimensional media in learning science chapter photosynthesis class IV MI Zainul Anwar can increase student interest in learning.
Analisis Pengaruh Strategi Digital Learning dan Blended Learning terhadap Prestasi ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Peserta didik di SMPIT Qiptiyah, Mariyatul; Warsono, Warsono; Prasetya, Sukma Perdana
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh prestasi belajar peserta didik antara pembelajaran digital learning dan blended learning. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian campuran antara kualitatif dengan kuantitatif, yang dimana nantinya akan muncul data kualitatif yang akan menjelaskan data kualitatif.  Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-IX SMPIT Darul Fikri. Subjek terdiri dari 60 peserta didik kelompok perlakuan digital learning dan 60 peserta didik kelompok perlakuan blended learning. Hasil uji normalitas data dengan menggunakan perhitungan Kolgomorov-smirnov untuk variabel hasil belajar (prestasi) peserta didik SMPIT Darul Fikri Sidoarjo diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,06  ≥ 0,05 yang berarti sebaran data tersebut diidentifikasikan berdistribusi normal dan hasil uji homogenitas varian antar kelompok diperoleh nilai signifikansi 0,91 ≥ 0,05, maka dapat disimpulkan varian kedua kelompok kegiatan pembelajaran yang telah dibandingkan tersebut adalah sama atau homogen. Sehingga asumsi homogenitas dalam uji anova dua jalur dapat terpenuhi. Pengaruh prestasi belajar peserta didik antara pembelajaran digital learning dan blended learning diketahui dari uji anova dua jalur dengan nilai signifikansi sebesar  0,04 ≤ 0,05 yang berarti terdapat pengaruh atau interaksi antara strategi digital learning dan blended learning terhadap prestasi belajar IPS ditinjau dari perbedaan gaya belajar peserta didik SMPIT Darul Fikri Sidoarjo.
Co-Authors BAMBANG SIGIT WIDODO Hari Paraton Kuntaman Kuntaman Sukma Perdana Prasetya Usman Hadi Warsono Warsono Yaqin, Firdaus Ainul