Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

SISTEM PENDUKUKUNG KEPUTUSAN EVALUASI KINERJA KARYAWAN PADA HOTEL JOGJA INN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTHING (SAW) Shofuro, Navida; Winantu, Asih
Jurnal Informatika Komputer, Bisnis dan Manajemen Vol 20 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : LPPM STMIK El Rahma Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61805/fahma.v20i1.44

Abstract

The process of evaluating employee performance at Hotel Jogja until now has been carried out subjectively without variables and standard assessment methods and has not used a computerized system resulting in non-objective assessments and the results of the assessment do not reflect the routine performance of employees because the assessment has been affected by bias from the supervisor as the appraiser due to the absence fixed variable standard in performance evaluation. The method that will be used to analyze and calculate in this system is the Simple Additive Weighting method with 6 criteria for assessing attendance, time discipline, work quality, cooperation, attitude or ethics, and attention to guests. This system will be web-based using the PHP programming language and MySQL database as a means of data storage. This system generates a list of performance appraisals from the specified alternatives. The final result of the Simple Additive Weighting method is the best alternative choice for the performance of Hotel Jogja Inn employees.
Implementasi Metode Multi Attribute Utility Theory Pada Sistem Pendukung Keputusan dalam Seleksi Guru Terbaik Winantu, Asih; Ahmas, Ahya Muhammad
Jurnal Informatika Komputer, Bisnis dan Manajemen Vol 22 No 2 (2024): Mei 2024
Publisher : LPPM STMIK El Rahma Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61805/fahma.v22i2.133

Abstract

Pendidikan merupakan aspek krusial dalam pembentukan generasi masa depan yang berkualitas. Salah satu faktor utama dalam mencapai kualitas pendidikan adalah peran guru sebagai penunjang utamanya. Guru yang berkualitas dan kompeten berperan sangat penting dalam mengajar dan membimbing siswa. . SDIT Al Khairaat sebagai salah satu institusi Pendidikan di kota yogyakarta setiap tahunnya mengadakan pemilihan guru berprestasi terbaik, sebagai salah satu sarana untuk memacu guru-guru agar selalu meningkatkan prestasi dan kompetensinya. Oleh karena itu, seleksi pemilihan guru terbaik menjadi suatu kebutuhan yang mendesak untuk memastikan kualitas pendidikan yang optimal. Namun, dalam proses pemilihan guru terbaik, terdapat tantangan dan kompleksitas yang perlu diatasi. Berbagai aspek dan kriteria harus dipertimbangkan secara komprehensif, seperti kualifikasi akademik, pengalaman mengajar, kemampuan interpersonal, dan lain sebagainya. Proses pengambilan keputusan dalam seleksi guru terbaik memerlukan pendekatan yang sistematis dan obyektif. Penerapan metode MAUT (Multi-Attribute Utility Theory) dalam seleksi pemilihan guru terbaik pada SDIT Al Khairaat Yogyakarta mampu mengatasi masalah kompleksitas dalam proses pengambilan suatu keputusan. Dengan mengimplementasikan metode tersebut, sistem dapat memberikan hasil yang obyektif dalam  menentukan guru terbaik di lembaga pendidikan tersebut
Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan SDN 02 Talang Mangga Menggunakan Metode Design Thinking Prasetya, Yan Yoga; Winantu, Asih
Jurnal Informatika Komputer, Bisnis dan Manajemen Vol 23 No 2 (2025): Mei 2025
Publisher : LPPM STMIK El Rahma Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61805/fahma.v23i2.165

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai kendala dalam pengelolaan perpustakaan di SDN 02 Talang Mangga, seperti pencatatan data buku, pendaftaran anggota, serta proses sirkulasi peminjaman dan pengembalian buku yang masih dilakukan secara manual. Praktik ini tidak hanya menghambat efisiensi operasional, tetapi juga membatasi akses informasi yang diperlukan untuk mendukung pengambilan keputusan yang cepat dan akurat. Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi perpustakaan dengan menerapkan pendekatan Design Thinking, yang merupakan metode berorientasi pengguna dengan lima tahapan utama: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Tahapan-tahapan ini memungkinkan pengumpulan kebutuhan pengguna secara langsung, formulasi permasalahan yang tepat, serta pengembangan solusi yang relevan dan mudah diimplementasikan. Sistem informasi yang dikembangkan dirancang untuk mengotomatisasi proses pencatatan data buku dan anggota, mempermudah pencarian informasi, serta mempercepat alur sirkulasi buku. Pengujian dilakukan menggunakan metode System Usability Scale (SUS) untuk mengevaluasi tingkat kegunaan sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memperoleh skor rata-rata sebesar 74,125, yang menurut interpretasi SUS berada pada kategori grade B (Good). Ini menunjukkan bahwa sistem memiliki tingkat kegunaan yang baik dan dapat diterima oleh pengguna baru, sehingga berpotensi diterapkan secara luas di lingkungan sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan.