Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA MANGGALI
Annisaul Khasanah Wulandari Khasanah Wulandari, Annisaul Khasanah Wulandari Khasanah
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF SEPAK BOLA VERBAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 10 PEKANBARU Wulandari, Annisaul Khasanah Wulandari Khasanah; Amran, Elva Yasmi Amran Yasmi; Copriady, Jimmi Copriady Jimmi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 1 (2016): Wisuda Februari 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : The aim of this research is to improve student achievement on the subject of salt hydrolysis in class XI natural sciences (IPA) Senior High School (SMAN) 10 Pekanbaru trough the applying active learning football verbal strategy. This research is experimental study with pretest-posttest design. The research was conducted from Maret 2015 - April 2015. The population consisted of five class and the sample consisted of two classes of grade class XI IPA 4 as an class experimental and the class XI IPA 5 as an class control randomly selected after homogeneity test. Class experimental applied active learning Football Verbal strategy while the class control conducted discussions. The analysis technique used t-tes with dk = 35 + 36 = 69 (α = 0,05). Based on end of the data processing obtained trithmetic> ttable (4.3286> 1.994) means the application of active learning football verbal strategy can improve student achievement on the subject of salt hydrolysis in class XI IPA SMAN 10 Pekanbaru. The increase learning achievement in class experimental of 20,62%Keywords: Active Learning Football Verbal strategy, Learning Achievement, salt
Strategi PDM Kabupaten Sorong dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Lembaga Pendidikan Agama Islam di Daerah 3T santoso, budi; Khasanah, Khasanah
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/paida.v2i2.4639

Abstract

The quality of education in 3T areas (lagging, leading and outermost) cannot be equated with education in other areas. Because the 3T area needs to be given different treatment in order to catch up with the lag from other regions. This research discusses the strategy conducted by the Regional Leadership of Muhammadiyah Sorong Regency in improving the quality of education for Islamic educational institutions located in the 3T area. The method used in this study is a qualitatively discrete method with a type of field research that is direct researchers to the location of research to obtain concrete data that has to do with the problem to be discussed. The method used is descriptive-qualitative analysis, data sourced from in-depth interviews, observations and documentation, After the data collected will be analyzed with the analysis model Miles, Huberman and Saldana (2014) consisting of: condensation of data, presentation of data, and drawing conclusions. The scalpel used in this study using Sudarwan Danim's theory (2007:56) says that an institution wants to improve the quality of its education, so it must involve at least five dominant factors, namely: Leadership of the Principal, Teacher, Curriculum.
Sosialisasi Pembentukan Kampung KB Menuju Masyarakat Sehat dan berkualitas di Kelurahan Plalangan Kota Semarang Sari, Siti Nurindah; Sukoco, Sukoco; Khasanah, Khasanah; Alhafiz, Fatia
Manggali Vol 5 No 2 (2025): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v5i2.4063

Abstract

Program Kampung Keluarga Berencana (Kampung KB) merupakan salah satu strategi pemerintah dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui penguatan program kependudukan, keluarga berencana, dan pembangunan keluarga secara holistik. Kegiatan sosialisasi pembentukan Kampung KB di Kelurahan Plalangan, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya perencanaan keluarga serta meningkatkan partisipasi aktif dalam upaya mewujudkan masyarakat yang sejahtera dan berkualitas. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, dan pemberian materi edukatif yang melibatkan tokoh masyarakat, kader, serta perwakilan instansi terkait. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap tujuan dan manfaat Kampung KB, serta komitmen untuk mendukung implementasinya. Sosialisasi ini menjadi langkah awal strategis dalam mendorong kesadaran kolektif dan kolaborasi lintas sektor menuju pembangunan keluarga dan masyarakat yang berkelanjutan.
Pelatihan Pembuatan Lubang Biopori untuk Meningkatkan Konservasi di Kelurahan Sembungharjo Kecamatan Genuk Kota Semarang Nuryuliyani, Dwi; Sari, Siti Nurindah; Khasanah, Khasanah; Nayazik, Akhmad
Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2792

Abstract

Pembuatan resapan lubang biopori memliki dampak yang positif dalam pengelolaan lingkungan hidup terutama pada konservasi, salah satu upaya untuk meningkatkan resiko yang terjadi di kelurahan Sembungharjo kecamatan Genuk dikarenakan banyaknya pembangunan. dengan adanya Teknik Lubang Biopori mengatasi dampak negatif yang terjadi yaitu banjir atau rob di daerah lahan yang kurang peresapannya. Tujuan pengabdian masyarakat adalah 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Sembungharjo dalam hal konservasi lingkungan sekitar dengan menggunakan Teknik lubang biopori. 2. Memberikan pelatihan ketrampilan pembuatan lubang biopori agar berfungsi sebagai resapan tanah yang baik. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yaitu melakukan praktik pembuatan Resapan lubang biopori di halaman kelurahan dan memberikan kesempatan kepada warga masyarakat untuk menyampaikan pendapat terkait pelatihan pembuatan Resapan lubang biopori. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Masyarakat kelurahan Sembungharjo memliki kesadaran dalam hal konservasi lingkungan sekitar. Hal ini dibuktikan pemahaman masayarakat terkait dampak negative dari pembangunan 2. Masyarakat kelurahan Sembungharjo mampu melakukan praktik pembuatan lubang biopori di halaman kelurahan.
Gizi Anak untuk Tumbuh Kembang di Masa Pandemi Slamet, Slamet; Setyaningrum, Dyah; Khasanah, Khasanah; Nugraheni, Diah
Manggali Vol 2 No 2 (2022): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v2i2.2202

Abstract

Pandemi Covid 19 yang melanda Indonesia membuat pemerintah mengeluarkan kebijakan bahwa semua kegiatan dilakukan di rumah yang kini telah menjadi titik sentral kegiatan apa pun bagi semua anggota keluarga. Hal tersebut menjadikan adanya keterbatasan orang tua terutama dalam memenuhi gizi anak untuk tumbuh kembang di masa pertumbuhan. Pengabdian ini di lakukan di Desa Nglinduk dengan subjeknya adalah warga masayarakat. Kegiatan ini bekerjasama dengan puskesmas setempat dalam program posyandu yang dijalankan setiap bulannya. Pada bulan pertama warga masih bertanya-tanya tenatng cara mencukupi gizi dengan berbagai keterbatasan. Pada bulan berikutnya ada peningkatan jumlah warga yang datang dalam program pengabdian serta ada beberapa perubahan yang terjadi seperti tingkat kesadaran masyarakat tentang pentingnya kesehatan dan gizi terutama kesehatan bagi anak dalam masa tumbuh kembang. Efek lain dari pengabdian ini adalah turunnya interaksi warga yang datang ke Puskesmas sebagai hasil adanya peningkatan imunitas warga.
Penguatan Guru PAUD terhadap Mitigasi Bencana dalam Mempersiapkan Tema Bencana Alam pada Peserta Didik di Kabupaten Demak Khasanah, Khasanah; Sari, Siti Nurindah; Slamet, Slamet; Prihandoko, Tri Leksono
Manggali Vol 3 No 1 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i1.2509

Abstract

Mitigasi bencana sangat penting dilakukan sedini mungkin, karena apabila terjadi bencana, peserta didik bersifat fundamental. Pendidikan dan stimulus yang tepat pada usia dini akan menjadi modal penting bagi perkembangan anak pada nantinya. Pada usia dini ditanamkan nilai dasar mengembangkan kemampuan dasar kehidupan. Pengenalan kebencanaan untuk anak usia prasekolah yang masih duduk di taman kanak-kanan salah satunya dapat disampaikan kepada gurunya terlebih dahulu agar memiliki penguatan dalam mempersiapkan tema bencana alam di kelas agar dalam pembelajaran dengan tema benca alam terciptanya sekolah yang aman demi mewujudkan komunitas sekolah memerlukan proses berkesinambungan dan dinamis. Tujuan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah 1. mengetahui penguatan Guru Paud terhadap mitigasi bencana dalam mempersiapkan materi tema bencana alam di kecamatan Demak kabupaten Demak, 2. mengetaui peran Guru Paud terhadap mitigasi bencana dalam mempersiapkan tema bencana alam di kecamatan demak kabupaten Demak 3. mengetahui kesiap-siagaan Guru dan peserta didik dalam pembelajaran tema bencana alam di kecamatan Demak Kabupaten Demak Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan dialog interaktif yang memberikan kesempatan kepada Guru-guru paud di kecamatan Demak untuk menyampaikan pendapat, tanggapan maupun pertanyaan serta seluas-luasnya. Simpulan hasil Pengabdian ini menunjukkan bahwa; 1. Kegiatan sosialisasi dalam rangka pengabdian masyarakat yang telah dilakukan berjalan lancar dan berhasil. Hal ini dibuktikan dengan keaktifan dan antusias Guru-guru Paud sebagai peserta sosialisasi, 2. Kegiatan sosialisasi ini dapat memberikan penguatan kepada Guru Paud terhap Mitigasi bencana alama yang ada di permukaan bumi dan mampu mengajarkan kepada peserta didik dengan baik, 3. pengabdian ini dapat memahami guru paud terhadap kesiap-siagaan bencana alama.
Peningkatan Keterampilan Dasar Konseling pada Guru Paud se-Kecamatan Gajahmungkur Semarang Khasanah, Khasanah; Sayekti, Sri; Redjeki, Sri; Elyana, Luluk
Manggali Vol 4 No 1 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i1.3050

Abstract

Para guru PAUD pada umumnya belum mendapatkan keilmuan konseling secara lengkap, padahal tugas mereka di Lembaga PAUD sangat kompleks dan beragam. Disamping mengajar dan bermain di kelas, guru PAUD juga melakukan proses bimbingan dan konseling pada anak. Layanan konseling yang diberikan oleh guru pada klien (peserta didik) di sekolah memerlukan pengetahuan, keahlian dan keterampilan khusus. Oleh karena itu guru PAUD yang sekaligus berperan sebagai konselor harus selalu memantapkan dan membekali diri melalui berbagai keterampilan dasar konseling perlu dikuasai guru PAUD. Atas dasar itu maka dilaksanakan pengabdian pada masyarakat untuk meningkatkan dasar keterampilan konseling bagi guru PAUD. Tujuan dari pengabdian ini adalah: meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru PAUD tentang pentingnya menguasai keterampilan dasar konseling, serta memberi pelatihan dasar konseling. Metode Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan metode ceramah, diskusi, demonstrasi dan tanya jawab dan praktik. Kegiatan pengabdian ini sangat dibutuhkan oleh para peserta, mereka mengikuti kegiatan dengan antusias dan semangat untuk melakukan praktik keterampilan dasar konseling. Pemahaman dan penguasaan keterampilan dasar konseling ini dapat berdampak positif terhadap kinerja mereka sebagai guru PAUD yang tugasnya sebagai pendidik sekaligus pembimbing.
Co-Authors Akhmad Nayazik Alhafiz, Fatia Dwi Budi Santoso Elva Yasmi Amran Yasmi Amran Jimmi Copriady Luluk Elyana Nuryuliyani, Dwi Prihandoko, Tri Leksono siti Nurindah Sari Slamet . Sri Redjeki Sri Sayekti Sukoco Sukoco Syamsiar, Syamsiar