Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Behavioral Studies Jurnal Aksi Dosen dan Mahasiswa
Dwi Despiana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Hubungan antara Employee Engagement dan Komitmet Organisasi pada Karyawan PT. X Yogi Sailindra; Ema Yudiani; Dwi Despiana
Indonesian Journal of Behavioral Studies Vol 1 No 1 (2021): Indonesian Journal of Behavioral Studies
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.547 KB) | DOI: 10.19109/ijobs.v1i1.9261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan employee engagement dengan komitmen organisasi pada karyawan PT. X dengan menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ialah ada hubungan antara employee engagement dengan komitmen organisasi pada karyawan PT.X. Pada teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Subjek penelitian ini berjumlah 106 karyawan PT.X. Penelitian ini menggunakan metode analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan teknik pearson product moment. Keseluruhan perhitungan statistik dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 25.0 Hasil penelitian ini menyatakan ada hubungan antara employee engagement dengan komitmen organisasi pada karyawan PT. X dengan koefisien korelasi (0,788) dan nilai signifikan (0,000) p< 0,05. maka H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti ada hubungan yang positif antara employee engagement dengan komitmen organisasi pada karyawan PT.X. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa hipotesis yang diajukan terbukti diterima.
Hubungan antara Dukungan Sosial dan Kesiapan Kerja pada Siswa SMK Setia Darma Palembang Eka Agustia Ningsih; Ema Yudiani; Dwi Despiana
Indonesian Journal of Behavioral Studies Vol 1 No 2 (2021): Indonesian Journal of Behavioral Studies
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.624 KB) | DOI: 10.19109/ijobs.v1i2.9268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan dukungan sosial dengan kesipan kerja pada siswa kelas XII SMK Setia Darma Palembang. Dengan menggunakan penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 172 siswa. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis product moment. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kesiapan kerja, hal ini dibuktikan dengan nilai hasil koefisien korelasi yang menunjukkan angka 0,409, dengan nilai sig. 0,000 dimana p < 0,05, artinya semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi pula kesiapan kerja, sebaliknya semakin rendah dukungan sosial maka semakin rendah kesiapan kerja siswa.
Psychology Capital dan Organizational Commitment Pada Organisasi Mahasiswa Nora Rahmadhani Putri; Dwi Despiana
Indonesian Journal of Behavioral Studies Vol. 4 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Behavioral Studies
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Sumatra Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ijobs.v4i1.22210

Abstract

Komitmen organisasi terbentuk karena adanya suatu kepercayaan, kemauan dan keinginan untuk mencapai suatu tujuan agar dapat mempertahankan eksistensinya sebagai bagian dari organisasi dalam kondisi baik ataupun buruk. Keadaan psikologis anggota memiliki peranan penting dalam menjalankan tanggung jawab dengan penuh rasa percaya diri. Anggota organisasi yang memiliki kondisi psikologis yang positif dan tinggi cenderung memiliki komitmen organisasi yang baik karena berorganisasi bukanlah sebagai beban. Responden penelitian berjumlah 137 orang dari total populasi 245 orang menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Skala  TCM Employee Commmitment Survey yang dikembangkan  oleh Meyer, dkk (2004), dan skala Psychology Capital Questionnaire (PCQ) yang dikembangkan oleh Luthans, dkk (2007) digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Pearson’s Product Moment menggunakan aplikasi SPSS versi 22.0 for windows. Hasil penelitian menemukan nilai r sebesar 0,691 dengan nilai sig. 0,000 dimana p<0,05, maka dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan antara Psychology Capital dengan Organizational Commitment Pada HMPS Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Mengendalikan Panic Attack dengan Meningkatkan Motivasi Belajar Selama Study From Home Dwi Despiana; Deviana Rahma Putri; Ananda Irza Mahirah; Ananda Mahardika Salsabilla; Annisa Maharani Abidin; Desi Fitriani; Herju Liandri; Nurlia Putri; Rhanika; Ridaya; Siska Putri Wulansari; Tria Andaiyani
Jurnal Aksi Dosen dan Mahasiswa Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Aksi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/jadmas.v1i2.202

Abstract

This research aims to determine the influence of learning motivation on student procrastination in Indonesia. The hypothesis proposed is that there is an influence of learning motivation on procrastination among students in Indonesia. The subjects were 124 students spread across Indonesia. The measurement tool uses a learning motivation and procrastination scale. By testing the normality of the research data, the results for the learning motivation variable were 0.200 (p > 0.05) and the procrastination variable was 0.200 (p > 0.05), this states that the data for these two variables had a normal distribution. The linearity test results obtained an F value of 7500.041 and a significant value (p) of 0.000 (p < 0.05). Based on the results of the Pearson's product correlation test, the significant value of learning motivation was 0.00 (p < 0.05) and the significant value of procrastination was 0.00 (p < 0.005). This shows that there is a relationship between learning motivation and procrastination.
Co-Authors Ananda Irza Mahirah Ananda Mahardika Salsabilla Annisa Maharani Abidin Desi Fitriani Deviana Rahma Putri Eka Agustia Ningsih Ema Yudiani Herju Liandri Nora Rahmadhani Putri Nurlia Putri Rhanika Ridaya Siska Putri Wulansari Tria Andaiyani Yogi Sailindra