Santi Nurhayati, Santi
Biro Perencanaan, Kementerian Sosial RI

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

STUDI KEBIJAKAN REFORMULASI ASURANSI KESEJAHTERAAN SOSIAL Habibullah, Habibullah; Jauhari, Ahmad; Nurhayati, Santi
Sosio Konsepsia Vol 4, No 2 (2015): Sosio Konsepsia
Publisher : Puslitbangkesos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian kebijakan ini adalah mencari formulasi Askesos pasca diimplementasikan BPJSKetenagakerjaan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik: 1). Wawancaramendalam, 2). Focus Group Discusion (FGD), 3). Studi Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanbahwa Askesos New Initiative jauh dari nilai-nilai sosial dan pemberdayaan. Meskipun secara kemanfaatandana klaim yang diterima ahli waris cukup besar, namun dari konsep penyelenggaraan kesejahteraan sosialtidak menjadikan peserta dan LPA menjadi produktif dan mandiri dalam kepesertaan. Oleh karena itudiperlukan reformulasi Askesos. Usulan kebijakan adalah 1). Askesos berdiri sendiri terpisah dengan BPJSKetenagakerjaan, 2). Askesos tetap bekerjasama dengan BPJS Ketenagakerjaan dan 3). Askesos digabungdengan BPJS Ketenagakerjaan. Penelitian kebijakan ini merekomendasikan alternatif kebijakan Askesosberdiri sendiri terpisah dengan BPJS Ketenagakerjaan menjadi kebijakan prioritas untuk diimplementasikan.Formulasi baru Askesos adalah sasarannya pekerja sektor informal yang berpenghasilan rendah pendudukmiskin atau penduduk rentan miskin yang masuk kelompok usia kerja yang menjadi kepala keluarga,Jumlah hak pertanggungjawaban/klaim dibuat rendah dibanding dengan ketentuan umum asuransi.Pelibatan lembaga pelaksana Askesos (orsos, yayasan, perkumpulan) sebagai lembaga penghubung antarapeserta dengan lembaga jaminan sosial.Kata Kunci: asuransi kesejahteraan sosial, jaminan sosial, pekerja sektor informal
Pemberdayaan Ekonomi Melalui Pendampingan Peningkatan Kapasitas Pelaku UMKM Desa Cibalung Nurhayati, Santi; Maulana, Septian; Ramadhanti, Mitha; Suherman, Irman
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v3i3.6619

Abstract

Masih banyaknya kekurangan pada pelaku UMKM seperti perizinan usaha, belum mempunyai merk atau logo usaha dan kemasan masih kurang menarik. Hal ini menjadi dasar betapa perlunya dilakukan observasi untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas UMKM. Metode yang digunakan dalam pengabdian adalah pendampingan untuk peningkatan kapasitas pelaku UMKM secara perorangan yang memungkinkan pelaku usaha terlibat secara penuh. Pendampingan terhadap pelaku UMKM dilakukan bersama mahasiswa KKN di Desa Cibalung, Kecamatan Cijeruk, Kabupaten Bogor. Pendampingan mengenai kemasan produk dilakukan dengan cara melakukan praktik packing bersama sehingga pelaku UMKM bisa terus mempelajari tentang cara pengemasan yang baik. Mahasiswa membantu mendesain dan membuat merk serta logo usaha dan mencetak banner informasi. Selain itu, mahasiswa juga membantu mengenai perizinan usaha UMKM tersebut. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa proses pendampingan dapat secara efektif mendukung pengembangan dan peningkatan usaha pelaku UMKM karena proses dilakukan secara intensif serta dapat diimplementasikan secara langsung.
The Influence of Financial Literacy and the Understanding of Tri Pantangan on the Management of Personal Financial in Accounting Students Wardani, Dewi Kusuma; Nurhayati, Santi
JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Vol 8 No 1 (2024): April
Publisher : Program Studi Akuntansi Universitas Langlangbuana Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36555/jasa.v8i1.2422

Abstract

Financial management is a method to manage owned funds related to individual responsibility in managing finances. The young generation is currently required to have the skills and knowledge to manage their personal finances effectively. As part of the young generation, students must have knowledge of the personal financial field from an early age. Therefore, this study aims to examine whether of financial literacy and the understanding of tri pantangan (Tamansiswa’s teaching) have significant influence on managing students' personal finances. The method used in this study was quantitative method. Samples used in this study were Accounting students in the Faculty of Economics Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta. The sampling technique used convenience sampling. The samples used were 104 respondents. This study used primary data by disseminating questionnaires in the form of Google Form links via Whatsapp and Telegram applications. The level of research significance used 0.5 or 5%. Testing was conducted using the IBM SPSS Statistic 20 program. Data analysis in this study used multiple regression analysis. The results of the study showed that financial literacy had a significant influence on student financial management, while there was no influence of the understanding of tri pantangan Tamansiswa on student financial management.
Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Secara Daring Menggunakan Media Sosial Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar Tarmidzi, Tarmidzi; Tresnawati, Nailah; Nurhayati, Santi
Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/caruban.v6i2.8655

Abstract

Abstrak. Pembelajaran yang dilaksanakan secara daring merupakan implementasi pendidikan jarak jauh. Dalam penelitian ini, penulis memilih aplikasi daring (dalam jaringan) menggunakan media sosial WhatsApp sebagai bentuk kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan secara jarak jauh. Hal tersebut disebabkan oleh permasalahan yang dialami saat mewabahnya virus corona atau covid-19 sehingga tidak memungkinkan untuk dilaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM) secara langsung atau tatap muka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penguasaan konsep siswa antara sebelum dan setelah pembelajaran menggunakan media sosial WhatsApp. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yakni implementasi pembelajaran daring pada subjek terbatas dengan subjek penelitian sebanyak 5 orang siswa sekolah dasar. Berdasarkan analisis terhadap rekapitulasi hasil angket respons dan tes penguasaan konsep siswa, penulis dapat menarik kesimpulan bahwa pembelajaran jarak jauh secara daring menggunakan media sosial WhatsApp cukup efektif dalam meningkatkan penguasaan konsep siswa.Kata Kunci: Pembelajaran jarak jauh, Pembelajaran Daring, Media Sosial, Penguasaan Konsep, Sekolah Dasar