Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

EDUKASI COMPUTATIONAL THINKING DALAM PROSES PEMBELAJARAN Nur Amaliah Akhmad; Riskawati Riskawati; Eka Fitriana Hamsyah; Gustina Gustina; St. Humaerah Syarif; Andi Nur Samsi
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i8.4516

Abstract

Computational thinking pertama kali diperkenalkan oleh Seymour Papert pada tahun 1990 – 1996. Computational thinking awalnya digunakan dalam bidang ilmu sains dan bidang informatika. Tetapi, seiring perkembangannya, computational thinking mulai digunakan dalam dunia pendidikan. Metode computational thinking mengarahkan siswa untuk memiliki keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, serta keterampilan untuk berkolaborasi dalam menyelesaikan masalah. Masih banyaknya tenaga pendidik yang belum memahami tentang apa itu computational thinking, manfaat, dan bagaimana pengaplikasiannya dalam pembelajaran membuat kami melakukan edukasi pengenalan compuputational thinking agar dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah seminar via online berkerjasama dengan Konklusi Indonesiayang dilakukan via zoom dan live YouTube. Hasil yang diperoleh dari pengabdian ini adalah para peserta peserta sepakat bahwa metode ini sangat cocok untuk diterapkan pada peserta didik di era perkembangan teknologi saat ini sehingga memudahkan peserta didik untuk belajar dan menganalisa sebuah masalah.
PELATIHAN PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI MAHASISWA STKIP PI MAKASSAR Eka Fitriana Hamsyah; Gustina Gustina
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 5: Oktober 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v3i5.6605

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberi pemahaman dan pelatihan kepada mahasiswa STKIP PI Makassar tentang penyusunan penelitian Tindakan kelas. Peserta pelatihan adalah mahasiswa semester 6 STKIP Pembangunan Indonesia yang sebentar lagi akan Menyusun tugas akhir (skripsi). Pelaksanaan kegiatan terdiri dari empat tahapan. Pertama observasi yang dilakukan melalui pengamatan dan wawancara kepada mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia. Kedua adalah perencanaan. Pada fase ini, pemateri menyiapkan materi dan contoh-contoh PTK yang bisa diperlihatkan kepada mahasiswa agar mereka bisa memahaminya secara jelas. Ketiga adalah pelaksanaan. Kegiatannya dilakukan dengan memberi materi melalui media powerpoint dengan aplikasi ZOOM. Keempat adalah pendampingan. Ini dilakukan melalui grup WhatsApp, dimana peserta bebas bertanya atau membuat PTK yang kemudian bisa langsung dikoreksi oleh pemateri. Hasil yang diperoleh dari pengabdian ini, mahasiswa lebih memahami tentang ap aitu PTK dan perbedaannya dengan penelitian yang lain.