Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FROPIL (Forum Profesional Teknik Sipil) Wiralodra English Journal (WEJ) Jurnal Pendidikan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar JIPSD
Septian Maulana
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENGARUH SUBTITUSI SEMEN DENGAN ABU CANGKANG KERANG LOKAN (GALOLNIA EXPANSA) DAN PENAMBAHAN SERAT SABUT KELAPA TERHADAP KUAT TEKAN BETON SEPTIAN MAULANA; DONNY FRANSISKUS MANALU; INDRA GUNAWAN
FROPIL (Forum Profesional Teknik Sipil) Vol 5 No 2 (2017): FROPIL (Forum Profesional Teknik Sipil)
Publisher : Jurusan Teknik Sipil Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (769.749 KB)

Abstract

Meningkatnya penggunaan semen sebagai bahan perekat beton dalam dunia kontruksi akan meningkatkan produksi industri semen yang berakibat semakin meningkatnya polutan gas emisi Co2 dan meningkatnya kerusakan alam dari hasil penambangan bahan penyusun semen itu sendiri. Faktor lemahnya beton tehadap kuat tarik, menyebabakan beton memerlukan bahan komposit lain dalam upaya menutupi kelemahan beton tersebut. Penelitian ini meninjau penggunaan serbuk kerang sebagai subtitusi perekat semen karena komposisi bahan penyusun cangkang semen memiliki kemiripan dengan bahan dasar semen serta penggunaan serat sabut kelapa dalam upaya penanganan kelemahan beton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh subtitusi abu cangkang kerang lokan terhadap semen dan serat dari sabut kelapa pada campuran beton terhadap peningkatan kuat tekan dan kuat tarik belah. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi industri bahan bangunan. Abu yang digunakan memiliki 3 variasi subtitusi terhadap semen yakni 2,5%, 5%, dan 7,5%. Sedangkan Serat yang digunakan memiliki 3 variasi penambahan serat sabut kelapa pada campuran beton yakni 0,5%, 1%, dan 1,5% dengan panjang serat 3 cm , yang keduanya disubtitusi silang sehingga didapat 9 variasi gabungan. Umur beton yang digunakan adalah 28 hari. Hasil Penelitian dengan persentase yang baik adalah pada proporsi campuran dengan persentase 0,5% S+5% A untuk kuat tekan, dan pada 0,5% S+2,5% A untuk kuat tarik belah sehingga Subtitusi abu cangkang kerang lokan dan Penambahan serat sabut kelapa berpengaruh baik terhadap mutu beton pada persentase penambahan tertentu.
YouTube as a Media for Developing English Proficiency: Experiments on Elementary School Students in Indonesia Septian Maulana; Mega Febriani Sya; Annissa Mawardini; Yunianika, Ika Tri
Jurnal Pendidikan Vol. 24 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/jp.v24i2.6150.2023

Abstract

Technology continues to develop so that it causes changes in the pattern of human life without exception, also in education. This technological advancement requires teachers to develop and adjust additional competencies, one of which is using new technology in the learning process. Learning media can be interpreted as learning process aids that include subject matter information. This study aims to determine whether there is an influence of the use of YouTube videos on improving students' English learning outcomes. The method used in this study is a quantitative approach with a type of Quasi Experiment with a form of nonequivalent control group design. This research uses data analysis techniques, namely descriptive statistical analysis, analysis prerequisite tests, hypothesis tests, and n-gain analysis. The results of the hypothesis test in this study obtained the sig value. (2-tailed) 0.000 < 0.05. Thus, it can be concluded that Ha was accepted and Ho was rejected, this shows that the variables of YouTube video-based learning media have a significant effect on student English learning outcomes.
Pemberdayaan Ekonomi Melalui Pendampingan Peningkatan Kapasitas Pelaku UMKM Desa Cibalung Nurhayati, Santi; Maulana, Septian; Ramadhanti, Mitha; Suherman, Irman
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v3i3.6619

Abstract

Masih banyaknya kekurangan pada pelaku UMKM seperti perizinan usaha, belum mempunyai merk atau logo usaha dan kemasan masih kurang menarik. Hal ini menjadi dasar betapa perlunya dilakukan observasi untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas UMKM. Metode yang digunakan dalam pengabdian adalah pendampingan untuk peningkatan kapasitas pelaku UMKM secara perorangan yang memungkinkan pelaku usaha terlibat secara penuh. Pendampingan terhadap pelaku UMKM dilakukan bersama mahasiswa KKN di Desa Cibalung, Kecamatan Cijeruk, Kabupaten Bogor. Pendampingan mengenai kemasan produk dilakukan dengan cara melakukan praktik packing bersama sehingga pelaku UMKM bisa terus mempelajari tentang cara pengemasan yang baik. Mahasiswa membantu mendesain dan membuat merk serta logo usaha dan mencetak banner informasi. Selain itu, mahasiswa juga membantu mengenai perizinan usaha UMKM tersebut. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa proses pendampingan dapat secara efektif mendukung pengembangan dan peningkatan usaha pelaku UMKM karena proses dilakukan secara intensif serta dapat diimplementasikan secara langsung.
Persepsi Guru Tentang Implementasi Kurikulum Merdeka (P5) di Sekolah Dasar Maulana, Septian; Ajijah, Nur; Prasetyo, Teguh; Kurniawan, Imam
Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar
Publisher : EDUPEDIA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpsd.v3i2.1273

Abstract

Terjadi perubahan kurikulum yang digunakan di sekolah yang semula menggunakan kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang struktur pembelajarannya terdiri dari dua kegiatan utama: proyek penguatan profil pelajar pancasila, yang mengacu pada standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki siswa, dan pembelajaran intrakurikuler, yang mengacu pada tingkat pembelajaran yang harus dicapai siswa pada setiap mata pelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru tentang implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan persepsi yang baik tentang  kurikulum merdeka yang dapat memberikan pandangan baru dan pengalaman baru dalam proses belajar siswa di kelas, persepsi guru menunjukan pemahamannya tentang kurikulum merdeka bahwa pembelajaran di kelas dengan adanya implementasi kurikulum tersebut pembelajaran yang lebih fleksibel dan pembelajaran di kelas bertujuan salah satunya adalah membentuk karakter siswa dengan nilai-nilai Pancasila.  Namun demikian tidak terlepas tantangan dan hambatan dalam implementasinya.
EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF GOOGLE CLASSROOM IN JUNIOR HIGH SCHOOL ENGLISH LEARNING Labibah, Huwaida Syauqi; Adila, Sephia Difa; Maulana, Septian; Apoko, Tri Wintolo
Wiralodra English Journal (WEJ) Vol. 8 No. 2 (2024): Wiralodra English Journal (WEJ)
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/wej.v8i2.307

Abstract

This study is aimed at investigating EFL students’ perceptions on the use of Google Classroom for English language learning in a junior high school. The study used a mixed method design, combining quantitative and qualitative data. The context of the study was EFL students from one of state junior high schools in Jakarta, Indonesia. Through a survey of 146 students and some selected students for interviews, the study examines various aspects of their experiences with the platform, including motivation, effectiveness, communication, and access to learning materials. The findings reveal a positive attitude among EFL students towards Google Classroom, with their acknowledging its benefits in enhancing motivation, facilitating interaction, and providing convenient access to resources. The study highlights the potential of digital tools like Google Classroom to address challenges in language education. Thus, this study suggests implications for English teachers seeking to optimize technology-enhanced learning environments, mainly in English learning in junior high schools.
Pengaruh Kolaborasi Pemasok dan Distributor terhadap Kinerja Rantai Pasok PT. Metro Pearl Indonesia Maulana, Septian; Maulana, Nabiel; Dirham, Muhamad
Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) Vol. 6 No. 02 (2025): Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME)
Publisher : Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47398/just-me.v6i02.143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kolaborasi antara pemasok dan distributor terhadap kinerja rantai pasok di PT. Metro Pearl Indonesia. Dalam era persaingan bisnis yang semakin dinamis, kolaborasi antar mitra rantai pasok menjadi faktor strategis dalam meningkatkan efisiensi operasional dan daya saing perusahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 96 responden yang terdiri dari pemasok dan distributor perusahaan. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, regresi linear berganda, serta uji hipotesis parsial dan simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi pemasok dan distributor secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja rantai pasok perusahaan. Kolaborasi pemasok memberikan pengaruh paling dominan dibandingkan kolaborasi distributor. Koefisien determinasi sebesar 89,3% mengindikasikan bahwa variabel kolaborasi mampu menjelaskan sebagian besar variasi kinerja rantai pasok. Temuan ini memberikan implikasi bagi perusahaan untuk memperkuat pola kemitraan strategis dengan pemasok dan distributor guna meningkatkan kelancaran distribusi, efisiensi biaya, dan ketepatan waktu layanan kepada konsumen.
Exploring the Supportive Classroom Environment in Relation with Students’ Willingness to Communicate in English Maulana, Septian; Kaniadewi, Nita
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Mei - Agustus 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.8.2.2025.6567

Abstract

This study is concerned with the interplay between the classroom atmosphere and an EFL senior high school learner's willingness to communicate (WTC) in English. Information was gathered from 153 students in Bekasi, Indonesia, using two questionnaires: the Classroom Environment Survey and the Willingness to Communicate Scale. From a descriptive point of view, students reported that their classes were supportive overall, while they exhibited medium levels of English WTC. Correlation analyses revealed a moderate yet significant positive relationship (r = 0.413, p < 0.01) between the classroom environment and WTC. Feeling supported by peers and teachers generates a sense of personal confidence within students to communicate in English. Findings suggest the importance of creating a conducive classroom atmosphere to foster and enhance students' confidence and willingness to speak in English. Practical recommendations aimed at improving classroom interaction for promoting language use among EFL students are proffered in this study for future teachers. s
Efektivitas Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar: Temuan, Tantangan, dan Rekomendasi Maulana, Septian; Prasetyo, Teguh; Meriyati
JIPSD Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Pengajaran Sekolah Dasar (Agustus 2025)
Publisher : Konsorsium Pengetahuan Innoscientia (KOPINNOS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka diperkenalkan dengan penekanan pada pembelajaran fleksibel yang dapat disesuaikan dengan karakteristik siswa dan konteks sekolah. Kurikulum ini berfokus pada materi pokok, kompetensi, dan penguatan karakter melalui Proyek Pemantapan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai bagian dari kegiatan kokurikuler wajib. Inovasi ini merupakan langkah strategis Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Namun, implementasinya menghadapi berbagai tantangan di lapangan. Penelitian ini mengkaji efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar dengan menggunakan metode Systematic Literatur Review (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka berdampak positif terhadap pembelajaran, tetapi evaluasi berkelanjutan masih diperlukan untuk mengatasi kendala yang muncul dan menyempurnakan implementasinya.
Co-Authors Achmad Noerkhaerin Putra Adila, Sephia Difa Annissa Mawardini Dirham, Muhamad Donny Fransiskus Manalu, Donny Fransiskus Imam Kurniawan, Imam Irman Suherman Labibah, Huwaida Syauqi Maulana, Nabiel Nita Kaniadewi, Nita NUR AJIJAH, NUR Ramadhanti, Mitha Santi Nurhayati, Santi Sya, Mega Febriani Teguh Prasetyo Tri Wintolo Apoko Yunianika, Ika Tri