Ayu Kusniah Sahputri
Universitas Jambi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PARENTS' INTERPERSONAL COMMUNICATION PATTERNS TO ADOLESCENT'S CONFIDENCE Nelyahardi Gutji; Hera Wahyuni; Laila Mufarricha; Dini Humairoh; Ayu Kusniah Sahputri; Fajar Maulana
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2022): July 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.912 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v5i2.10403

Abstract

Interpersonal communication carried out by parents is one of the factors that support the growth of self-confidence in children. The purpose of this study was to find out how the pattern of parental interpersonal communication on adolescent self-confidence. This type of research used is descriptive research with a qualitative approach. The data collection method used in this research is the method of observation and interviews. The subjects in this study were 3 students of SMAN 11 Muaro Jambi and their parents. The results of this study indicate that interpersonal communication that is often done by parents and teenagers is very influential on the formation of adolescent self-confidence. Parents who always take the time to communicate with their children, can use the right communication style and can make children more open, which can build self-confidence in their children.
Pengembangan Monobiling Karier Dalam Meningkatkan Pemahaman Ragam Profesi Untuk Peserta Didik SMP N 7 Muaro Jambi Ayu Kusniah Sahputri; Akmal Sutja; Muhammad Zulfikar
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 1 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.812740

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan monobiling karier, mengevaluasi kelayakan produk, dan melihat peningkatan pemahaman siswa tentang ragam profesi dengan media monobiling karier. Jenis penelitian ini ialah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan subjek yaitu peserta didik kelas IX  didapatkan sampel sebanyak 14 orang. Penelitian ini dalam pengumpulan datanya dengan menggunakan lembar validitas, lembar tes, dan dokumentasi, pengambilan sampel dilaksanakan dengan teknik unit sampling yaitu pemimpin kelas (ketua dan wakil ketua). Dengan bantuan SPSS V.23, untuk melihat hasil peningkatan pemahaman menggunakan uji T-Test. Hasil penelitian ini yaitu berdasarkan validasi ahli materi memperoleh persentase kelayakan 93% (sangat layak), ahli media 94% (sangat layak), praktisi 92% (sangat layak) dan hasil dari responden 91% (sangat layak). Serta hasil perhitungan T-test diperoleh Thitung yaitu sebesar 13,519 yang berarti terdapat peningkatan pemahaman ragam profesi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan/treatment.