Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamic Banking : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) Journal of Innovative and Creativity ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Dwi Noviani
Institut Agama Islam Al-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : social educational learning and language sell

 1 
Administrasi Peserta Didik Pendidikan Maya Amarta; Indah Cahyani; Dwi Noviani
Social, Educational, Learning and Language (SELL) Vol. 1 No. 1 (2023): Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Publisher : Penerbit dan Percetakan, CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/sell.v1i1.3

Abstract

Administrasi pendidikan adala suatu proses yang dilakkan oleh sekelompok orang dalam suatu organisasi untuk mencapai tujuan dari organisasi tersebut. Dengan demikian administrasi merpakan suatu sistem yang terpaut dengan organisasi bahkan dapat dinyatakan pula bahwa administrasi adalah upaya mencapai tujuan secara efektif dan efisien dengan memanfaatkan orang- orang dalam suatu pola kerja sama. bahwa administrasi adalah upaya mencapai tujuan secara efektif dan efisien dengan manfaatkan orang - orang dalam suatu pola kerja sama. Lembaga pendidikan didirikan untuk kepentingan siswa ,oleh sebab itu perlu mendapat perhatian yang cukup dari pelaksanaan pendidikan agar tercapainya tujuan pendidikan nasional secara utuh. Maka dari itu, pendidik diharapkan mampu dalam melakukan administrasi bagi siswanya, agar proses pembelajaran berjalan dengan baik maka perlu mengerti tentang administrasi kesiswaan/peserta didik tersebut. Administrasi peserta didik imerupakan proses pengurusan serta layanan dalam hal yang berkaitan dengan murid di sekolah, mulai dari perencanaan, penerimaan, pembinaan selama berada di sekolah, sampai dengan menyelesaikan pendidikannya.
Administrasi Tata Hubungan Masyarkat Dalam Bidang Pendidikan Yuni Listiyani; Wama Fima; Dwi Noviani
Social, Educational, Learning and Language (SELL) Vol. 1 No. 1 (2023): Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Publisher : Penerbit dan Percetakan, CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/sell.v1i1.5

Abstract

Proses pendidikan merupakan suatu proses interaksi yang dilakukan dimana proses tersebut bertujuan untuk meningkatkan atau menambah ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh para peserta didik. Selain itu, proses pendidikan juga bertujuan untuk memberikan nilai-nilai kepribadian kepada siswa serta keterampilan hidup yang memungkinkan untuk dimiliki. Untuk mencapai tujuan pendidikan itu pihak sekolah juga tidak terlepas hubungannya dengan masyarakat. Secara sederhana hubungan dapat diartikan sebagai suatu proses komunikasi. Atau dengan kata lain suatu proses penyampaian berita dari seseorang dengan orang lain. Hal ini bisa secara internal yaitu dalam organisasi sekolah itu sendiri. Maupun ekstern yaitu antar sekolah dengan pihak lain (keluar) masyarakat/lembaga instansi yang lain. Mengenai hubungan dengan masyrakat ini berarti suatu kenyataan yang menyatakan bahwa sekolah tidak merupakan sesuatu yang berdiri sendiri terpisah dari dunia luar, melainkan berada dalam suatu sistem masyarakat yang telahh menetap. Oleh karena itu, seluruh aparat pendidikan yang berada disekolah mau tidak mau harus bekerja sama dengan masyrakat. Masyarkat disini dapat berwujud seperti orang tua murid, badan-badan atau organisasi-organisasi yang berada dalam masyarakat. Sedangkan para aparat pendidikan dapat berwujud seperti kepala sekolah, guru, serta staf-staf yang terkait dalam sekolah tersebut. Dapat disimpulkan bahwa hubungan sekolah (aparat pendidikan) dengan masyarakat didasarkan atas dasar kerja sama bukanlah sepihak melainkan adanya hubungan timbal balik demi tercapainya tujuan pendidikan yang diharapkan
Co-Authors Ahla Wati Anggie Ratiwi Ani Nafisah Anisya Anisya Aprilia Kartika Choiriyah Choiriyah Dian Indriyani Doris Dwi Nanda Dwi Andini Ega Saputra saputra Hilmin Hilmin Indah Cahyani Insanul Mizan Intana Intana M.Husni Thamrin Manda Manda Maya Amarta Miranda Miranda Misiyah Misiyah Mitra Sari Muhammad Abdurrohman Muhammad Ramadon Nadila Nadila Rania Putri Richway Richway Wama Fima Yuni Listiyani Zulhadi Zulhadi