Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nursing Science Update SENAPAS
Lia Natalia
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sint Carolus
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Nursing Students Readiness Through Clinical Learning Sondang Ratnauli Sianturi; Lia Natalia
Journal of Nursing Science Update (JNSU) Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Department of Nursing, Faculty of Health Sciencce, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.857 KB) | DOI: 10.21776/ub.jik.2021.009.01.16

Abstract

Students’ experiences in doing clinical learning are a challenge in themselves where studnets interact directly with patients and face the changes that occur. Students are prepared in various aspects to deal with learning in clinics where students contact with patients. The phenomenon that occurs is students are not confident to practice and learn cases in clinic, fear of the tasks and responsibilities given. The purpose of this study is to describe of nursing student readiness when practice in clinical setting at the Nursing Institution in Jakarta. This research method is a quantitative method with a correlative design with 219 samples (nursing students). The measuring instrument used in this study is by using the CLES questionnaire, motivation and anxiety faced by students. The results showed that the RMSEA value is 0.000, which means that the fit of the model is good or good fit and 90% internal confidence, and there is an influence from the environment (p value 0,000), motivation (p value 0,000) and anxiety factors (p value 0,000) to the readiness students doing clinical learning. Therefore, to get good service quality in nursing education, collaboration between health care and education is very important to create a conducive environment for students to conduct clinical learning.
Pemberdayaan Kader Kesehatan: Pencegahan Komplikasi Diabetes dengan Pengelolaan Makan dan Perawatan Kaki Dewi Prabawati; Lia Natalia
Seminar Nasional Penelitian dan Abdimas Vol 2 No 1 (2024): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/senapas.v2i1.9251

Abstract

Penyakit Diabetes Mellitus (DM) merupakan penyakit kronik yang dapat mengakibatkan komplikasi pada organ tubuh. Diperlukan peran serta kader kesehatan untuk dapat memotivasi pasien DM agar dapat menjaga pola hidup sehat melalui pola makan sehat dan aktivitas fisik. Perlu dilakukan edukasi kepada para kader kesehatan terkait pencegahan komplikasi DM dengan pengelolaan Makan dan Perawatan Kaki. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi Kesehatan kepada kader kesehatan tentang pencegahan komplikasi DM dengan pengelolaan Makan dan Perawatan Kaki. Kegiatan ini diikuti oleh 34 kader kesehatan di Puskesmas Johar Baru, Jakarta Pusat. Ada 4 tahapan yang dilakukan dalam kegiatan ini, yaitu perkenalan dan ice breaking, dilanjutkan dilakukan penjelasan tentang Konsep DM, pengelolaan makan dan membaca label makanan, sesi dilanjutkan dengan penjelasan perawatan kaki dan screening kaki; dan diakhiri dengan demonstrasi dan re-demonstrasi senam kaki DM. Hasil evaluasi terhadap kegiatan pengabdian yang telah dilakukan terlihat mayoritas peserta memiliki pengetahuan yang baik sebesar 91.2% terkait dengan pengetahuan perawatan kaki DM. Kegiatan ini perlu dilakukan secara rutin untuk meningkatkan pengetahuan kader Kesehatan tentang pengendalian pasien DM sehingga mereka dapat membagikan ilmu kepada pasien DM disekitarnya dan akan meningkatkan kesadaran akan pentingnya melakukan monitoring pada area kaki.
Co-Authors Dewi Prabawati Sondang Ratnauli Sianturi