Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)
Anisa Mufidah, Anisa
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Social Relations of The Language Used in The World Statesman Award to President Susilo Bambang Yudhoyono Mufidah, Anisa; Indah, Rohmani Nur
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Vol. 1 No. 1 (2014): JEELS November 2014
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.252 KB) | DOI: 10.30762/jeels.v1i1.38

Abstract

This study analyzes the written discourse which contains social relation in Tempo newspaper on The World Statesman Award through multidisciplinary Critical Discourse Analysis (CDA) proposed by van Dijk (1998). It concerns with how the discourse of the news has particular purpose in relation to the readers. Employing the theory, this study aims to answer two main questions: (1) What are the social relations of the language use in online Tempo news related to World Statesman Award to President Susilo Bambang Yudhoyono from Appeal of Conscience Foundation2013? (2) How are the social relations of the language use in online Tempo newspaper to World Statesman Award from Appeal of Conscience Foundation 2013? The data analysis covers first, analysis on the context of news followed by drawing semantic macrostructure. Then, identifying the local meaning of the text as well as the social relation is done. The findings show that the social relations reflected in the social cognition of the news cover the knowledge of shared belief, attitude, or shared opinion, and ideology in both shared knowledge and attitude.
PENANAMAN KESADARAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU SOSIAL KEAGAMAAN Mufidah, Anisa; Raharjo, Raharjo; Mustopa, Mustopa
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 16, No 3 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v16i3.79041

Abstract

Kesadaran sosial mengalami penurunan di kalangan siswa usia Sekolah Dasar. Hal ini disebabkan antara lain karena rendahnya interaksi sosial dan tantangan era modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penanaman kesadaran sosial siswa dalam pembelajaran PAI. Analisis mencakup: penanaman kesadaran sosial siswa serta implikasinya terhadap perilaku sosial keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersandar pada data observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data melibatkan kepala sekolah, guru, siswa dan orangtua di SDN Tambakaji 05, SD Al Madina dan SDIT Insan Mulia. Analisis data dalam penelitian ini terdiri dari tiga proses analisis data yaitu reduksi data, display data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman kesadaran sosial pada siswa dilakukan melalui bacaan dan pola pembiasaan sehinga menghasilkan kesadaran sosial siswa yang cenderung baik. Sejalan dengan itu, penanaman kesadaran sosial siswa dalam pembelajaran PAI berimplikasi positif terhadap perubahan perilaku sosial keagamaan siswa. Penelitian ini merekomendasikan untuk dilakukan pengukuran secara kuantitatif pada aspek hasil kesadaran sosial peserta didik.
Social Relations of The Language Used in The World Statesman Award to President Susilo Bambang Yudhoyono Mufidah, Anisa; Indah, Rohmani Nur
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Vol. 1 No. 1 (2014): JEELS November 2014
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil, Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/jeels.v1i1.38

Abstract

This study analyzes the written discourse which contains social relation in Tempo newspaper on The World Statesman Award through multidisciplinary Critical Discourse Analysis (CDA) proposed by van Dijk (1998). It concerns with how the discourse of the news has particular purpose in relation to the readers. Employing the theory, this study aims to answer two main questions: (1) What are the social relations of the language use in online Tempo news related to World Statesman Award to President Susilo Bambang Yudhoyono from Appeal of Conscience Foundation2013? (2) How are the social relations of the language use in online Tempo newspaper to World Statesman Award from Appeal of Conscience Foundation 2013? The data analysis covers first, analysis on the context of news followed by drawing semantic macrostructure. Then, identifying the local meaning of the text as well as the social relation is done. The findings show that the social relations reflected in the social cognition of the news cover the knowledge of shared belief, attitude, or shared opinion, and ideology in both shared knowledge and attitude.
Problematika Guru dan Siswa dalam Proses Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Mufidah, Anisa; Fitriani, Yessi
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 3 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i3.23770

Abstract

Penelitian ini menjelaskan masalah yang dihadapi guru dan siswa selama pandemi COVID-19, serta cara guru dan siswa menangani masalah ini saat belajar secara online. Studi deskriptif ini dilakukan di SMP Azharyah Palembang. Penelitian ini akan mengumpulkan data melalui studi literatur atau referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi banyak kesulitan dalam menerapkan pembelajaran online selama pandemi Covid-19. Tidak hanya kekurangan fasilitas yang mendukung pembelajaran online, seperti kurangnya akses ke perangkat seperti ponsel, laptop, atau komputer, serta kurangnya kontrol dan penilaian terhadap siswa selama proses pembelajaran online, guru menghadapi masalah yang sama. Siswa juga menghadapi masalah dalam menyampaikan materi dengan cara yang mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, ada siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran online dan merasa jenuh dengan proses pembelajaran online. Akibatnya, mereka menjadi bosan dan malas.
Pengaruh Penerapan Media Gambar Berbasis Kearifan Lokal terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas IV MI Nuurul Yaqin Palembang Mufidah, Anisa; Wardiah, Dessy; Effendi , Darwin
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 3 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i3.25725

Abstract

Di kelas IV MI Nuurul Yaqin Palembang, penelitian ini mengkaji dampak penggunaan media gambar berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa melalui penggunaan media visual yang memasukkan unsur peninggalan budaya Sumatera Selatan. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimental. Tujuan dari teknik ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa kelas IV MI Nuurul Yaqin Palembang menyikapi media visual berbasis kearifan lokal. Sampel penelitian berjumlah 22 siswa kelas IV.B yang ditempatkan pada kelompok eksperimen. Berdasarkan temuan penelitian, rata-rata kemampuan siswa dalam menulis puisi adalah 64,8103 sebelum mereka mulai menggunakan media gambar berbasis kearifan lokal. Rata-rata tingkat kompetensi siswa dalam penciptaan puisi dengan menggunakan media visual yang dipengaruhi oleh kearifan lokal adalah 82,3545. Melalui penggunaan uji-t untuk membandingkan nilai t hitung dengan t tabel, diketahui bahwa nilai t hitung (8,298) lebih tinggi dibandingkan dengan nilai (1,689) pada t tabel. Hasilnya, hipotesis nol (H?) ditolak dan hipotesis alternatif (H?) diterima. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan memproduksi puisi dengan menggunakan media gambar sangat dipengaruhi oleh media gambar yang berbasis kearifan lokal.
Co-Authors Dessy Wardiah, Dessy Effendi , Darwin Fitriani, Yessi Mustopa Mustopa Raharjo Raharjo Rohmani Nur Indah