Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pesona. JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Halida Hanim
Dosen Universitas Negeri Medan
Arts Education Health Professions Nursing Public Health Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA LENGAN RAGLAN SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK N 1 STABAT Kiki Eka Sinaga; Halida Hanim
Pesona. Vol 1, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.899 KB) | DOI: 10.24114/pesona.v1i2.29234

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Stabat pada mata pelajaran Membuat pola pada kompetensi membuat pola lengan raglan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SMK Negeri 1 Stabat padaT.A 2017/2018.  Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Stabat dengan sampel 33 orang.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK), dan alat pengumpulan data yaitu observasi dan test. Berdasarkan hasil persentase nilai ketuntasan belajar pada siklus II mengalami peningkatan dari pembelajaran siklus I dengan kategori siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 22 siswa (66,67%) meningkat pada siklus II menjadi 29 siswa (87,88%) dan hasil belajar pada siklus II sudah mencapai tingkat ketuntasan klasikal 80%.
PENGEMBANGAN E-JOBSHEET POLA KEMEJA DAN CELANA MATA KULIAH BUSANA PRIA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BUSANA JURUSAN PKK FT UNIMED Halimul Bahri; Surniaty Chalid; Halida Hanim; Erni Erni
Pesona. Vol 1, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.643 KB) | DOI: 10.24114/pesona.v1i2.29233

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-jobsheet pembuatan pola kemeja dan celana pria yang layak dan praktis serta memberikan kepuasan mahasiswa saat menggunalkannya dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model penelitian yang digunakan adalah R-D-R (research-development-research). Subjek penelitian adalah mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Tata Busana FT Unimed. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh dosen pengampu dan mahasiswa. Instrumen pengumpul data berbentuk angket. Teknik analisis data adalah data deskriptif yang mendeskripsikan kelayakan, kepraktisan dan kepuasan penggunaan e-jobsheet. Hasil penelitian yang diperoleh sebagai berikut: (1) Tersedianya e-jobsheet pembuatan pola kemeja dan celana pria (2) hasil validasi ahli media (0,91) (3) hasil validasi ahli materi 0,97), (4) hasil  kepraktisan penggunaan oleh dosen (93,5%), hasil kepraktisan penggunaan oleh mahasiswa 90%), (5) hasil uji coba kelompok kecil (86%),  (6) hasil uji coba kelompok sedang (91,5%), (7) hasil uji coba kelompok besar (97%), (8) hasil analisis kepuasan penggunaan oleh mahasiswa (94%). Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa e-jobsheet pembuatan pola kemeja dan celana pria ini layak untuk dimanfaatkan sebagai media alternatif pembelajaran pada mata kuliah Busana Pria ditingkat Perguruan Tinggi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION BERBANTUAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA CELANA PRIA DEWASA SISWA KELAS XI SMK NEGERI KISARAN Halida Hanim; Nurhayati Tanjung; Dewi Juliasti
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 17, No 1 (2019): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v17i1.14528

Abstract

ABSTRACTThis type of research is quasi-experimental research. The study population was all students of class XI State Vocational School 1 The range of the even semester of the academic year 2017/2018 consisted of class XI fashion students 1 totaling 32 people and class XI fashion clothe 2 totaling 30 people. Based on the results of hypothesis testing, it is known that there is an influence of the use of explicit instruction learning models assisted by power point media on learning outcomes making patterns of adult male trousers of XI grade students of SMK Negeri 1 Kisaran. Keywords: Explicit Instruction, Pants Pattern ABSTRAKJenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Kisaran semester genap tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari siswa kelas XI tata busana 1 berjumlah 32 orang dan kelas XI tata busana 2 berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diketahui bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran explicit instruction berbantuan media power point terhadap hasil belajar membuat pola celana pria dewasa siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kisaran. Kata Kunci: Explicit Instruction, Pola Celana
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK MENGGAMBAR POLA BUSANA PRIA PADA PROGRAM STUDI TATA BUSANA Halida Hanim; Farihah Farihah; Nurmaya Napitu Napitu; Surani Surani
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 17, No 2 (2019): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v17i2.16177

Abstract

ABSTRACTThis study aims to develop e-book learning media as a teaching material patterns create in Fashion Education Study Program, Faculty of Engineering, State University of Medan, as a good learning resource and can function with effective results and can be used as a learning media. This research is used to develop or validate products that be used in education and learning.The research and development methods are research methods that be used to produce certain products, and to test the effectiveness of the products. The test subjects consisted of material experts, media experts, and studentsKeywords: E-Book ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran e-book sebagai bahan ajar membuat pola di  Program Studi Pendidikan Tata Busana,          Fakultas Teknik UNIMED sebagai sumber belajar yang baik dan dapat berfungsi     sebagaimana mestinya dengan hasil yang efektif,media          layak digunakan sebagai             media pembelajaran. Penelitian  yang digunakan untuk mengembangkan  atau     memvalidasi   produk-produk yang digunakan dalam pendidikan dan           pembelajaran. Metode  penelitian  dan              pengembangan adalah metode      penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji     keefektifan produk tersebut. Pengembangan Subjek uji coba terdiri dari ahli materi, ahli media, dan      mahasiswa.            Kata Kunci: E -Book.
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR MENGANYAM VAS BUNGA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGGGAL Halida Hanim; Aulia Syafitri
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 15, No 1 (2017): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v15i29.7165

Abstract

ABSTRACT The This study aimed to determine the differences in student learning out comes  using  strategi practice rehearsall pairs learning model with convention learning  models in the competency of plaiting vase in grade VIII of SMP Negeri 2 Sunggal. The samples were two  classes  randomly selected. The first class in strtegi practice rehearsal pairs teaching used and second classs in convensional learning model. The instrument of data collection was the observation sheet. Data were analyzed using t-tes  analysis technique. Based on the calculations, the value of t  = 5,845 > t 1,669 at the 5 % significant level, the hypothesis which states that there was a significant difference in learning outcomes between the results of learning in plaiting vase using learning model strategi practice rehearsal pairs with conventional learning model on students grade VIII. Kata Kunci: Menganyam Vas Bunga, Strategi Practice Rehearsal Pairs
PENGARUH METODE DISKUSI BERBANTUKAN MEDIA JOB SHEET TERHADAP HASIL MENJAHIT KEMEJA PRIA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KISARAN Halida Hanim; Ratna Mahrida Purba
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 16, No 1 (2018): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v16i31.10171

Abstract

ABSTRACTThe study aims to know: 1) The learning outcomes of sewing shirt by using conventional learning method of students grade XI at SMK Negeri 1 Kisaran. 2) The learning outcomes of sewing shirt after using discussion method assisted by job sheet media of students grade XI SMK Negeri 1 Kisaran. 3) How far the influence of learning outcomes of sewing shirt after using discussion method assisted by job sheet media grade XI SMK Negeri 1 Kisaran. This study used a quasi experimental  method. The research design used was a post-test control group design. The population in this study were 62 students grade XI fashion at SMK Negeri 1 Kisaran. The samples were two classes randomly selected, each class consisted of 31 students. The first class used a discussion method  assisted  by job sheet media and the second class used a conventional learning method. The instrument of data collection was the observation sheet. Data were analyzed using t-test analysis technique. Based on the calculations that the level of trends in the learning outcomes of sewing shirt grade XI fashion at SMK Negeri 1 Kisaran for experimental class tend to be high at the 83,9 %. And the tendency level of sewing shirt learning result for the control class tend to be low at 87,1 %. The result of hypothesis test by using t-test was 44,04 > 1,67 at 5% significanct level. Therefore, it can be concluded that there is an effect of the application of discussion method assisted by job-sheet media on the learning outcomes of sewing shirt of students grade XI at SMK Negeri 1 Kisaran. Keywords: Discussion Method, Job Sheet Media and Male’s Shirt.
Co-Authors Aulia Syafitri Dewi Juliasti Erni Erni Farihah, Farihah Halimul Bahri Kiki Eka Sinaga Nurhayati Tanjung Nurmaya Napitu Napitu Ratna Mahrida Purba Surani Surani Surniaty Chalid