Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Interactions and Humanities (JSIH) Asian Journal of Philosophy and Religion Journal of Education and Culture JUITAK : Jurnal Ilmiah Teologi dan Pendidikan Kristen
Max Lucky Tinenti
Universitas Advent Indonesia
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pertobatan Yakub: Si Penipu Menjadi Israel Janes Sinaga; Juita Lusiana Sinambela; Max Lucky Tinenti; Stepanus Pelawi
Journal of Social Interactions and Humanities Vol. 1 No. 1 (2022): March 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.262 KB) | DOI: 10.55927/jsih.v1i1.450

Abstract

Tujuan penelitian ini agar setiap umat manusia lebih berserah kepada rencana Allah, tidak bertindak sendiri apalagi sampai jatuh kedalam dosa untuk mencapai maksud dan tujuannya. Kita boleh mencontoh kehidupan Yakub bahwa Penipuan yang dilakukannya berakibat buruk terhadap kehidupan selanjutkan bahkan hal yang serupa terjadi kepadanya “ditipu keluarganya sendiri”. Yakub adalah tokoh Alkitab yang cukup populer sebagai nenek moyang Bangsa Israel. Namun Yakub juga dikenal memiliki masa kelam sebagai seorang penipu. Yakub disebut penipu bukanlah menipu orang lain namun menipu Ayah dan Kakak lelakinya. Yakub menipu untuk mencapai tujuannya memiliki hak kesulungan. Bagi Tuhan penipuan dengan tujuan apapun tidak dibenarkan walaupun itu bersifat rohani sekalipun. Pengalaman Yakub menjadi pelajaran rohani bagi kita bahwa penipuan atau dosa selalu berakibat buruk dalam kehidupan kita. Namun Tuhan selalu rindu agar kita dengan rendah hati mengakui dengan penuh penyesalan segala kesalahan kita kepadanya, maka Dia akan mengampuni kita. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengumpulkan data dari berbagai daftar Pustaka serta menganalisisnya menjadi sebuah kesimpulan yang menuntun setiap orang belajar dari peristiwa kisah Yakub yang telah jatuh dalam dosa namun bertobat.
Kepemimpinan Harun Pada Zaman Bangsa Israel Juita Lusiana Sinambela; Janes Sinaga; Stepanus Pelawi; Max Lucky Tinenti
Asian Journal of Philosophy and Religion Vol. 1 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajpr.v1i1.431

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Agar kita dapat memahami bagaimana cara memimpin yang baik, apa yang harus dilakukan seorang pemimpin sehingga kepemimpinannya dapat membawa suatu manfaat besar bagi setiap orang yang di pimpin. Pemimpin yang mempunyai keyakian teguh dalam mempertanahkan keyakinannya, menantang orang lain yang salah dan mengakui kesalahan bahkan memperbaiki kelakuan jika di perlukan. Dan terlebih dari pada itu Agar kita mengetahui di dalam kepemimpinan kita harus miliki keberanian dalam mengambil keputusan, Bertanggung Jawab dan tidak mementingkan keselamatan diri namun mengutamakan TUHAN. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menganalisa data-data dari daftar Pustaka seperti Alkitab, buku-buku dan media online. Melalui penelitian ini setiap pembaca dapat memperoleh inspirasi menjadi pemimpin yang takut akan Tuhan.
Kajian Peran Penting Pendidikan Sekolah Advent Dalam Mengembangkan Tabiat dan Karakter Melalui Pratik Pembelajaran Di Sekolah sebagai Wujud Prestasi yang Dicapai Janes Sinaga; Max Lucky Tinenti; Bernard Maruli Hutabarat; Juita Lusiana Sinambela; Dale Dompas Sompotan
Journal of Education and Culture (JEC) Vol. 2 No. 3 (2022): Journal of Education and Culture
Publisher : Indra institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.281 KB) | DOI: 10.58707/jec.v2i3.281

Abstract

After sin entered this world, sin destroyed every system in this world, including the education system. Adventist schools in addition to instilling world knowledge, emphasizes the development of character and character as the government's 2013 Curriculum Education goals and where the goals of character and character development have been carried out for years by Adventist school education everywhere with one goal is to save the spiritual soul by restoring The image and image of God that has been damaged by sin in order to gain eternal life. This study used a qualitative method by processing data from books and journals related to the research material. The purpose of this research is for everyone to understand the purpose and important role of education, especially in Adventist schools which prioritize character education apart from science education. The main goal of Adventist Education is to restore the Image and Image of God in a real form, namely salvation and eternal life someday.
Pendidikan Disiplin: Sarana Pembentukan Tabiat Dan Karakter Pada Anak Janes Sinaga; Juita Sinambela; Max Lucky Tinenti; Bernard Maruli Hutabarat; Jolf John Tendean
JUITAK : Jurnal Ilmiah Teologi dan Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 1 (2023): JUITAK - MARET
Publisher : PT. Penerbit Tiga Mutiara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61404/juitak.v1i1.24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran penting pendidikan disiplin dalam pembentukan tabiat dan karakter pada anak-anak melalui penggunaan metode kualitatif studi literatur. Dalam upaya untuk mengeksplorasi konsep, teori, dan temuan yang ada dalam literatur terkait, penelitian ini mengidentifikasi trend dan temuan terkini, serta membangun kerangka konseptual yang mendalam tentang hubungan antara pendidikan disiplin, pembentukan karakter, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pendidikan anak-anak, baik dalam konteks pendidikan formal maupun informal. Hasil studi literatur ini akan menjadi dasar penting untuk pengembangan pertanyaan penelitian yang lebih spesifik dan pengembangan pendekatan penelitian yang lebih terfokus dalam upaya kami untuk memahami peran pendidikan disiplin dalam membentuk karakter dan tabiat anak-anak. Kesimpulannya, penelitian ini membangun landasan yang kuat untuk penelitian lanjutan dalam upaya untuk mendidik anak-anak menjadi individu yang berdisiplin, bertanggung jawab, dan memiliki karakter yang kuat, sehingga dapat menghadapi tantangan di masa depan dengan lebih baik.
Co-Authors Bernard Maruli Hutabarat Dale Dompas Sompotan Janes Sinaga Janes Sinaga Jolf John Tendean Juita Lusiana Sinambela Juita Sinambela Stepanus Pelawi