Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pendekatan Knowledge Management System Berbasis Framework Laravel dan Container untuk Kinerja Helpdesk pada BMKG Pusat Meteorologi Penerbangan Susilo, Mohammad; Gunaryati, Aris
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v9i2.1672

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat berpengaruh pada semua manusia. Manusia dituntut untuk dapat cerdas mengikuti perkembangan jaman. Perkembangan tersebut selalu berhubungan dengan teknologi informasi yang semakin canggih, baik dari segi perangkat yang digunakan maupun sistem informasinya. Internet dapat menjadi jembatan untuk dapat berkembang. Dalam pelayanan menangani keluhan dari UPT Stasiun Meteorologi Penerbangan kepada bagian terkait yang berada di kantor pusat masih menggunakan whatsapp dan telegram sebagai sarana komunikasi dan pelaporan kendala oleh bagian terkait. Permasalahan yang terjadi oleh sistem tiketing saat ini adalah semakin banyaknya pelaporan oleh UPT Stasiun Meteorologi Penerbangan menggunakan whatsapp dan telegram dinilai kurang maksimal karena sulit melakukan kontrol tiket sehingga dirasa kurang efektif dan efisien. Selain itu dikarenakan banyak tiket yang menumpuk menjadi penyebab terlambatnya penanganan masalah yang melebihi dari waktu estimasi. Berdasarkan latar belakang diatas perlu dilakukan penelitian untuk Meningkatkan Kinerja Helpdesk pada BMKG Pusat Meteorologi Penerbangan. Penelitian menggunakan Pendekatan Knowledge Management System Berbasis Framework Laravel dan Container. Penelitian menggunakan algoritma Knuth Morris Pratt. Fitur yang digunakan adalah pembuatan tiket pelaporan permasalahan di UPT Stasiun Meteorologi Penerbangan. Data yang akan digunakan adalah data cuaca, gempa bumi, iklim dan permasalahan di UPT Stasiun Meteorologi Penerbangan. Sistem telah mampu mengatasi kekurangan-kekurangan yang ada pada BMKG Penerbangan terkait proses pelaporan permasalahan.
PELATIHAN DASAR PEMBUATAN BANNER DAN SERTIFIKAT DENGAN APLIKASI CANVA BAGI SISWA SMA MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA Rahman, Ben; Andryana, Septi; Gunaryati, Aris
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i2.29949

Abstract

Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan siswa SMA Muhammadiyah 4 Jakarta dalam menggunakan aplikasi Canva untuk membuat banner dan sertifikat secara mandiri. Canva, sebagai aplikasi desain grafis berbasis online, menawarkan kemudahan akses dan penggunaan bagi para siswa, memungkinkan mereka untuk menghasilkan karya desain yang menarik guna mendukung berbagai kegiatan sekolah, seperti acara resmi, presentasi, atau publikasi internal. Dalam pelatihan ini, siswa diajarkan langkah-langkah dasar dalam pembuatan desain grafis, dengan fokus pada elemen-elemen penting seperti estetika, komposisi warna, tata letak, serta fungsi desain yang relevan untuk kebutuhan sekolah. Selain itu, siswa diberikan panduan praktis tentang cara menggunakan fitur-fitur Canva secara efektif, mulai dari memilih template, menambahkan teks dan gambar, hingga menyusun elemen desain yang harmonis dan fungsional. Dari total 30 peserta yang mengikuti pelatihan, lima desain terbaik dipilih oleh instruktur berdasarkan kriteria seperti kreativitas, kerapihan, dan kesesuaian desain dengan tema yang diberikan. Selain meningkatkan keterampilan teknis, pelatihan ini juga bertujuan untuk mendorong siswa agar lebih percaya diri dalam mengekspresikan kreativitas mereka di bidang desain grafis. Harapannya, siswa dapat menggunakan keterampilan ini untuk mendukung berbagai kegiatan sekolah serta mengembangkan minat mereka dalam dunia desain secara lebih mendalam di masa mendatang.
Improving University Ranking Robustness Using Rank Geometric Weight Integration with CoCoSo Method for Reducing Ordinal Weighting Instability Andryana, Septi; Mantoro, Teddy; Mutiara, Achmad Benny; Ernastuti, Ernastuti; Prihandoko, Prihandoko; Gunaryati, Aris
Journal of Applied Data Sciences Vol 7, No 1: January 2026
Publisher : Bright Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/jads.v7i1.1024

Abstract

This study lies in the field of decision support systems, focusing on the application of Multi-Criteria Decision Making (MCDM) for ranking alternatives based on predefined organizational criteria. A persistent challenge in this domain is the instability and subjectivity of ordinal weighting methods - such as Rank Order Centroid (ROC), Rank Sum (RS), Rank Reciprocal (RR), and Rank Order Distribution (ROD), which derive weights solely from rank positions, often leading to inconsistent and unreliable outcomes. To address this, this study introduces Rank Geometric (RG) weights, a geometric mean aggregation of ROC, RS, RR, and ROD designed to reduce subjectivity, stabilize weight distribution, and enhance robustness. By using the Combined Compromise Solution (CoCoSo) method, the RG against Times Higher Education’s (THE) official weights were evaluated, and the four individual ordinal methods, applied to the top 10 Indonesian universities across five THE 2025 ranking criteria. Empirical results show that RG-CoCoSo produces stronger and more consistent correlations with THE’s rankings than THE-CoCoSo, as validated by Spearman and Pearson correlation tests, with a p-value of 0.0251. This study contributes a practical, data-driven weighting framework that strengthens the reliability of MCDM-based institutional performance evaluation and can be generalized to other ranking contexts.
Implementation of Augmented Reality for Introduction To Android Based Mammalian Animals Using The Marker Based Tracking Method Kristian, Mikhael; Fitri, Iskandar; Gunaryati, Aris
JISA(Jurnal Informatika dan Sains) Vol 3, No 1 (2020): JISA(Jurnal Informatika dan Sains)
Publisher : Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jisa.v3i1.623

Abstract

Augmented Reality is a technology on 2-dimensional and 3-dimensional virtual objects that are combined into the real environment that is around us. With the ability of Augmented Reality that is able to change the atmosphere of children’s learning that can be used as a medium of learning in the introduction of mammals for kindergarten children. This AR can provide interesting facilities such as displaying 3-dimensional objects of these mammals along with animal sounds and animations using Smartphones, so that children can interact and be more creative in recognizing these mammals, because children experience their golden age at the age of 4 to 7 years which is a time when children begin to receive stimuli, so that children will be faster to receive and catch on learning from the introduction of these mammals by using Augmented Reality Technology. The results of testing on the Vuforia plugin and making the AR application on Unity can provide a good information result, where the use of AR can bring up mammalian objects by pointing the Smartphone at the marker, so that all mammals can be recognized properly. This shows that children’s interest around 85% in terms of UI/UX appearance, and 70% of children have no problems in running the Mammal Animal AR application